实用的叙事作文集合5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的叙事作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文 篇1
（注：玲是我自己，莉是她那个因名利而背叛的人，蚺是挑拨者）
友谊这两个字看似简单，要想让别人对自己一心一意真的很难。
还记得那是……
“嗨！你好，还记得我吗？”“唔，天哪！你是……我们认识吗？”我们相遇时的场景时时在我的脑海回放，但我没想到，你会背叛我。
四年级时，你在班上没人肯跟你玩，大家都说你很讨厌，但我却依然相信你，我们上学，放学都一起走，你伤心的时候，我会安慰你，我们因此成为了最好的.朋友。有一天，蚺让我别和你玩，我不肯。她便说：“我一定要让你一定会后悔！让你生不如死！”面对她的威胁我没有听她的。她来找你，说会让你成为班上的大红人，你相信了她。然后你背叛了我！你和她还联合起来整我，在班上群骂我，诬赖我，我都忍了，因为我不愿意相信你会背叛我！终于有一天，你们告诉班主任说我每天早上到班上抄作业，挑拨同学之间的关系。老师也因为我没有去她家补习，而诬陷我。班上的同学从此以后都远离我，你们满意了，但是你还是没成为班上的大红人！
现在，我们各奔东西了，你还是那样吗？但愿不是吧！
叙事作文 篇2
今天，我们举行了一场别开生面的夹弹珠比赛。比赛的规则是：两人一组，用筷子把弹珠夹到距离它30厘米远的盒子里，一分钟之内，谁夹的多谁就是冠军。
比赛开始，第一组的李想和胡冬伟胸有成竹地拿起筷子，盯着袋子里的弹珠。“开始！”老师一声令下，他们全力以赴，飞快地用筷子对准弹珠夹了起来。
只见李想握着筷子，皱紧着眉头，看准目标，轻轻一夹，一颗弹珠就夹上来了，一颗、二颗、三颗……眨眼功夫就夹上了四颗。胡冬伟也不甘示弱，他沉着冷静，目不转睛地盯着弹珠。弹珠似乎明白他的心思，一个接一个被他稳稳地夹起来，小心翼翼地放进盒子。两个人你一颗我一颗的，争得不相上下。
谁知，不一会儿李想的'手开始发抖，额头上冒着汗，他刚要夹住一颗弹珠，可弹珠就好像睡醒了的娃娃，变得调皮捣蛋，再也不听他的使唤，你往左，它就往右，好不容易夹住了，圆溜溜的弹珠又恶作剧地从筷子上一溜烟逃跑了，气得李想直跺脚。而另一边胡冬伟，始终一副慢条斯理的神态，不紧不慢地把弹珠一个一个夹进盒里，简直是百发百中，堪称夹弹珠中的“战斗机”。眼看着胡冬伟的盒子里满是弹珠，李想更是心急如焚，他一会儿横着夹，一会儿竖着夹，可任凭他使出浑身解数，就是夹不到。这时旁边的同学开始为他加油鼓劲，李想深吸一口气，慢慢地不再心浮气躁，他全神贯注地盯着弹珠，瞄准时机，成功地夹起弹珠，渐渐地李想变得得心应手，他丝毫不敢怠慢，接二连三地夹住了弹珠。时间到了，李想夹到11个，胡冬伟夹到27个，显然冠军属于胡冬伟。
游戏继续进行着，教室里，同学们的欢笑声、呐喊声，此起彼伏，教室成了快乐的海洋。
从这次比赛中，我明白了做任何事情不仅要沉稳冷静，还要有耐心，只有这样才能成功。
叙事作文 篇3
小时候，曾找到这么一个规律：每当我开心的时候，抬头总会看见太阳就在天空高高悬挂着。可，当我难过的时候，太阳便不见了。于是，我就把太阳当做自己的朋友，好想，好想拥抱一下它。
我开心的把这个想法告诉了我的朋友们，可是得到的却是一阵阵嘲笑，甚至是讥讽。我仍是没有放弃，于是跑了回家，把这个想法告诉了我的哥哥，以为，他一定会很高兴的，可是，还是换来了沮丧和失落。
我独自一个人坐在门前的小台阶上，望着天空发呆，心里感到很烦恼，他们为什么会这样呢？我的想法真的`很幼稚吗？如若不是，那他们为什么会这样说呢？
突然感觉有人拍了拍我，扭头望了过去，原来那是妈妈。妈妈微笑着说：“你在干嘛呢，不开心吗？”“恩”我沮丧地点了点头。“那，为什么呢，能告诉妈妈吗？”妈妈说道。我小声地把事情的原委说给了妈妈听。“拥抱太阳啊！”“我知道，你也一定会说我幼稚是吗？”“怎么会呢？那很好啊。”妈妈微笑着说道。“真的吗？可是，他们都说不可能。”我嘟着嘴说。“你现在跑到家附近的那块小草地上，便能拥抱太阳了！”我想：那块小草地我经常去的呀，可是怎么能拥抱太阳呢？妈妈知道我的犹豫，便拍了拍我的肩膀说：“快去吧，你一定会有收获的。”“恩”我微笑着跑了过去。草地上，蜻蜓在飞来飞去，温暖的阳光洒满了大地，小草绽开的那般生机勃勃。我站在草地上，追着低飞的蜻蜓，阳光围遍了全身，感到全身暖融融的，好舒服啊。我觉得这就像什么呢？对拉，就像妈妈的怀抱，是那般温暖，那般舒适，那般安全。乍然，我才想起：原来这就是妈妈说的收获。
我飞快地跑了回家，兴高采烈地叫着：“妈妈，妈妈，我真的拥抱了太阳，那感觉好温暖，好舒适啊。”妈妈看着我微笑了，我也望着妈妈笑了，天上高高悬挂着的太阳仿佛也露出了微笑。
天底下，笑意已化成了温暖，弥漫了人间。
叙事作文 篇4
秋叶随思念，一去不复返。
当秋风吹起的时侯，我又想起了他。他是我最好的朋友，他的名字叫风。我们的关系非常的好，可他却走了，永永远远的`走了，在也不会回来了。
我们在初中的时候是同班同学，我们几乎是形影不离，可这样的的一个好朋友却不能永远拥有。
风吹了起来，墙上的风铃又“丁零零”的响了起来，让我又想起了风，好像他又出现在了我的身边，他说的那句话又在我的耳边回响起来，“我和你是最好的朋友，永远不会分开，就像风铃一样，风一吹，铃就会响。”
还记得那是在初三的时候，一天下午，我和风在学校打完篮球回来，在路上，我们看见一家店里挂着几个风铃，风就过去买了两个来。他在一个风铃上面刻了一个风字，而在另一个上面刻了一个麟字，他将刻着风的那个给了我，而将刻着麟那个自己留了下来。他对我说：“风和麟是最好的朋友，永远不会分开，就像风铃一样，风一吹，铃就会响。”
有一天，我发现他没有去上课，放学后，我直接到他的家里去，看见他正在坐着发呆，我问他怎么了，今天为什么没有去上课。他没有回答，他只是问我，如果有一天他走了我会怎么办。我说，“你不是说我们永远不会分开吗?”他只是笑了笑，后来我见他没事，我便走了。
一个月后，我收到了一个包裹和一封信，信是风寄给我的。我把包裹打开，里面放着一个风铃，上面刻着一个风字，。我将信打开，上面这样写着：
麟：你好吗，我走了，当你收到这封信的时候我已经走，别怪我的不辞而别。我们还是好朋友，永远
不分开，就像风铃一样，风一吹，铃就响。再见了。”
风
我看完后我哭了，我趴在床上，边哭边说，“风走了，麟还会响吗?”渐渐的，我睡着了。当我醒来的时候，那封信已经不在了，只有一个风铃还在床上。
这时，风又吹起，铃又响了起来。那个声音好像又回到了我的耳边，“风和麟是最好的朋友，永远不分开，就像风铃一样，风一吹，铃就会响。”
叙事作文 篇5
可否记得那个夏天，2个孩子手牵手在佛像前放飞了誓言，哪刻的天空如同请布卷，记下了通向未来的航班。手心沁出了香汗，恰似那缕不安的情愫在心底缠绵。
藏经阁下的石柱，刻满了令人艳羡的诺言，手指摩挲表面，心底涌起柔软的浪花。转头看见你宠溺的笑颜，透明的阳光跃动其上，白皙的皮肤散发着令我心安的芳香。我低头微微笑，体味着稠浓的幸福带来的'满足感。阿婆坐在石椅上，专注着摇动手中的经筒，皱纹是笑过的地方，我暗暗想着我们老的哪天，会不会想今天这般，快乐依然。突然笑出声来，你说我傻的可爱。然后跑开，走至旁边卖纪念品的小摊旁，不停挑拣。清晰记得那天，人不算多，空气特有稀薄感，阳光灼疼了我的脸，微微闭着眼睛，享受柔软的温暖轻轻抚触耳畔。突然感觉异样，忙睁开眸子，近在咫尺的那是你的脸，那专注的眼神至今还印刻脑海。你的手指好热，或许是我的耳朵好冰，那种温度差使我全身发麻。手指的动作轻柔得染红了我的脸颊，一对精致的耳钉点缀了它。你笑着将令一枚紧握手心，像一只晒足太阳的猫咪样，说要将它一辈子珍藏。
可是，现在它还有吗？
不敢问你，也问不到你了，因为你早已离开了这个小城，这个只有斑驳记忆的地方。
风儿打着转，吹落了秋季最后一片落叶，冬天就要来了。天变冷了，只是你一定不怕，因为那个城市好像一年四季都会有花，对吧。
就像此刻的我们，随着年龄的增大，很多很多记忆也会被时间无情地风化。
只是可怜的我却站在了它管辖的范围之外，像个傻瓜一样拼命将那愈加清晰的誓言挥打。
那枚耳钉一直被我包裹在小匣，耳洞也弥合在一起，只剩下那孤鹜的伤疤，独自和风儿说悄悄话。
世事荒芜一片，灰颜色的基调是萌发的幼芽的墓冢，残忍将全部扼杀。
你知道吗？
这里的冬天好冷，这里的阳光穿不透我的泪花，这里的男生不会想你那样温柔说话……
难道这一切都苍老了吗？难道一切都只是我一个人的独角戏吗？难道所有的所有都将我抛弃在那段记忆的断点吗？难道年少的诺言注定都经不起时间的风吹雨打吗？
或许，我太傻。
对吧。
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