独立作文

时间:2024-10-15 21:30:51 独立 我要投稿

独立作文集合六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的独立作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

独立作文集合六篇

独立作文 篇1

  入夜,北风在肆无忌惮的咆哮着,无孔不入,像被激怒的狮吼!

  在肆虐着每一处,每一件可以撕毁的。云被吹的四处逃散,没了踪影;树被吹的左右抽打着,漫无条理;仅存的几片绿叶,也被它撕咬的不堪回首。海浪急剧的击打着岸边,掀起的`巨浪,吞噬一切能够触及的灵魂!

  多么像一颗孤独的心,一汪飘荡的情感!

  家中养着一盆不知名的植物,无意中生长着一株开着紫色小喇叭花的蔷薇,起初它的触角漫无目标的看着这个世界,为了使它有个归属,我就在它的上方系了一条小细绳,几天不见,它已经抓紧细绳,不折不扣的与绳子紧紧的缠绕在一起,想把它分开,那真是死路一条。

  看着它节节的爬升,舒畅的生长的叶子,时时开着小花,常常在想,给它个支点它就能够顺势而上,让它独自生长,它会是什么样子呢?

  情感就像藤蔓,有适合的土养,就会生根就会发芽,有依附的温床,她的触角就能寻找到依靠,缠绕着缠绵着那适合于自己的依靠!

  我的一个朋友在讲述自己的情感经历时,像是在讲述别人的故事,问其原因,答到:不经历风雨,不经历风浪,怎么能够独立思考,怎么能够独立于情感之上!

  话可以这样说,事却做不到!有谁能够把自己的感情完全游离于人群之外呢?

  常常能够想起一些事,想起事情的一些细节,也常常能够记起一个人,记起一个人的枝枝叶叶,说不好这是一种衰退的迹象,还是一种情感的流露,但总是有一种淡淡的伤感!

  一种伤痛时时的要求自己要坚强,坚强!这是不是情感在要求独立!是不是情感在释放!唯有自己才能告诉自己!

  人的情感需要有依附,更需要独立!没有独立的情感,就寻找不到可以借助的依靠!这种独立的情感,其实就是自我调节,自我控制!没有控制的情感,就像呼啸的狂风一样,它可以撕毁你自己!也可以摧毁他人!

  朋友你的情感独立吗?

独立作文 篇2

  我们现在是青少年了,已经长大了。有些同学觉得父母管的太严,太啰嗦,学校管的太紧了,自己就像犯人一样被人监督着。许多同学都想独立,可是由于社会太复杂,明争暗斗,十分不安全,所以家长就怕你独立以后被人误导。

  举个最简单的例子,监狱里的犯人都想进去吗?都是由于社会良莠难辨,鱼龙混杂,泥沙俱下,而且在这个世界上有鲜花,也有毒草;有阳光,也有阴霾。不是所有人都对你好。有对你好的人,也有害你的人,所以我们必须要有一双善于分辨的眼睛,辨清敌友,保护自己不受伤害。

  有一次,我的好朋友对我说她妈妈经常看她的日记,让她很受伤害。第二天早上她就把所有的东西都锁起来了。中午时妈妈陪着笑脸说:“宝贝,不是妈妈要看你的日记,而是怕你太小——”“够了,不要再用你的封建思想来封锁我了,我办不到。”一阵激烈的唇枪舌战之后,两人陷入了冷战。当我听说这件事的时候,我对她说:“冷静,好好与你母亲谈一谈,你的母亲不是有意看你的'隐私,而是怕你太小而误入歧途。”后来她真的按我说的做了,母女俩促膝长谈,终于和好如初。

  同学们,你们想独立吗?如果想,就做出成绩来,让你们的父母来信服你们,支持你们独立。

独立作文 篇3

  每天放学,都会看到这样一幅场景:一到六年级的同学,很少是一个人回家的,都要家长接。

  自从学了乌塔这课后,我就要求爸爸妈妈给我锻炼的机会。以前,我只会帮爸爸妈妈买点小东西;现在,我可以自己上学、放学了,我可以自己洗鞋子,做一些简单的菜肴。去大超市买东西……并且在《青年时报》上发表的文章多了,赚的稿费也多了。

  我很想像乌塔那样旅游,现在开始从小事做起,不就像是建房子先砌墙一样吗?赚了稿费就可以有旅游的资金了,不用问父母拿钱了。

  上那节课时,有许多同学都说要像乌塔一样,可他们真的有考虑到乌塔为了那次旅行的一点一滴的那份辛苦吗?说到这点,乌塔可是为了那次旅游准备了三年!那些在课堂上说要像乌塔学习的'人,有那份坚持不懈的精神吗?当初个个都说要向乌塔学习的人,说不定早就已经忘了这回事了。

  光说不做没用,让我们从现在开始,从一点一滴做起,自己的事情自己做。

独立作文 篇4

  我是老师办公室的常客。每每下课铃一响,我便抄起作业本就向那里飞奔。进门后便“鸟瞰全局”,锁定已在座位上的老师,以逆时针顺序:数学、语文、英语、化学……光顾每一位老师,向他们询问我发现的或者不懂的问题。老师们都会对如此不懂就问、积极主动的我赞许不已,我也乐此不彼,把不懂的问题弄清楚会让纠结的心变得舒坦。

  小高考复习期间,我下决心要在化学上冲“A”。下了很大的功夫,但成绩并不如意,又是一个89分,90分的“A”总是与我擦肩而过。为什么前面基础题能做全对的我一遇到稍难的题目就不知所措了?究竟功夫差在哪?我沮丧地订正着试卷,最后一道大题光是题目就足足占据了一面纸,我在这排山倒海的气势面前倍感心虚。算了吧,没空再想了,待会还有几百道题等我去做呢,直接去问老师吧,边听边思考就行了。

  化学陆老师就在办公室里,我上前去请教这道题。她面带微笑地为我解答,她并没有从前面开始讲,而是挑重点思路讲解,她让还没怎么看过题目的我听得云里雾里。“听懂了吗?”她问,“嗯——”我硬着头皮随声应和道。“好,那你告诉我铜析出了多少?”一阵沉默后,我支支吾吾,不知怎样回答。老师的目光陡然严厉起来:“我看你根本就没听懂。”“不,不,我只是对题目有点儿……”“不熟悉,对吗?我早就发现你这个坏习惯了,你每次题目都不肯耐心地阅读,忽视独立思考,只求老师告诉你,那么,考场上谁告诉你啊?”她把试卷退给我,“回去想想,实在想不出再来!”全办公室老师的目光全都投射到我身上,我羞愧不已,无地自容,垂头丧气地离开了办公室。

  怅然若失的我努力克制住自己的焦躁,静下心来,拿起试卷,从第一个字读起,画出每一个关键词,尽量挖掘出每一道方程式,代入每一个数据,不知不觉地草稿纸已经写满了。正在这时,答案已经自然地从繁杂的密林中钻出,我倍感欣喜。我再次找到老师,“陆老师,您听听我讲得对不对……”此时此刻,思路如泉涌般在已经努力钻研、水到渠成的脑海中浮现。老师满意地点了点头。我第一次品尝到了独立思考所带来的'甘甜的醴泉,而那个“A”也最终在独立思考的天空中降临!

  善待独立思考,不要盲目地追求浅薄的结果;善待思考,体会到学习的乐趣,做学习的主人。

独立作文 篇5

  读了《鲁滨孙漂流记》这本书后,我才发现,它并不是一本单纯的冒险小说,而是一个教会我独立的“成长宝囊”。

  这本书主要讲了鲁滨孙航海时遇到暴风,漂到一个荒无人烟的小岛上,艰难的生活了28年。

  28年啊!这要换成我们会怎么样?就算离开父母一天,我们也不能独自生活。是坚定的信念,超人的勇气和智慧,让鲁滨孙生活了28年,而这,正是我们所缺少的。

  面对着这本书,我不得不承认自己的依赖性有多强。从出生至今,父母,学校早已为我们搭起成长的.阶梯,关爱着我,给我知识。可我这么大了,还是只会煮方便面,连衣服也不会洗。他们的爱就像一只金刚罩,让我养成了依赖的心。如果我去了那个岛上,可能会饿死,也可能心中有了恐惧,像无头苍蝇一样四处乱撞,惊恐,害怕,没有鲁滨孙的冷静,沉着。在生活中,我没有主见,什么都是父母做主,离开父母,我的命运会怎样?在鲁滨孙面前,我似乎看见了自己的失败。

  这本书让我真正感觉到,困难与恐惧来临时,要抱着一颗乐观的心看待,远离依赖,战胜困难,进入成功的大门,做一个独立自主的人。

独立作文 篇6

  星期四晚上,我和爸爸妈妈开了一次家庭读书会。我们读了一篇《假苹果的香味》的文章。

  一位学生向苏格拉底请教怎上才能获得真理。苏格拉底便用手捏着一个苹果,从每位同学的身边走过,说:“谁闻到了苹果的味道?”一位同学举起了手,后来,除一位同学外,全班同学都举起了手。剩余同学看了看,也举起了手。老师的笑容不见了,说:“很遗憾,这是一个假苹果,什么味道都没有。”

  我说,这些同学应该实事求是,观察这个苹果是真是假,有没有香味。最后那位同学本来是实事求是的,后来却举起了手,没有了自信,没有坚持自己的立场,真遗憾!老师告诉他们这是个假苹果,他们才明白。

  妈妈说,学生们都没有仔细观察,他们凭自己的第六感觉判断,想象出了苹果发出的香味。如果他们仔细观察到了这是个假苹果,他们就不会犯这种低级错误了。这个故事主要是讲学生们没有实事求是,只有最后那一个学生,也没有最后坚持自己的'立场,放弃了没有闻到味道的这一事实。

  爸爸说,这个故事让我想到了《皇帝的新装》的故事。有两个骗子说他们做的衣服是世界上最漂亮的,皇帝就让他们做一件,自己好穿上去外面走走,让大家看一看。两个骗子就做了一件“隐身衣”,献给皇帝说:“谁看不见,谁就是傻瓜!”皇帝脱下衣服,光着身子,穿上了“隐身衣”。大臣们见了,明明什么也没看见,却说“这衣服好看极了”。国王走出王宫,来到大街上,围观的人们见他光着身子,又听见别人都说衣服好看,受别人影响,又害怕别人说自己是傻瓜,于是也跟着说好看。只有一个小男孩喊道:“皇帝什么衣服都没有穿呀!”这两个故事说明了同一个道理,真理就是实事求是,没有自己独立的思维和坚定的立场,却易受别人的诱惑和干扰,就会像故事中的学生和皇帝、大臣和围观的人们那样,被人笑掉大牙了。

  《假苹果的味道》这个故事告诉我们,凡事都要实事求是,独立思考,要有自信,坚持自己的立场,不被别人影响和干扰,这样才能看清“假苹果”的真面目。

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