快乐作文

时间:2024-09-20 21:12:49 快乐 我要投稿

【推荐】快乐作文五篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的快乐作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】快乐作文五篇

快乐作文 篇1

  今天下午有体育课同学们好期待呀,毕竟体育课是我们心目中的纯元皇后啊!趁着皇后还健在大家能不好好真爱吗?

  体育课开始了,体委李昊阳带领两排整齐的队伍到达了操场。老师还没有来,同学们疯了一般的开始玩闹。突然一个嘹亮的声音划破了众人的喧闹:五年二班集合了!一听这声就知道体育老师来了。大家你争我抢,又推又挤的跑了过来。没想到体育老师竟然让女同学解散?全班同学心照不宣,一定是体育课泡汤了变成了劳动课。不少男孩儿发出了叹息声。唉,没有性别就没有伤害啊!我们的任务是搬椅子,从体育馆搬到正门前的仓库。为了赶工期,提前完成任务,同学们只能提高劳动效率。效率决定成败啊!同学们有的`搬,有的扛,有两人搬仨的,有一人扛俩的刘冠宏的样子最搞笑,他头上顶着椅子,手里拿着椅子。就像一个表演杂技的小丑。我边走边笑就到达了目的地。几个来回下来我的双手已经伤痕累累了,青一块儿紫一块儿。有的地方还出现了血迹。我想找个地方休息一下,但是看到同学们热火朝天的劳动场面,我放弃了,我不能做逃兵啊!

  椅子搬完了,虽然体育课变成了劳动课,但我被同学们高涨的劳动热情深深地感染了。团结就是力量!众人拾柴火焰高!如果永远怀有这样战斗的热情,我们五年二班还有什么克服不了的困难吗?

快乐作文 篇2

  在这个严重污染的时代里,谁的脑海中还会有清晰的大自然的景象,即使有,现在脑海中的那个地方还在吗?谁还会记得大自然美丽的容颜呢?

  有一年暑假,我是在姥姥家过的。

  我最喜欢的那个地方是姥姥家后面的那条小溪,我在不开心时,会浮现出我在那里和那里的一草一木嬉戏的场景,在我回姥姥家的时候,我总会留出很长的'时间去看它们。在小溪的旁边,有一片绿茵茵的草地,在草地里,有一簇一簇不知名的花儿,还有一条小路,我十分喜欢在小路上散步,在散步时在看着小溪,听着溪水和石头碰撞的声音。每当我去那里和我的朋友们相聚时,我总是会在那儿呆很久很久,好像那里是我的另一个家,是我休息的地方,是供我一个人安静的地方。在我放假时,我总会到姥姥家住一段时间,在夜里我会到那里,一个人静静的坐在草地上,被小草、小花簇拥着,看着星星在夜空中闪烁着,那是我心情会很开心,很自在··

  在我的记忆中,那里的星星很美,很美,每一颗星星,仿佛都藏着一个小故事,一个笑脸或是以段悲伤的记忆。那里的每一颗星星都是我最、最好的朋友。

  当我还年幼时,还懵懂时,就时常到那里,如果我又不开心的事情,我会独自到那里一个人落泪;我开心时,还会到那里去,让花儿草儿们陪我笑;现在,我还是会到那里去,回想一些往事。

  虽然现在因为一些原因和学习上的负担,我很少去了,但是那片天地,将会镶在我的记忆中,成为最美的记忆;那片天地将会成为我所有记忆中,那颗最亮的宝石;在那里的一件一件事,每一件事都是一颗一颗的闪烁着的星星。

  现在,我还是会不由自主的想起它,想起那些快乐的时光,那里,有着我的苦与甜、欢乐和悲伤。那条小溪,那里的花儿、小草,那里的一切一切,都是我成长的一部分,都是我的朋友,那里,还有我的泪水我的笑颜··

  再踏进那片地方,我好像又听到了我的笑声··

快乐作文 篇3

  周末,妈妈决定在家里搞一次卫生大扫除。

  爸爸扫地。只见爸爸拿着笤帚,弯着腰,仔细地扫着。门后、屋角、沙发底下、桌子底下,爸爸都清扫了一遍。

  妈妈拖地。妈妈先把拖把涮干净,用力地拖地,边边角角都拖到,拖了一遍又一遍。地面都照出人影来了,妈妈才放下拖把。

  我擦桌椅墙角上的污点。我拿着洗干净的'抹布擦擦这,抹抹那。学着在学校擦窗户的样子,哈哈气,再擦。都光洁如新了,我才放下抹布。

  快吃午饭时,我们终于把事情做完了,这才松了口气,当我们互相看着对方时,全都笑了起来。原来,爸爸弄了一头灰,妈妈的裤腿有一大片水渍。我呢?成了一个大花脸。虽然我又累又脏,但是看着干净整洁的房间,心里很愉快。

  吃饭的时候,爸爸妈妈不停地把好吃的菜夹到我碗里,说:“你真棒啊!”我说:“这是我应该的。”同时也把好吃的菜夹到爸爸妈妈的碗里。

  哈哈,这个周末太开心了!

快乐作文 篇4

  孔子曰:学而时习之,不亦悦乎?

  人生最重要的一件事是成长,如何成长,唯有学习。孔子他老人家告诉我们,要不断地学,还要经常复习,练习,而且强调,学和习都是一件很快乐的事情。

  过去,我们过多地强调了学习的枯燥,于是有了这句著名的:书山有路勤未径,学海无涯苦作舟。这句话的前半句还算中肯,必须要勤奋。后半句就完了,明确地告诉人学习很苦,而且这个苦是无涯的。如果是说给有了一定的辨别力的人听,或许能明白这样的苦并非真的苦,只是强调了学习的枯燥而已。但学习并非仅仅是读书那么简单,也并不是所有的学习都痛苦。如果说给小学生听,那简直就是一场灾难。心意是好的,但得到的效果却恰恰相反。小孩子哪懂得太深奥的东西呢,当你跟他说学习是很苦的时候,他当然是不喜欢了,至少内心里开始会滋养出一种排斥学习的潜意识。更何况每每还有一些家长老师自以为有学问,整天给孩子们讲什么“头悬梁,锥刺股”的故事。孩子幼小的'心灵根本承受不了这样的恐吓和惊吓,当他一直都带着紧张恐惧的心情的时候,怎么可能学得到并还能主动开心地练习巩固呢?

  学习本身其实就是一件快乐的事。比如孩子学走路,学说话,都是在欢快轻松的环境下获得的能力。学了,不断练习,不断温习,最后成为一种能力。

  现在国家提倡建立学习型社会,学习型组织,按照“学乐”精神,我们应该建立“快乐学习型的组织,建立快乐学习型团队,建立快乐学习型社会”。身心愉悦的时候,学习的效率会很高,并能不断刺激神经和大脑,逐步达到良性循环。这样的个体愉悦心态传染放大到团队,放大到组织,放大到国家社会,每个人都身心愉快,又怎么可能发生端着枪炮打仗的事情呢?

  我们的学习常常有很大的功利性,正是这种功利性,让学习的快乐一点点地消失了。从小在学校就是为了升学考试,工作了为了获得某些证书。活到老学到老在这样的大环境下就成了一句空话。

  我们中相当一部分人都是爱学之人,但我们往往不太懂得习的重要性。似乎我们的口头禅多是“那本书我看过了”,“那个东西我学过了”,看过不表示知道,学过不表示掌握。不但要学,还要不断练习温习。古人呢早就知道这个道理,但我们今人却都忘记了,温故而知新者可以为师。温习已经学过的,然后才能知道学习掌握更多新的东西。不断学而习,才能逐步成长为师。而我们不一定非要成为大师,但我们可以不断提升自己,体会不断超越自我的乐趣。

  学以致用才有意义。毛主席说:精通最大的目的在于应用。实践出真知。一切学习都是为了实践,并在实践中不断总结再学习。毛主席的活学活用马列主义,结合中国的实际,从而缔造了伟大的中国。

  有一个中国古代笑话说:有一位呆秀才下乡,一条水沟挡住了去路。他取出书来,仔细翻看,却怎么也找不到如何过沟的答案。一位农夫告诉他,不用翻书,跳过去就行了。秀才听了他的话,双脚一蹬,往上一跳,竟落到水中。农夫说,不是那么跳法。说罢,单脚起跳,一跃而过。秀才看了埋怨道:“单脚起步为跃,双脚起步为跳,你该说跃,不该说跳。”

  大家现在看来一定会觉得那个秀才迂腐,犯了本本主义的错误。可实际生活工作中我们是否也抱着教条不放呢?我们的许多管理者是不是也经常遇到问题就赶紧翻阅管理学教材找答案呢?

  毛主席说过:好好学习,天天向上。当学习是快乐的,是愉悦的时候,我们就能学进去,然后学以致用,每天都进步,做到天天向上。这个天天向上,我理解为不仅仅是物质上的越来越多职位上的步步高升,更重要的是我们能从精神上内心上觉悟上不断超越自我。

  怎么学习,学习什么,其实先哲早已告诉了我们。子曰:三人行,必有我师。任何事情都有值得借鉴吸收的部分,任何人都有我们值得学习的东西。另外,读万卷书不如行万里路,要不断地走出去,感受外界,吸收外界的精华为己所用。毛主席还说过:智慧来自于人民群众。说的是同一个道理。

  或许我们依然会困惑:如果我遇到的一起同行的三人都是卑微草民甚至偷鸡摸狗之辈呢,我又该如何向他们学习?难道学习其从恶吗?非也。正面的学习是吸收,遇到负面的我们学习是自省。别忘记孔子还说过“择其善者而从之,则其不善者而改之。见贤思齐,见不贤而自省也。”

  学乐精神,推己及人。独乐乐,众乐乐,孰乐?当然是大家的快乐才是真正的快乐。让自己快乐,是一种美德,让他人快乐,是一种功德。

快乐作文 篇5

  人生难免经受痛苦,也许只有在痛的砥砺后,才会品尝超然的快乐--题记?

  东非大裂谷的一支,山高、水急,四处散发着高原的气息。这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影,这气息是湍急的奔腾撞击峭壁散落的千堆雪浪,这气息更是到处孕育的生机,是那些给世界增添无限希望的活力

  一声清脆的鸣叫,打破了午间高原的静谧。寻声望去,只见峭拔的岩壁上,偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临,一团水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来,轻盈地栖止在巢边,小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味,眼中有点点幸福流露。就这样,小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下,很快就生长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了

  这天,鹰子独守巢穴。当它望见远处天穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影,它的心中猛然升腾起一股激动,它想飞,它想拥有自身的天地!于是,鹰子悄步踱到巢边,四顾,只见高远的蓝天,峻峭的山岩,葱茏的树丛,飞漱的瀑帘,它对这一切是多么的向往!张开羽翼,它刚要迈出追梦的脚步,却猛地止步了。它怯生生地望着脚下万丈的深渊,幽深的沟涧,它踯躅,它退却,因为它虽然渴望飞翔,但它更害怕死亡。遥望对面山顶一棵无助的野草,它仿佛也读到了相同的命运

  就在这时,只听头顶一声长鸣,鹰子未和举头,便被猛地推下巢穴。随同着一道凄惨的哀鸣,鹰子划一道小小的'弧便陡然下坠。它的心顿然迷茫,仿佛已然听到死神的召唤。当距离变得模糊,当即将突破死的界限,天性地,它用尽全身的力气,抖动起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鹰子飞起来了!然而,一切出人意料,当他回到原来的地方,看见的却是平日里相濡以沫的母亲!?它痛苦,它不能理解母亲的致命一击。然而,当他体会了飞翔的快乐,才真正明白,原来没有生死一线痛苦的考验,就不会有如今搏斗长空的快感。没有砥砺,也就没有腾飞!?

  当雄鹰展翅飞翔的那一刻,我也懂得了,其实人生就是一句话--痛并快乐着。

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