绿色的美丽作文锦集五篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的绿色的美丽作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
绿色的美丽作文 篇1
我的学校坐落在中海康城小区东北角，向东的大门与广州奥林匹克中心隔路相望，叫做中海康城小学。我们的校园的绿化是广州第一流的。
进入大门，首先映入眼帘的，是绿色的五线谱。雄伟壮丽的五层教学大楼正面，每层楼走廊边上都栽有密集的花草。花草的枝叶伸出栏杆外面，为楼面装饰了五条绿色横带。当然也可以说是彩色的，因为横带上面还开着不少花呢！下课后，五线谱上到处跳跃着欢快的音符同学们足不下楼，就可以享受绿叶的清新和花朵的芳香。
教学大楼后面，也就是校园的最西边，是一排绿油油的芒果树。每年五月前后，走在康城小区紧挨学校的小路上，你一定会被芒果树墨绿的巨冠和淡黄的花云所吸引。这墙内开花墙外香的诗境，配上一句绿色康城名远扬就再恰当不过了！
校园南部是大操场。操场东南两边的草地上，长着一排排露根挂须的榕树。课外活动的时候，同学们有的在树下看书读报，有的在树下乘凉谈心，有的在树下唱歌跳舞......在绿色的天幕下，快乐地演绎着少年版的榕树下。
校园北部有一个四季常绿的小花园。花园虽不大，植物却丰富多彩。高的有千手举扇的棕树、花先叶后的玉兰树......矮的.有黄杨、女真、鸭脚木......树木之间的空地上长的是麦冬草。这里的麦冬草别提有多绿了，如果小羊见了肯定会流口水的 ！不过如果真的小羊来了，谁也不会让它进小花园的。因为老师说了，保护校园里的绿色，是每个同学的义务。
这就是我们的校园，在我们心中播下了绿色种子的校园，为我们传承了环保理念的校园。
我爱我们绿色的校园！课外活动的时候，我最喜欢去的地方是学校的小花园。在上小学第五个春天里的一天，我又一次来到小花园。在享受绿色的惬意和鲜花的芳香的同时，我想起了何校长做一个环保小卫士的号召，想起了蔡老师从我做起，从现在做起的教诲；想起了环卫阿姨勤劳的脚步，想起了花工爷爷额头上的汗水；想起了植树节参加劳动的热烈场面，想起了儿童节妙趣横生的盆景派对......美丽的校园哪，不久就要离开你了，但我向你保证，放假时我一定会回来看你的！我还要把你美丽的容貌和绿色的品质带到中学，带到大学，带到社会，让整个广州都绿起来，美起来！
绿色的美丽作文 篇2
一天， 妈闲着没事干，就说：“今天，我们一起去红树林看风景吧！”我和爸爸异口同声地说；“好！”
在路上，我心想这次是我第一次去红树林，那里肯定很好玩，很美丽。
到了红树林，我蹦下了车，跑到妈妈那里说：“妈妈，快点，快点！”妈妈回答道：“孩子，别心急，去那块石头边坐一下吧。”我再次说：“那好吧，等一会儿，你一定要过来哦。”
我走到那里，看见石头后面有棵树，树上挂着一个牌子，仔细一看，只见上面写着“榕树”二字。我想榕树是一种树的名称，就在这时，我才发现每棵树上挂的牌子都是它的名称，我高兴地说：“哦，原来是这样啊！”我举目四望，看见周围哪棵树上有牌子，就走过去仔细看看，看过了好几棵树之后，我知道了更多树的名字，有榕树、杨树、枫树、梧桐树等，当我要看第十二棵树的时候，看见了日本帝国最有名的树--“樱花树，”我又惊又奇地问：“它又不会飞，又不会走，又不会钻地，怎么能到中国来呢？”然后就跑去问妈妈了，妈妈说：“现在中国强大啦，日本不赶侵略我们了，所以我们可以随时到日本和他们交换了。”我说：“啊！我又增加新知识了。”爸爸说：“嘉政，快点来吧，我们走了。”
我们又走到红树林的中心，这儿长满了草，还长了许多花和很多树。突然，我大叫：“妈妈，快看！”妈妈被我吓了一大跳说：“什么事啊？”我说：“这儿有三棵一模一样的树，而且高矮大小各不相同。”她说：“哦，是这样啊，那你也不用大惊小怪嘛。”我看着这三棵树，想了一会儿，喊道：“妈妈！”妈妈问道：“什么事呀？”我又接着说：“最高大的那棵树是爸爸，中间的.呢，是妈妈，最小的是我。”妈妈听了我的回答，哈哈大笑起来，爸爸看见我和妈妈都这么开心，不禁也笑了。
蓝蓝的天、洁白的云、碧绿的叶子、高大的树木。这不是一幅美丽的画卷吗？着美丽的绿色世界--红树林，我真舍不得离开您，您将会是我一生之中最美丽的季节。
绿色的美丽作文 篇3
最近可是植树的最佳时节啊！可是我最近的几个周末都被排上了满满的活动，还要完成老师留下的作业，所以不能去参加植树活动了。心里好难过啊！
幸好妈妈几天前网购的多肉小苗们到了。我想：不能出去植树，在家里种植多肉也可以呀！
吃过午饭后，我有一个小时的休息时间。我和妈妈连忙在这个午休的时间里悄悄的来到阳台，小心翼翼的取出包裹中的多肉小苗：只见包裹里面有好多可爱的多肉小苗啊！可爱的吉娃娃，大大的蓝石莲，绒嘟嘟的草莓卷娟，还有一棵就像腾空而起燃烧着的火焰一样的钢叶莲……我和妈妈给它们分别选择了适合它们的花盆。现在就要正式开始种喽！
我们先在花盆的.底部铺上一层陶粒，陶粒可以让多肉的根更加透气，不容易腐烂。陶粒上面铺上肥肥的营养土，用专门的小铲子在盆子中间挖上一个小坑，在小坑的坑底和多肉的须根上用喷壶喷上水，把多肉的根整理好放进坑里，埋上营养土稍稍押紧，最后在土的表面铺上一些雪白和彩色的小石子。这样一盆可爱又美丽的多肉小盆栽就完工啦！
完工后我又开始意犹未尽的欣赏起来。看哪！其中的一盆蓝石莲绝对可以称得上是我的最爱！就见它真是花如其名，带着与生俱来的淡淡蓝绿色，就像一朵绽放在池塘里的睡莲，盛开在我专门为它选择的带有水波花纹的白色花盆里。它带着满身点点的小水珠，正在向我点头微笑，轻声问好呢！
虽然我没能参加上活动去植上未来的参天大树，但是至少我也为这个春天贡献出了一抹绿色！一样的支持了环保，创造了美好！我看着这些可爱的小多肉们，感觉到自己其实也是棒棒哒！
绿色的美丽作文 篇4
讨厌的鬼天气，讨厌的绿色。这几天的天气不能说不好，但热的时候太热，凉的时候太冷，没什么值得称赞的；绿色是美丽的，但满街的绿色根本不美，这些绿色需要被点缀。既然控制不了天气，那就只能希望花儿早些开吧。
一天上午，在教室里，那绿萝就被点缀了，是被他带来的金鱼点缀的，不是花儿。用金鱼美化教室，我可想不出来。那小鱼儿扑腾着，跃出水面，一闪一闪的，美极了。
我想问问是谁带来的，但又不太敢问，万一问对人了怎么办，万一别人问我怎么了？又该如何。这时，一个女同学走了过来，问我：这鱼是你带来的吗？我不太喜欢这种问题，别人以为我做了什么好事，但又不是我做的`，还非要说实话。我的脸色稍稍变得不太好，回答：不是，怎么了？她害羞极了，走开了。天呐，我自己也不小心这么说了。
我更害怕了，别人一定也会这么说。哦，不对，或许不会，或者他们会说些别的，或许也会给我坏脸色或者--我不该问？这就像一个无理数，2的根号，一个无解的题目。我答不出来。我找到一个知心朋友，问她：你说我怎么知道这鱼是谁的，怎么告诉他，他的鱼很美，我觉得是不是有些那个？这是那个人的。她边说边指。我帮你写纸条。她写好字条，走到他面前，说：别人让我送来的。他打开一看，笑了，很高兴地笑了，字不错。那位同学若无其事地说。我也很高兴，因为他被赞美了。
自己的劳动成果被人肯定，一定很快乐吧。毕竟自己的好代替了坏。
绿色的美丽作文 篇5
绿色庄园是个美丽的大公园。
一进大门向北走，首先映入眼帘的是音乐喷泉，只见喷泉伴随着美妙的音乐，忽上忽下，变幻着各种造型。晚上的喷泉是最美的，每当夜幕降临的时候，喷泉在射灯的照耀下五彩缤纷、格外迷人。这里成了孩子们玩乐的天堂，许多孩子围着喷泉又蹦又跳，每当音乐停下，总有几个淘气的小家伙儿冲到喷泉中心，却总是被突然喷出的水浇成了“落汤鸡”。看着孩子们狼狈的'样子，围观的大人们乐得哈哈大笑。离开音乐喷泉，沿着弯弯曲曲的小路，欣赏着下路两边不知名的小花，穿过幽静的竹林，便来到了儿童乐园。远远地就听到了孩子们的欢笑声。我快步走进了乐园，只见孩子们有的做游戏，有的滑滑梯、还有的在追逐打闹，他们玩得可开心了！
登上一座小山，经过一座小桥，便看见一个人工湖，只见湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。湖周围肿着许多柳树，长长的柳丝像姑娘的辫子随风飘动。蓝天、白云、柳树倒映在湖水里，构成了一幅五彩缤纷的图画。许多游客坐在小船上，小船慢慢滑动，平静的水面不留一点儿痕迹。
绿色庄园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会亲自来这里细细游赏。
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