【精华】实践活动的作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的实践活动的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
实践活动的作文 篇1
本次社会实践活动，我们的目的地是西湖职高。这所名不见经传的中学，地理位置偏僻。但在近几年里，它获得各类大奖，发出闪耀的光芒。
我们这次初步体验这所职高，学习体验了点钞、打字计数、速写数字、礼仪迎宾、宾馆服务，还看了职高30周年毕业庆典片。看了哥哥姐姐的精心准备的精彩表演，我们个个都乐呵了嘴。
在多门多项展示中，礼仪服务和宾馆服务最受我的欢迎。虽说我的手很不灵巧，但还是十分喜欢用餐布做花。我喜欢折鸡冠花，它简便而美观，与红色的餐布十分匹配。我把餐布卷成长条，又把长条的两头向内一折，再向外一抽，漂亮的一朵鸡冠花完成了。它的花瓣又细又长，花蕊平整而不歪，圆而不皱。
宾馆，我相信大家都住过，但其中很少有人做过宾馆的活儿。今天，我就体验到了。宾馆的`活儿可重了！要换床单，套枕套，叠被子，搬移床。难度可大了！瞧！我们六人用尽全力去搬一张床，都难以将它移动一米。套枕套的难度就更大了！枕套与枕头之间产生的摩擦力使我们难以成功。一次次地尝试，一次次的失败，虽说如此，我们一个个还是干得热火朝天，兴致勃勃。
这次社会实践活动，我受益匪浅。我深深地体会到劳动是辛苦的，劳动是美丽的，劳动是受人尊敬的。有劳动，才有成果。爱劳动，才有尊严。看到职高毕业生通过自己的奋斗，取得了辉煌的成就，我的心中不禁产生一份浓浓的敬意。
实践活动的作文 篇2
俗话说得好：“大自然是我们的良师益友，大自然是绿色的课本。”我们总想着去大自然里挖掘“宝藏”，终于，日盼夜盼，在11月23日的早上8点这一“神圣”的时刻，沈老师与徐老师兴高采烈地领着我们跨出校园，走向社会。
刚到达目的地时，我们仿佛是一群刚出笼的小鸟，急匆匆地下了车，迫不及待地向四面八方张望，就像是来到了一个陌生的世界，好奇心像潮水般涌上了心头。“啊！好壮观啊！”我望着高挂门前，金光闪闪的“新桥海澜国际马术俱乐部”这几个大字，情不自禁地连连称赞。“出发了，别讲话！”沈老师挥了一挥手，愉快的话音里还带着严肃。“let’s go！”我们异口同声地蹦跳个不停。离马场还有200米距离时，一阵马儿的`味道就扑鼻而来。“快了！”我的心怦怦直跳，真想快一点儿看见马儿！终于，一个几百米大的被分为三个区域的马场呈现在了我的眼前。“终于到了！”我一个箭步地往马场冲去。只见一匹黑色的马儿抬头挺胸，密密的鬃毛随风飘飞。再往前一瞧，一位穿白色夹克衫的老外双手紧握缰绳，精神抖擞地骑在马背上，显得英俊潇洒。正当大家谈笑风生时，眼前突然出现了一个亮光，马儿就像一个含羞的姑娘，轻轻摆起那宛如高脚杯的蹄子，又似一只被激怒的老虎，“呼”的一声，同学们纷纷被吓了一跳。“啪，啪”那个老外一手拉动着缰绳，一手使劲地拍打着马屁股。“踢踏踢踏”马儿以迅雷不及掩耳之势摆动着细长的腿，英姿飒爽，仿佛在说：“大家好，下面就由我来为大家展示一下我的独门绝技！”马儿开始绕着马场，转了起来。两圈后，它开始减速了，慢慢地向我们走来。我看着马儿，眼睛忽然一转，机灵的想：既然能与马儿近距离地接触，何必浪费，不如与马儿紧密接触一下吧！于是，我踮起脚尖，伸出手，想摸摸它。可是我的个子太小了，怎么也摸不到。说来也巧，这是，它就像是我肚子里的蛔虫、知心朋友，主动地向前跨了一步。我鼓足腮帮，使出九牛二虎之力，向马儿伸去。功夫不负有心人，我终于摸到了马儿。顿时间，我感觉它的鬃毛非常细腻、光滑，好像是摸到了白丝绸一般。“我也来!”
同学们也学起我的样子，纷纷摸起了马儿。时间如飞箭，转眼之间就要与马儿说再见了。我依依不舍地与马儿告了别，向老师走去，但我还时不时地回过头。马儿也正看着我，好像也在依依不舍地对我说：“再见了，祝你今后身体健康，学习顺利！”
第一站我过得很快乐，很精彩，第二站也一定如此吧！第二站我们去了神龙生态园。刚跨入神龙生态园大门，那“汪汪”的两声狗叫就立刻传进了我的耳朵。循声望去，原来是一只身披黑色“外衣”的小狗在叫，好像在欢迎我们的到来。“快看兔子！”五一班的一位男生朝我左侧指去。我侧头一望，真的是一群兔子在笼子里成群结队的活蹦乱跳，有的洁白如雪，有的灰黑似尘，有的呈棕红色……在那里吃过午饭，我又看到了眼镜蛇、孔雀、老猴……其中，最引人注目的是那可怕的眼镜蛇。它昂着头，挺着胸，用那黄豆般大的眼睛恶狠狠地瞪着我，仿佛在对我说：“别靠近我，小心我对你不客气！”使我毛骨悚然！
时间过得很快，转眼间我们又到了华西金塔旁的小公园，里面有桥、小山丘、松、假山……使我大开眼界！其中我最感兴趣的是那小型长江大桥，同学们也纷纷对它产生了兴趣。
经过这一次实践活动，我受益匪浅，看到了大自然的优美风光，独特生机，开阔了眼界，学到了一些课堂上学不到的知识，同时也放松了心情。啊！这真是一次愉快的实践活动啊！
实践活动的作文 篇3
今天，我们去顺德长鹿农庄开展社会实践活动。
来到目的地，进入园区，我们迅速分好组，然后我们就在组长的带领下开始活动了。我们玩了很多项目，有海盗船、鬼船哥德堡、UFO、神奇之旅、水上三轮车、滑翔机、冲浪旋艇等等。我最喜欢的.项目是水上三轮车。
水上三轮车是我和徐琮凯坐在一起。一开始的时候，我对徐琮凯说：“蔡敬平和蒋大同的船在我们前面，我们追上他们好不好？”然后我和徐琮凯默契地笑了。在玩的时候。总是有些小插曲，不是这一辆来撞我们的车就是那一辆来撞，搞得我和徐琮凯都玩不好。
玩完了我就和徐琮凯就和班级大部队去汇合，不知道怎么回事走着走这我就看不见他们了。我心里想“惨了！我肯定走丢了！”我心里害怕极了。我走来走去，看到了但老师，她是我们的数学老师。但老师问我：“你怎么一个人在这里呀？”我说：“我，我走丢了，找不到大家。”但老师说：“没事，我给你们班主任杨老师打电话吧！”说完，她立即给杨老师打电话，然后把我带到班主任那里。杨老师问我：“你是怎么走丢的？”我把事情从头到尾说了一遍给杨老师听，然后杨老师笑着说：“原来是这样啊，没事！赶快去玩吧！”
玩了一整天，我很累了，大家也都很累了，但是大家都很开心。最后大家舍不得地离开了顺德长鹿农庄，回到了学校。
实践活动的作文 篇4
实践了！实践了！八年级的出发啦！
我们带着那一包包沉甸甸的生活用品和那让人流尽口水的零食排了两条长长的队伍踏上了这次的实践生活之路。
刚一进门，便看到高高的楼伫立在那，旁边长着碧绿的竹子和各种各的花、草、树木。
我们的队中伍来到第一座大楼爬到二楼找到了卧室，我倒了属于自己的橱柜，摆好了自己的东西，开始了第一次的动手套被，经历过了一次次的失败把被套的角里终于成功了，玩了一上午之后，开始吃午饭，那一条条的队伍弯弯曲曲像在飘动的龙。
上课了！记得第一天，我们上了布艺，一条条狭狭的布，分成八块之后，落在我们的手中，却只剩下了一比擦布还要少的碎布，动手吧！我们先把布反过来，在把布上画上要缝的东西的`形状再用虚线画一圈然后沿虚线缝上，小巧玲珑的针在我们手中飞过，缝上了不过留下了小口把它反过来塞上棉花，纪着不要塞太多哟！不然会很硬的，当然太少也不行，塞好适当的棉花后，再把小口缝上在放一个小环就完成了，一个个奇特漂亮的娃娃就这样诞生了。
记着最后一晚上，我们要上综艺课堂，看学校的节目，第一个来的是十班的舞蹈，太带劲了，还有十二班唱的英文歌曲，太给力了，太好听了，还有主持人对老师的突然袭击让我们的尖叫声和掌声连续不断老师们的游戏，最终女老师以10:男老师7结束，而我们的快乐时光也因此告一段落。
那一 次次的手工，一次次地观看，一次次成功，都变成了回忆，真舍不得这快乐的日子。
那一慕慕，将永远留在我们脑海中，此时些刻，我耳边还常回忆那晚的尖叫声和鼓掌声。
好想停一次级，去一次呀？快乐时光如此短暂，但它却永远留在我们心中那不可磨灭的青春动力！
实践活动的作文 篇5
3月9日至11日，我们放下紧张的学业，来到四会学校开展一次有意义的综合实践活动。在那里，我们学到了许多学校学不到的实践知识。
这次活动安排了野炊、插秧、挑粪、户外拓展、室内攀岩、喂食小动物等课程，通过短短三天的锻炼，我们的生活自理能力以及团队合作能力都得到提高。
我印象最深刻的还是插秧课。我们一下到田地里，冰冷的水像“恶魔”一样袭击这同学们的'脚，许多同学都大声叫起来。我旁边的万梓琪更夸张站得东倒西歪，还差点把我扑倒在泥水中。原来泥土中插秧并不容易，这时我们才真正体会到农民伯伯的辛苦“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”米饭是这么来之不易，而我们平时吃饭却一点也不珍惜粮食，不想吃就倒掉。今后我一定要尽量不剩饭、不剩菜，节约粮食，珍惜粮食。
除了春耕课，令我印象深刻的还有野炊课。在烧饭时，我的眼睛被熏得流了好多眼泪。我才知道以前用柴火烧饭也是不容易的。我又想起了爸爸妈妈做饭也是很辛苦的。平时在家我很少进厨房帮忙炒菜做饭，所以今后我要为爸爸妈妈多做些力所能及的家务，当父母的得力小助手。
这次综合实践活动让我受益匪浅，不仅学到了野外生存技巧，还提高了生活自理能力，同时也让我懂得珍惜粮食、热爱生活。
实践活动的作文 篇6
清晨，我和往常一样早早地来到学校。眼前的一幕把我的视线打住了。在绿树成荫鸟语花香的校园里，有一个人正弯着身子捡地上的垃圾。我以为是班上的`同学在搞卫生，就悄悄地走了过去。
那捡垃圾的人不是别人，他是我们的校长。这一下子我被惊呆了。我想：校长的地位这么高，怎么还干这些脏活？校长捡的是不是纸屑呢？于是，我就故意地扔了一张纸屑在地上，装着没事的样子，走到一边玩去了。我一边玩一边偷偷地瞧校长，只见校长发现了我丢的那张纸屑。校长悄悄地走到纸屑前，照样弯着身子捡起了那张纸屑。
校长环顾了一下四周，看见我离那里最近，就轻轻地走了过来，问道：小朋友，这纸屑是不是你不小心丢下的？
是我满脸通红很不好意思地回答。
校园里，不能有任何纸屑的存在。请你以后注意些。说完，校长拿着纸屑离开了。
啊，我们的校长多好哇！校长的话语，时时刻刻在我耳边响起。我决心要好好地做一名卫生监督员，让每一个同学生活在这优美舒适的环境里好好学习。 指导教师杨天金
四川省蓬溪县高坪镇小学校三年级：梁金伟
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