我的理想的作文

时间:2024-06-10 03:13:51 [第三单元]我的理想 我要投稿

【精选】我的理想的作文汇编9篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的我的理想的作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精选】我的理想的作文汇编9篇

我的理想的作文 篇1

  我有我的理想世界,也有我的乌托邦。梦想着,梦想着,自己却早已进入梦想。我的理想世界,你又是多么渺茫!

  我的理想世界也只是一个梦想。那里没有“孤雁”的别离,也没有人世的沧桑,那里只是一个蓝天普照下的.一条小溪,是用心用爱垒成的围墙。风是那样暖暖洋洋,不像狂风肆虐,也并不彷徨。我也想拥有一个不大却又温馨的小房,不要冷清的别墅,也不要无知的草房,有如一个盆景,漂亮足已,其余又有何妨?现实的生活,无疑冲淡了我心中的那个梦想。那个早已勾画好的理想世界的景像,在我的梦中,那是多么美好的地方。没有诗人笔下的“东风无力百花残”,也没有“爱的东西不要离得太近”的柔弱之音,永远在我的记忆中留下那个小小的框框。

  总在想,那一片广阔的大草原,那一片晴朗的天空,那找不到边际的大海,可能合在一起,就是我那理想世界的美景吧!不过,此时的阳光是那般和煦,不必用悲观的心情看待一切,何须去憧憬那些无谓的美好的明天呢?我相信,哪怕最终身无是处,那个理想世界,依旧在我心中,你说不是吗?

我的理想的作文 篇2

  我心目中的课堂是快乐。课堂,是老师与同学之间的一次心灵之间的交谈,是默契合作碰撞出的火花,是同学们通往成功的必经之路,是我们吸取知识,扩大见闻,收获成果的天堂。在这里,没有紧张胆怯,只有轻松自然。没有你一句,我一句的嘈杂,只有大家认真听讲的专注表情。课堂上,在收获时,每个人都应该是快乐的,批评、严肃、心不在焉都不复存在,存在的`只有愉悦、幸福、认真的专注神情。交谈中,语言也应该诙谐幽默,或许时不时还会引起一阵阵哄堂大笑,话语中没有长篇大论的道理,但是处处都跳动哲学的音符。

  我心目中的课堂是平等的。虽说老师给予我们知识,但是在我心中的课堂内,每个人都有权利,每个人都会是聆听者,每个人也都会成为讲述者。“三人行必有我师”每个人都诉说出一些故事,每个人都讲说出一些自己获取的道理,这些道理和知识可能是生活中累积发现而来的,可能是从一些失败中吸取来的教训,每个人各具优点和缺点,每个人各有自己收获的经验,让我们一同学习,增加我们生活中的知识面。

  我心目中的课堂是流动的。校园里每个角落里,都可能会有我们的身影,都会是我们学习的课堂。亲近大自然,从大自然中寻找知识,书本中,我们教到哪,走到哪,学到哪

  这便是我心目中的理想课堂。

我的理想的作文 篇3

  同学们,你们理想的校园生活是什么样的呢?肯定是五彩缤纷的吧!想知道我理想中的校园生活叫吗?想知道的话,就睁大了眼睛接下看吧!我相信我理想中的校园的生活会让你刻骨铭心。

  现在我就带你们去我理想中的校园吧!我理想中的校园生活是非常轻松的,没有手写的作业,只有实验的作业。早上一进校,不用早读,也不用做操,就开始上课。而且,随便你今天去上什么课,比如说你今天想上音乐课那你就去音乐室上音乐课。如果想去上体育课那你就去操场上体育课。只要你在一个学期内每一个科目都上了28节课就可以了。下午都不用上课,可是,要在家里做老师给你布置的实验。每个老师都很温柔,但是,如果你在课堂上捣乱的话,老师就会严厉的批评你。在上课的过程中,只要你认真听,老师就会对你很好。哪好像我们以前,作业非常多,语文﹑数学﹑英语都有作业,不只这些,什么科目都有作业,烦都烦死了。下午还要上课,不好像我理想中的校园生活,下午不用上课还没有一堆作业等着我们去解决。有的老师非常凶,不好像我理想中的.校园中老师那样温柔。我理想中的校园生活就是五彩缤纷的。如果你和一个同学想去上音乐课两个人就可以一起坐了。每天我们都可以过得开开心心的,因为我们每天都没有作业,只要早上上课,下午不用上课,而且早上的三节课随便你上什么课。我们理想中的校园生活有许多兴趣小组如:舞蹈班、钢琴班、习作班、电脑班、小提琴班……

  如果你想上什么兴趣小组的话,你可以下午来上课,你如果不想上什么兴趣小组的话,你下午就可以不用来学校。还有周六、周日的时候,老师根本就不管你做什么,比如说上网什么的。而且周六、周日都没有作业,非常轻松。

  还有一个最重要的那就是:学生每个单元的成绩、半期考还有期末考等等一些测试的成绩都不允许告诉学生的家长。这样许多同学就不用担心考砸了被家长批评或被家长拿去打等等。这样我们很高兴。

  同学们怎么样?我理想中的校园生活很不错吧﹗我想我理想中的校园生活应该会给你们留下深刻的印象吧﹗希望我理想中的学习能让你们刻骨铭心。唉﹗如果我理想中的校园生活是真的话,我肯定乐疯了。可惜这一切都是假的,假的只能想,只能幻想。悲哀呀﹗

我的理想的作文 篇4

  一个清新的早晨,缕缕阳光透过树叶的罅隙碎金一般洒落在地上,耳边不时传来几声自由的鸟鸣和孩子们悦耳的晨读。然而这样的美景却常常被不远处传来的呵斥声刺破:

  “你怎么这么笨!这么简单的单词都学不会,将来能干什么?”

  如果,我们看到的是这样一幅景象——

  孩子学习单词遇到了困难,妈妈耐心地劝导:“慢慢来,别着急,多读几遍就会了。”

  清晨的阳光渐渐明媚起来。终于,孩子微笑着响亮地背出了那几个单词。

  一个闲适的下午,阳光暖暖地拥抱着大地,忙了一星期的主妇带着孩子在小道上散步谈心,轻言细语.一片祥和安宁的景象。偶尔有一辆三轮车缓缓地从她们的身边驶过,吃力而缓慢。妈妈一下子找到了送上门来的“论据”:“看到了吗,你要是不好好学习,将来就和这个三轮车夫一样,没钱没地位,靠出卖体力谋生!”

  如果,我们看到的是这样一幅景象——

  三轮车从人们身边驶过,邻居、熟人都热情地和车夫打声招呼,道声辛苦;年轻的妈妈对孩子说:“看到了吗,每个人都在为自己的人生目标而努力拼搏,宝宝将来一定也要做个有人生目标的人,而且要为之付出自己的努力哦!”

  一个等待进餐的傍晚,孩子好奇地在厨房门口张望着,水灵灵的'大眼睛盯上了案板上水灵灵的黄瓜。于是,孩子小心翼翼地拿起刀,笨拙地切起了黄瓜。

  “妈妈,将来我想当个厨师。”孩子满怀憧憬地仰面对妈妈说。

  “傻孩子,怎么能想当个厨子呢,将来我们要做科学家,做公务员,做白领才行,知道吗?”

  如果,我们看到的是这样一幅景象——

  妈妈亲了亲孩子,面含微笑:“是吗?我家宝贝喜欢做菜,将来一定能成为让妈妈骄傲的全世界最出色的厨师!”妈妈走到孩子身后,拿起刀,细心地教起孩子如何切菜。

  如果这个世界上许许多多的画面,都可以变成我希望看到的那一幅,那么我理想中的教育就已经在这个世界上降临。

  我理想中的教育,不是将孩子们分成三六九等,也不是教他们死学烂记,更不是教他们一生只冲着一个“官”字、一个“钱”字而去。

我的理想的作文 篇5

  理想中的我,是高大威武的男子汉,可现实生活中,却小巧玲珑,实在有损男子汉的气派。

  个子小不说,脑袋也不大,心灵的窗户又太窄,有幸的是采光性好,视力为2.0;我属排骨的.,大家都叫我教授(较瘦)。

  他们用几何的角度来对我的背影进行观察,仔细分析一番,才认认真真的给我下了这个结论:立正时像麻杆,叉开腿像圆规。

  此时的我,只好强忍着,半点不敢咧嘴大笑,唯恐招来犬牙外露,狗洞大开之美誉。

我的理想的作文 篇6

  如春日里一场细雨,夏日里的一阵轻风,秋日里的一抹暖阳,冬日里的一片白雪,假期挥舞着天使的翅膀,乘着金色的梦,宾至而来。假期的生活犹如一个调色板,有似火般热情的红,深海般宁静的蓝,嫩草般清新的绿……绘制着五彩斑斓的假期生活画,一切一切是那么美好!

  阳光下我们骑车,球场上我们篮球,运动馆我们游泳,心头仿佛一团火焰在跃动,每一次努力,每一滴汗水,仿佛都在为这团火焰注入着能量。骑自行车让全身都活跃起来,滑下坡、站立骑……各种玩法五花八门,又好玩又刺激。球场上我们跳跃,我们奔跑,挥洒汗水,体验全身湿透的快感。运动馆,游泳也是一大乐趣,深水区英勇向前,浅水区进行“战斗”,都是那么的有趣。

  沉浸书香,书海遨游。假期里可以随心所欲看我所看,学我所学,如同鱼儿在大海畅游,小鸟在蓝天翱翔,我们在书中汲取着知识的肥料。《猫武士》、《我的妈妈是精灵》、《上下五千年》,看着故事中的一个个栩栩如生的人物,品味一个个精彩绝伦的情节,每本书似乎都在为我们打开着一扇扇神奇的门。假期里的语文、数学、英语……每门学科都会让我们变得更加智慧,受到一次知识的洗礼。

  读万卷书,行万里路。旅游,丰富着我们的视野,带我们体验各地的`风土人情,青色的山,绿色的草,蓝色的海……阳光下,我与爸爸在沙滩上垒沙堡,在海上骑摩托艇,欣赏美景,吃着美食,心表就像一阵风在快乐的打着旋儿。每天唤醒我的不是叮当作响的闹钟,不是争切的叮咛,而是那几缕窗外的暖阳。阳光洒在枝头,洒在海面,也洒在我的心上……

  假期的生活是那么美好,带给我们的是时间,让我们快乐成长,思量人生,让我们积蓄能量,带着梦想继续远航。

我的理想的作文 篇7

  在我心目中,老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……

  我的班主任――陈老师,她认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;

  陈老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼,总是不厌其烦的劝导,给我们改正的机会。

  陈老师有双大眼睛,你相信吗,她那双温柔的大眼睛――会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真行!”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!”

  陈老师像妈妈一样爱护我们,虽然她也那么累,可她从不说一声苦叫一声累。期末考试前。由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上整天紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。但陈老师例外,她仍然带着一脸微笑走进课堂,让我们倍感温暖。而且您放弃了自己的修息时间,每天早早的来到学校给我们补课,讲题目要点。

  陈老师上课与众不同。她给我们上课没有师生界限,讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。如果那位同学回答得特精彩,她便会来一句“你是最棒的”,引得我们哈哈大笑。讲课时,她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的.形状时,她说:“你们记住,地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄,不过,它是一个变形的橄榄,一头大,一头小。”说着,她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”,那副模样真有趣!在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。

  尤为重要的是:我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。

  当然,没有谁是十全十美的,也不可能有人是一个缺点都没有的,我心目中的老师也是这样,她也有不好的地方,也会有疏忽的时候。

  谢谢您老师,是您耐心细致地教我们读书、写字,把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。

  谢谢您老师,是您手把手地教我们扫地、擦窗户,培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。

  谢谢您老师,您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励,

  谢谢您老师,您在我们犯错误时对我们的批评和教育,

  谢谢您老师,您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。

  这就是我心目中的老师,一位慈祥、和蔼可亲、温柔又严厉、学识渊博、幽默风趣、贴近学生的好老师。

我的理想的作文 篇8

  我希望我的家在森林里,木头做的房子造在大树上,要上去可以荡树藤上去。

  瓦片是树叶,窗帘是垂下来的绿柳枝,烟囱是空心麦杆做的。走进房子,地毯是竹丝编的`,桌椅是加工过翡翠、琥珀精心雕刻而成的。走进卧室,到处都散发着茉莉的香气,竹子做的床头柜上放着一个黄玉花瓶,里面插着几枝百合、茉莉和几枝郁金香。卧室里还有竹子床、竹子椅子和竹子柜子。春天的花裙、花袄;夏天的竹衣、竹裙;秋天的布衣、布裤;冬天的棉衣、棉裤全都装在这个可以“消毒”的竹衣柜里。在这里每天都可以吸收到清新的空气。

  可是现在,河水污染、森林被砍伐,大部分地区都成了沙漠化,我们一定要好好保护地球,保护我们的家园!

我的理想的作文 篇9

  我理想的学校是一个淡白色的、教堂式风格的学校,每一个教室都有一片对应的空中花园,花园里长着各种各样的花,有罗兰、雏菊、百合,让教室充满清新的.空气。我们的学校教室里每个座位都是一个急救箱,我们上课还不需要书包,是完全的电子形式教学。上学的时间变成八点,而且上学的路程很近,用家里的电子教学屏幕就可以穿越回学校,让我们享有一个优质的睡眠。

  上课中,教学变成了电子游戏教学,数学课可以远处电子遥控,用大炮来击落正确得数,而语文课则把黑板变成电子屏幕,带上6D眼镜,享受带有6D动画超炫配音的语文课文。

  上完课,自己的座位可以随意变化,可以变成一个万能书架,轻轻地一按您喜欢的种类,就有一大堆书任您挑选;也可以变成一个电子资料库,随时查阅老师布置的任务;还可以变成一个游戏库,没有找不到的游戏,只有享不尽的精彩。这些项目,都为了使课间十分钟变得充实而快乐。

  放学后,用电子屏幕来做作业,在轻松的游戏作业后,让知识记得更扎实。

  怎么样,这就是我理想的学校,您们喜欢这样的学校吗?

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