【精华】快乐的童年作文六篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的快乐的童年作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的童年作文 篇1
我姥爷家的后院，是用砖铺的一大块地，夏天那块地的旁边种植着各种各样的蔬果，农地一块一块的主人便是我们的邻居们。砖地右边挨着墙，有一棵老树，老树的阴凉下有一个给猫搭的小屋，“小牛”就住在这里，有一段童年时光便是和这里的猫咪度过的。
在姥爷家度过的一段童年时光可算是快乐无比。因为那时是放暑假，每到我写作业写得不耐烦的时候，就放下笔，跑出去到后院去玩。我的玩伴是几只可爱的小猫咪，对于我来说，我最喜爱的小猫咪就是“小牛”了，“小牛”长得并不是非常好看的.，但“小牛”长得很有个性，它的鼻子上有一小块黑毛，很搞笑，它身上的毛色分四种颜色，棕色、黑色、黄色和白色，头部肚皮和四肢都是白色的，脊背和尾巴上有棕色、黑色、黄色斑点，很像奶牛，所以就叫它“小牛”。我喜爱它还有它很爱干净，在它每次睡觉前，它都会整理自己的床铺，猫屋里每处都有薄垫铺着，“小牛”每次发现它的地方乱了，就用爪子和嘴认真地铺好，有时候那块垫子脏了，它会自己给叼出来，放在屋外，等我和姥爷发现了，便会明白，就给它换块干净的小垫，它真是爱干净的小猫呀。
过了一段时间，好看的小猫都被人要走了，就只剩下这只可怜的“小牛”了。我怕“小牛”自己在楼下很孤单，就让大姨带着“小牛”进了姥姥家，刚刚来到这里的“小牛”很不适应，对新环境都不熟悉，还有些害怕。我慢慢地让“小牛”适应着，过了几天它终于熟悉了新环境，胆子也大了起来，记得有一次我和“小牛”玩，我给它揉了三个纸球，分别还涂上不同的颜色，“小牛”看我涂色时已经迫不及待了，我给它第一个纸球时，“小牛”一把按住纸球，可是它抓的不稳，纸球一下子滚了出去，只见它东扑一下，西扑一下，像抓老鼠一样，玩的不亦乐乎。“小牛”把纸球叼到了床上，继续这样玩，我把剩下的纸球一会扔给它一个，一会又扔出去一个，“小牛”都不知道玩哪个纸球了，一个纸球被它弄到了床缝和墙之间，我伸手在缝间划了几下，没拿出纸球，“小牛”也学我用小爪子在缝里划了几下，也没弄出纸球，但没料到的是“小牛”飞速地窜到床下，又飞速地爬到了床上，这时它的嘴里已经叼着刚才掉的那个小纸球了。我很惊讶，还夸它：“你可太聪明了，”我高兴极了。以前看见过小狗会这么聪明，没想到没经过训练的“小牛”也有这样的头脑，真是让我惊讶和高兴！
我与“小牛”快乐的玩耍，也快乐的长大。现在它长成了一只很大很胖的大猫，我偶尔去看它，就会想起童年快乐的时光。
快乐的童年作文 篇2
我的童年是多姿多彩的,我的童年有许多故事,那我就给大家其中的一件事吧!
那是在我上舞蹈班时发生的一件事,虽然故事中充满了汗水和泪水,但最重要的.是它也带给了我快乐.
在舞蹈班里,每天晚上不是练腿功,就是练腰功.困难的一天即将开始,首先当然是劈腿,劈腿是舞蹈当中最难的一个动作了,一开始,我怎么也压不直,一次又一次,汗水沿着发际直流下来,接着泪水也忍不住了.站在一旁的老师也跟着我使劲,见我压不好,也是直着急,一直让我坚持再坚持,陪我去上课的妈妈也不住地为我加油.可是还是没成功,老师说这个动作必须天天练,持之以恒,不是一朝一夕就可以的,她让妈妈带我回家后继续督促我练.
回到了家,妈妈按照老师说的方法,让我把腿伸开靠在墙壁上,“哎呀”我大叫了一声,一阵疼痛让我呲牙咧嘴.妈妈跑了过来,慢慢地帮我把腿拉直.一次又一次,感觉也渐渐轻松了.这时妈妈说:“接下来自己练.”我却拉着妈妈说:“妈妈,别走开.”妈妈温和地说:“爱拼才会赢,遇到什么困难都要自己勇敢地去面对.”
听了妈妈的话,我的心温暖了许久.到了关键时刻,我一咬牙,终于成功了,我的腿终于紧紧地贴在了墙上.顿时我欣喜若狂,直喊到:“我成功了,我成功了!”汗水还没干,泪水又冒出来了,可是这次是高兴的泪水.
虽然吃了很多苦,可是在练劈腿的过程中,我体会到了成功之时的快乐无比.童年里这样的事还有不少,每次想起总会不自自主地笑起来.
快乐的童年作文 篇3
老师，您还记得开学的第一天吗？那是您第一次走进这个教室，第一次触摸这讲台，第一次呼喊我们的名字！
您严肃地来到这个班上，一上讲台就问：“班长是谁？汇报一下班上的人数”，当时没人敢站起来，因为原来班上的班长有好几个，他们都不知道该不该是自己站起来。教室里静悄悄的，您皱着眉头再次平静却又惊讶地问：“班长呢？”这时，教室里更静得可怕，生怕自己做错事招惹了您。突然，一位同学缓缓地站了起来怯怯地回答：“全……全班一共七十五个，缺……缺五人没……没有来。”老师的眼睛里开始燃起熊熊烈火，为了阻止这次即将爆发的事故发生，卢林君勇敢地说道：“全班一共七十五个人，缺五个人没有到。”您淡淡地说了句：“声音可以再大一些吗？”于是卢林君再次响亮地汇报：“全班一共七十五个人，缺五个没有到。”大家紧绷的那根心弦总算放松了些，因为您紧皱的眉头舒展开了。接着您公布了一个令全班都吃惊的决定：“以后的班长就让卢林君当。”“轰”的一声把我脑袋炸开了花，我仿佛掉下了万丈深渊，心里有一种说不出的后悔，原本我的班长居然就这样被人取而代之了。老师，我想对您说：您选班长的形式也太奇怪了吧？居然让声音大的人来当，不是应该先观察一段时间，看谁的表现好，再让谁当吗？上学期我是大家公认的好班长，管理得当。您知道这件事对我有多大的打击吗？
还记得有一次，因您布置的作业太多，我晚上写到十点多才写完，结果倒在床上就睡着了，第二天太阳晒屁股的时候才醒来，一看钟“七点三十”，我赶紧穿上衣服、刷牙、洗脸之后便像离弦的'箭一样朝学校飞驰而去。到了学校，组长找我要作业本，我递给他，本以为自己做得很好，却全然不知危险正在向我逼近。
下课了，您把我叫到办公室，我以为您要表扬我，接下来要发生的事却完全出乎我意料，您问：“我作业写哪了？”我仔细地把本子翻了好几遍，也没看见作业，此时的我全糟了，昨晚明明写了，作业怎么不见了？我半天缓过神来，小心翼翼地解释着：“我拿错了本子。”您没给我解释的机会，就批评了我。
老师，我想对您说：以后别布置那么多作业吧，我们被作业压得喘不过气来了，请您换位想一想我们的感受吧？不要让我们天天就知道写作业，写作文，看书，不要把我们当作您的“笼中之鸟”我们需要一个快乐，轻松的童年。
快乐的童年作文 篇4
时间一天天过去，童年离我也越来越渺远。每一次苦恼的时候，只要想起小时候那一幕幕不经意的快乐，在细细品味中，苦恼自然就随风而散了。
记得有一次，父亲因为一个在我看来不算大的理由批评了我，我独自躲到了厕所里。我知道我不可以和父亲顶嘴，可是那一次的感觉是如此的委屈……但就在下一瞬间，我想起了小时候和爸爸一起游戏的情景，脑海中的父亲是慈祥有余的，因此我总是顺从着他的教诲。渐渐的，我再也记不起那天所发生的一切，也许是潜意识命令我不要再想起吧。
童年的懵懂能使人忘记苦恼，但也能让人的怀恋和向往变得异常清晰。
每一次放学晚归的途中，看到农民伯伯在田间劳作时，我都能顺顺地回想起和外婆一起到玉米地里拔草的模样。
清晨天蒙蒙亮，我总要起个大早，用我那稚嫩而一成不变的撒娇惯例摇摇外婆的手说：“姥姥今天去不去下地？”如果外婆能慈祥地应我一生，那么我就能高兴得乱蹦乱跳，一面心急如焚地催着外婆什么时候去；如果外婆冲我摇了摇头，那么这一天的我小脑袋崩提有多耷拉了。当然那时的.我还小，不甚懂事。现在长大了，也渐渐回忆起外婆的艰辛与不易。
可能是因为在玉米地里可以捉到麻雀，才使我对那里的土地，那里的一切如此地钟爱。淡灰白色的麻雀钻进玉米叶与秆相交的地下，如果看到那里面一动一动的，不用说，肯定是麻雀下来啄食了。这时候，只要轻轻地走近，用两手一捂，稍机灵点，就能逮到一只相对笨笨的小麻雀。
其实每逢和外婆去拔草的时候，我总是只有钻叶间玩的份，而外婆也并不让我拔，怕我累着。我捉到一只麻雀，不到一上午就给我玩死了。然而那时的我却并不为之可惜。
天热的时候，我们成群到旁边二姥爷家的地里摘西瓜吃。每一次我们摘西瓜的时候，二姥爷都帮着我们摘，似乎那块西瓜地不是他自己的心血。他怕我们踩坏他的西瓜苗。有几次我竟把没有成熟的小西瓜给摘掉了。
回首往事，童年的记忆中永远抹不去快乐的印记。来不及珍惜那一幕幕的美好，但我却告诉自己，一定会努力去实现那些些让人期待的，与幸福和快乐有关的理想与明天。
快乐的童年作文 篇5
我在新朋友的鼓励下，学会了打火柴炮，那噼哩叭啦的炮声就像一首美妙的歌曲，给我带来了欢乐。
在春天的时候，芒果树结果的快乐
我的童年有时快乐，有时悲伤，有时痛苦……但大多数时间被快乐占据。
上一年级的'时候，我第一次回到了我的祖籍地：潮州。第一次见到外婆、二姨、舅舅、堂哥……
和哥哥姐姐们在西湖边的山上玩弹簧床，每天玩到筋疲力尽才肯罢休。
前几年，我把我的压岁钱交给妈妈去买基金，当妈妈告诉我赚钱时，我的心里甜滋滋的。
搬家后的第一个春节了，我们全家到南田，饱了口福，还带了一箱的芒果回家。一个个芒果进到肚子里，真是舒服呀！
上次月考，我的英语全班第一，这可是在我的成绩史上史无前例的事。那天，我开心得快要飞上天了。
快乐的事数不胜数，为我的童年增添了不少色彩。
快乐的童年作文 篇6
当我翻开我的相册时，我被一张张记录着我成长过程的照片吸引住了。它包含着爸爸、妈妈对我的爱，也包含着我快乐的童年。
看着看着，我的目光停留在一张与众不同的照片上。照片是我上幼儿园时参加“六一”儿童节表演时的照片。照片上有关心同学的老师，顽皮、可爱的小朋友，当然还有我了。我们穿着天蓝色的衣服，上面带着雪花一样的绒毛，胸前别着一朵粉红色的小花，还有一些碧绿的叶子，我们手上拿着漂亮的.小手绢。我们画着像天一样蓝的眼皮上还有一些亮晶晶、棕棕的眉毛、粉嘟嘟的脸蛋，还有像苹果一样的嘴唇，简直漂亮极了。我们用欢快、优雅、别致的舞蹈为小朋友们表演节目，共同欢庆“六一”儿童节。表演结束后我们又和老师在绿色的草坪上合影留念。
现在我们长大了，老师不在教我们舞蹈了。可是，这张照片深深的记录着我和小伙伴们的深厚的友谊和老师与我们的浓浓的感情，把我带回到了小时候。
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