我们的老师作文

时间:2023-05-05 08:14:46 老师 我要投稿

我们的老师作文9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的我们的老师作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我们的老师作文9篇

我们的老师作文 篇1

  走在校园里,你肯定常见到一位满脸笑容、和蔼可亲、平易近人、花见花开、人见人爱、英俊潇洒的“哥们”——那就是我们的班主任Mr.朱。与朱老师初次见面应该是入学军训,那时我还以为他一位成熟稳健 的“老”教师,后来才知道朱老师仅大我们十岁,是一名典型的80后大男孩兼狂热的足球爱好者,所以我们师生之间才没有什么所谓的代沟吧。

  自从上了朱老师的课后,我越来越发现他太有才了,他说的每一句话都那么有哲理、发人深省;每周一晨会后总有个讲故事时间,为了让我们能更好地理解,他还特地做好边展示边讲解,慢慢地我们习惯从这些故事里寻找其中的含意、内容,甚至发现其实这都与我们班级相关,如班上出现的一些状况、班级不足的方面、考试前的鼓励,还有同学之间的友谊与信任……我们都非常喜欢这样的教学与交流的方式。

  每次上他的课,大家都是在聚精会神地听,风趣幽默、轻松愉快是他的授课特点,谁也不想错过一堂精彩的'思想品德课。在朱老师担任我们班班主任的这一年时间里,班上的事情都是井井有条的,班里也经常开展一些丰富多彩的课外活动,我们还连续两个学期荣获学校“优秀班级”称号。这应该属于我们134班全体同学与朱老师共同的收获!

  说实话我真的挺佩服朱老师,年纪轻轻,但又有着一副成熟稳重的外表,我可是暗暗在心里佩服得五体投地。这一年中在与朱老师的交流中学到了不少道理,非常感谢老师的教诲之恩!您常说班上的同学们能相聚134班是一种缘分,那我们也想说:“朱老师,我们134班的缘分也因为有您这位好老师才能永远凝聚在一起!”

我们的老师作文 篇2

  她,瓜子脸,中等身材,乌黑发亮的头发,还有一双会说话的眼睛。她到底是谁?告诉你吧!她就是我们的语文老师——甘宗月老师。

  上课时有同学开小差或搞小动作,甘老师从来不喜欢点名批评,她用眼神提示学生认真听课。有一次,我上课发呆。甘老师用严厉的眼神注视着我,我忽然感觉到甘老师的眼光,立马回神。此时甘老师的眼神也变得格外柔和,好像在说:这就对了,以后上课不要开小差,要聚精会神。

  甘老师和蔼可亲,爱生如子。她每天走进教室首先观察同学们的情况,哪个同学着装不适,她就叫他去换掉;哪个同学脸色不好,她就会走近询问,如果发现同学生病,她会立刻带去医院就诊,通知其家长。那次,黄彩春同学面红耳赤,甘老师看一眼就察觉,她用手一摸黄彩春的额头说:“你发高烧了,跟老师去医院。”甘老师把黄彩春带到医院,经医生检查黄彩春的症状:扁桃体红肿,体温39°C,得马上住院治疗,交押金200元。甘老师毫不犹豫地掏出自己的钱垫付。甘老师正想通知黄彩春的家长,黄彩春怯生生地说:“我父母及姐姐都去广东打工,家里没人在。”甘老师问:“那父母的手机号码呢?”黄彩春低头小声地说:“不知道。”甘老师只好通过熟人找到黄彩春的一个远方亲戚,并通知他赶来医院照看黄彩春。甘老师在医院照顾黄彩春,直到黄彩春的远方亲戚赶来。

  甘老师对我也很好。我不幸患了近视眼,坐在后排看不见黑板上的字。我向甘老师说明情况,她马上调整座位。我坐在第一排,可还是看不清,得去城里配一副眼镜。可我的父母也外出打工,只有年迈的爷爷奶奶在家,他们不可能带我去城里。甘老师得知后,不怕麻烦,毅然对我说:“回家跟爷爷商量,下个周末跟甘老师去城里配眼镜。”我回家跟爷爷商量,跟父母通话,他们一致同意。周末,我跟着甘老师去城里,吃住在她家,她像母亲一样招待我。第二天,我们吃过早餐后,去找眼镜店,几经周折终于找到合适的眼镜店。经老板检查测度,配试眼镜,到最终买下眼镜,前后用了四个多小时。

  正想回家,我的`牙齿突然疼起来。甘老师察觉到我的脸色难看,问我为什么。我说牙齿疼。那时我的眼泪像断线的珠子一样落下来。甘老师安慰我说:“不哭了。我们马上去医院检查。”甘老师带我找到医院牙科,经医生检查后说:“把疼的这颗牙齿拔掉就好,已经长出新牙了。”一听说要拔牙,我害怕得颤抖。甘老师拨通我爸爸的手机,让我跟爸爸通话。得到爸爸的鼓励及安慰,我不害怕了。医生不到十秒就把那颗牙齿拔掉,出一点血,不很疼。在医院休息一会儿,我的肚子咕咕响。甘老师带我去吃东西,我饥不择食一下就吃饱了。甘老师说:“艳雷,你不是很喜欢看书吗?我们去书店买书。”来到书店,我如获至宝,一下买了一百多元钱的书。走出书店已是下午两点多钟。甘老师胜似我的母亲,我真想扑进她的怀里亲亲她。

我们的老师作文 篇3

  时间飞逝,转眼间,我已经是五年级的学生了,望着四(3)班的教室,那个熟悉的背影,勾起我的回忆。

  黄色的大衣,高高的黑色皮靴,苗条的身材,白里透红的皮肤,炯炯有神的眼睛闪烁着和蔼又严厉的光芒,高挺的鼻梁架着一副紫色的眼镜,微微上扬的嘴角,流露出她的自信,这个人就是我们的金老师。她与其他老师与众不同:每当做完晨操,金老师帅气的把手一扬,比了个数字5,意思是跑五圈然后指挥我们在第三第四跑道上跑步,跑过半圈后,金老师追上我们,不停的说:“加油,跑得比我慢的,加跑3圈!“,说完,加快了速度,手里的.小棒挥舞着,赶着同学们加快速度跑,也正是因为金老师不断的训练我们,同学们的体质都比别班的好。当然,在平时,金老师就会像朋友一样和我们聊聊天,一起讨论班级的事情。有时候我们表现出色,金老师就会笑得比花灿烂,走进教室,像变戏法似的从课桌底下掏出各种各样的糖果,发给进步或表现优秀的同学,一边发一边半开玩笑的说;”拿了我的糖,就得回报我!“说完,和同学们一起哈哈大笑起来。

  可惜,我也许只能这么远远地看着您,我们永远忘不了您的教诲。

我们的老师作文 篇4

  新学期开学前一天夜里,我心却惶恐不安,一直觉得莫名其妙的焦虑不安,由于上四年级了,除开音乐老师,大家的教导主任老师也有老师都换了。新教导主任严苛吗?她是否会很凶?在疑惑中,我朦朦胧胧地睡觉了。

  天亮,母亲陪着我去报考,因为我看到了新的教导主任赵老师。赵老师戴着一副眼镜,扎着束精神实质的`高马尾,看起来一点儿都不凶,我不由自主地呕吐一口气。还行,教师应当并不是那类呆板的人。或许是为了更好地给新教师留有好印像吧,教书发言的情况下,班里议论纷纷,连平常最顽皮的都不除外。大家都奇怪地望着赵老师,通过教师那很厚眼镜片,我好像看到了一双会讲话的双眼,充满了慈爱和激励。教师的响声并不是很柔美,但想听着感觉十分舒适。课上,我们在她的正确引导下,开始了语文课的学习培训。赵老师的课扣人心弦,大家都听地津津乐道。

  几日触碰出来,我认为赵老师是一个很较真儿承担的教师,对学员规定很严苛,执教挺有一套,尤其能管好学员,大家都很喜欢她。

我们的老师作文 篇5

  我的老师刘老师,她是我们的班主任。好老师这个称号是名副其实的,她严谨治学,以德育德,对学生耐心细致。

  记得四年级有一次,在体育课上两位同学打架,因为一不小心,被一个同学撞的头破血流。刘老师知道后,马上来到了那位同学身边,见到头己经出血了,刘老师马上搀起那位同学就朝医院一路小跑过去,到了医院刘老师二话没说先垫付医药费,刘老师真是一个爱生如子的好老师。

  还有一次在五年级下学期,刘老师和喉咙发炎了,嗓子哑了,可是刘老师依旧带病上课,沙哑的嗓音让人一听就感觉到了嗓子的难受,可是刘老师仍旧不带扩音器,不让扩音器周围的`同学耳朵感到不舒服。刘老师尽她最大的能力给我们讲课,这几年来没有缺过一节课,这也给我们立下了一个榜样,非常值得我们学习。

  刘老师的课堂生动有趣,课讲也很好,并且把自己的知识全传授给我们。有时会跟我讲哪些题容易写错,哪些地方易出错,怎样"避雷”不踩雷,哪个字容易错怎样不会写错。刘老师给我们留的作业虽然不多,但是让我们写的都是精华部分,让我们记忆更深刻一些,刘老师时时刻刻都在为我们着想,真是一名不折不扣的好老师,刘老师从来不动粗,对学生也很少发脾气,同学们都很喜欢听刘老师讲课。

  总之,我们的刘老师很棒,我为我有一个这样的好老师而自豪。

我们的老师作文 篇6

  在每个人的成长过程中,都会碰到各种各样的老师,有的老师性格开朗,也有的老师稳重、沉着,这些老师各不相同。今天,我也要来介绍一下我们的老师。

  傅老师是我们班的班主任,也是我们班的语文老师。她有一双水灵灵的大眼睛,笑起来特别好看,傅老师经常扎着一根马尾辫,很爱穿短裙,看起来更可爱。傅老师十分敬业,有一天,傅老师感冒了,可她还是坚持来给我们上课。那一次,傅老师在讲课时,声音特别沙哑,我马上意识到傅老师生病了,可傅老师却装作没事一样,没有告诉我们她生病了,还不时发出几声咳嗽,那声音让我心里火辣辣的,阵阵泛酸,这时,我多么想上去倒一杯热茶给傅老师喝,能让她的喉咙舒服点,不再咳嗽。多么希望傅老师不要生病啊!

  郭老师是我们班的副班主任,也是我们的数学老师,他戴着一副眼镜。看起来很严肃,其实对我们很宽容,不会对我们很严厉。有几次,许多同学都在下面讲话,很不安静,但郭老师却语重心长地教导我们,叫我们上课要安静,不能随意讲话,若发表意见也要先举手,得到老师同意后才能说话,也不能随便做小动作……郭老师讲了很多,我听了很感动,但还是有很多同学仍然不听老师的话,为此我很生气。

  吴老师是我们班的英语老师,她也戴着一副眼镜,她的眼睛虽然不是很大,但笑起来也特别好看,她的头发是垂着的,很漂亮。吴老师特别开朗,上课也跟我们有说有笑。记得有一次,吴老师为了让我们记住单词的特点,例举了很多与这个单词有同样特点的`单词,这时,一位同学突然说:“老师,你怎么在黑板上写了个死的单词呀?”吴老师一边笑一边说:“对不起,我实在想不出其他的单词了。”全班一直都在不停地笑。

  他们只是我们学校老师中的三位,我在这里,想对所有的老师们,真诚地说一句话:“老师,您们辛苦了!”

我们的老师作文 篇7

  我们的数学老师叫’无才’

  本学期,我们换了一个新数学老师,我们给他起了个绰号:‘无才’。

  老师的真名叫武才松,但我们为什么给他取名叫‘无才’呢?顾名思义,一方面是他很有才能,‘无’谓无限,意思是他有无限的才能;另一方面,大家都读过中国四大名著之一的《水浒传》,那里有一个很有才能的军师叫‘吴用’(‘无用’), ‘武才’的谐音是‘无才’,故尊称老师为 ‘无才’。

  ‘无才’老师面黄但肌不瘦,并且身子骨还有些强壮。老师个子不高,只有1米6多一点的样子,两眼炯炯有神,目光异常犀利,还经常装着一幅“气焰嚣张”的样子,但我们都不怕他。老师举止文雅,风度翩翩,就连批评也有些文雅(不说脏话),但又不失风趣。

  记得有一次课,何万成抢郭雅婷的水瓶,被’无才’发现,他路见不平一声吼:“何万成,你干什么哪?!”何万成回答道:“我借她水喝!”‘无才’老师大怒:“别人不借你水喝,你去抢?那好,假如你借别人钱,别人不借,那你就会去抢吗?”何万成无言以对,我们自然也哄堂大笑。

  ‘无才’也算精明,但终有‘糊涂’之时。我们经常借‘无才’之手,去‘陷害’他人。由于老师上课总喜欢叫人上黑板做题,我们便利用这个机会去‘陷害’,在老师即将要叫人上黑板去做题时,我们就叫某某人的名字,老师这时也就条件反射似的,也跟着喊那人的名字,我们的“阴谋”也就算得逞了。但有时运气不佳,偷鸡不成反蚀一把米,我那些同学一块喊我的名字,我便被逼上 “梁山” 了。

  在‘无才’老师的上课时最好不要做小动作,老师有鹰一般的眼睛和猎豹一般的速度,他的行踪神秘莫测,刚刚还在讲台上,可一眨眼的功夫,他就可能到了你的身旁,倘若你正在做小动作,被他逮了个正着,后果不堪设想!就因为如此,我们上课很少做小动作。

  他的`教学很有计划,每节课要做些什么他心里都清清楚楚,这样有助于他讲课时思路清晰。这样一来,我们的听课效率想之也会更高一些吧!他曾经钻研过中考题目,并与书上的题目结合起来讲给我们听,他不仅会结合中考,还会举一反三的给我们出题、让我们做题,我心里也暗自佩服他。当然他上课很也潇洒,讲起课来热情澎湃,他讲着讲着甚至都有些自我陶醉。即使我们班有些人没有进入状态,但他自己却先进入了状态,他讲课讲得非常详细,一步一步地讲给我们听。有时候会被别人“戏弄”,他问别人听懂没有,别人骗他说:“没有!”他竟然重新讲了一遍,我可真是同情他。

  虽然他上课如此潇洒,但最终还是难以控制自己的形象,有几次他竟然穿着拖鞋来上课,我们在暗地里笑,他并未察觉。

  我们对‘无才’老师的所见、所闻、所感、所想,都印证了我们给他取的绰号。这个绰号对他来说再恰当不过了,才哥自己也欣然接受了

我们的老师作文 篇8

  我们的刘老师是一个瘦瘦的老师。从远处看,她喜欢穿一个黑色棉袄,一双高跟鞋和高领的毛衣。

  又走近了几步,只见老师将头发盘起来,穿着高领毛衣,仿佛是怕被别人看见自己的脖子似的,从不露开自己的脖子。身披一个黑色的大棉袄,直到小腿,脚上又穿着五六公分的高跟鞋,盖住了一大半小腿。所以,下面露开的,总是膝盖往下一小部分。我们的老师是瘦的,瘦的教人担心,仿佛一不小心,骨头就能散架似的。

  来到老师跟前,我清晰的.看清楚了老师的五官。额头是被从中分写斜着挂到耳朵上的斜发。额头就这样被半遮半掩。眉毛也是在头发中若隐如现,眼睛中等,并不是是迷人的大眼睛,也不算是小眼睛,笑起来,总能找到眼珠的存在。嘴巴旁边有两个小酒窝。当她一笑,酒窝就自然而然的“现行”了!老师的五官还算清秀,但美中不足的是老师不爱笑,而且脸颊下面总有一些坑坑洼洼的小洞,或者有红色的小痘痘,这大大影响了美观。

  这就是我们的刘老师。一个瘦瘦的刘老师。

我们的老师作文 篇9

  今天的太阳很亮很亮哟,早早地太阳公公就露出了它最可爱的笑脸。那灿烂的.阳光让我想起我们的美术老师来。

  这一学期开学,我们班新来了一个美术老师,我们可喜欢她了,她每天回来给我们上课,都是笑眯眯的,就就像一朵花。她戴着一副眼镜,大大的,有点象青蛙眼睛。她每次还给我们上课,都会为最乖最乖的宝贝带来礼物哟,她每次都叫我们宝贝,宝贝,我们心里可真开心呀,心中也象开了花一样,笑得灿烂。现在放假了,不知道我们的美术老师现在在做什么呢?老师,我们想你了!

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