精选我的理想作文合集十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的理想作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的理想作文 篇1
我的理想是当一名人民教师。
因为，当人民教师是我一直以来的梦想，也是我最大的愿望，希望让我的愿望长大以后能够实现。为实现我这个理想我一直很努力。
我一直想找一个机会来尝试下做老师的滋味，今天我终于有机会来尝试一下当老师了。我们在我的家里，有吕佳琳，阎嘉宝。虽然，只有我们三个人，但我觉得只要有机会就行，好开心啊，来当当她们俩人的老师，我们三个轮流来体验当老师的`角色，这时候让我知道当老师是多么不容易，是很辛苦的，她们两个也有这样的个体会，老师不光是给同学们上课，看作业其实在老师的背后还有很多的准备工作呢，只有自已体会到了才知道呢。时间过的可真快，要吃饭了，她们该回家了，我也觉得腰酸背痛，而且嗓子都哑了。我终于知道当老师有多辛苦了，我差点都要打消我要当老师的念头啦，哈哈。可是，梦想不是几天一换的，所以我的梦想还是当一名人民教师。
我的理想作文 篇2
自从升初中以来，我已经结识了不少新朋友：和蔼的也好，友善的也好，勤奋好学的也好……全部都是升入初中之后的新朋友。而我心中理想的朋友又是怎样的呢？
在我心目中，这位理想的朋友，应该是和蔼可亲，乐观而又开朗的。乐观开朗时，像一轮巨大的太阳，照耀着我的梦想。和蔼可亲时，像一轮明月，抚慰我的心灵。
这位理想的朋友，还应该是一个与我形影不离、无话不谈的人。他能够与我共同分享快乐，倾诉忧愁。在关键时刻，也能够为对方挺身而出，给予互相安慰、鼓励和帮助。还给对方体贴、信任、尊重、照顾、支持、理解和宽容……
这位理想的朋友，是一轮光芒四射的太阳，给予我希望，照耀我那不平凡的梦想；这位理想的朋友，是一颗璀璨的明星，在浩瀚星群中，依旧那么独特闪亮，可以给我一个追求的目标，能激发我的潜能，让我有超越的力量；这位理想的朋友，是一个指示方向的'路标，在我迷失于复杂的十字路口时，给予我提醒，指引我到正确的路上；这位理想的朋友，还应该是一把雨伞，一件外套，在我心灵受伤时，给予我慰籍和关怀，给我一道隐形不可触及、而又那样坚如磐石不可动摇的保护障。
在人生路上，伸手给你力量的是朋友；陪你一起笑出眼泪的是朋友；朋友，不一定合情合理，但一定知心知意；不一定锦上添花，但一定雪中送碳；朋友的份量，不在于语言，不在于物质，更不在于酒和金钱……
这，就是我理想的朋友！
我的理想作文 篇3
还有一个漂亮的，大大的图书馆，馆内有多种多样的图书，能够使学生在知识的海洋中遨游。
我们每一个人都有家，有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的环境里。但是，我们都希望生活在一个平平安安，生活美满的家庭里。而学校，就是我们生活中的第二个家，我们也希望在一个理想的环境中学习，生活。
我希望，在我的学校里，学生尊敬师长，老师关爱学生。在学校，没有学生违反纪律，老师不体罚学生。上课时，课堂上没有紧张的气氛，老师能够以轻松幽默的语言把知识传授给我们。在学校里，还有先进的教学设施，物理、化学的实验工具样样齐全，还有一个漂亮的，大大的图书馆，馆内有多种多样的图书，能够使学生在知识的海洋中遨游。
我希望，我的学校有一个非常大非常大的操场，里面有一个国际化的足球场，还有众多的羽毛球场、排球场、乒乓球场、篮球场。有一天，学校组织足球比赛，作为前锋的我，将会在球场上驰骋纵横；有一天，学校组织篮球比赛，作为替补的我，将会为能够参赛而感到无比荣幸；有一天，学校组织排球比赛，作为观众的我，将会为能够为自己喜欢的队伍打气而高兴。
我还希望，我的校园是一个鸟语花香，环境优美的地方。课后，我与同学们在美丽的校园里游览，呼吸着清新的空气，坐着小船，在校内的湖泊中尽情玩耍，尽情欢乐。在湖的中央，有一座小岛，学生可以到岛上去欣赏风景。
我还希望，我们的宿舍非常大非常大，就建在湖泊的`另一边，我们的厕所下面就是生态沼气池，我们学校所用的电来自于校内的太阳能发电站。我的学校没有食品店，只有文具店，学生能够在饭堂里吃到安全的食物，得到足够的营养，一天四餐，我们的生活无忧无虑。
我的学校，我理想中的学校，她是学生们心中的天堂，我希望生活在我心中的学校里，鸟语花香，风景优美。我的学校，这就是我理想中的学校。
我的理想作文 篇4
青春期的学生就是爱幻想爱憧憬，我就是一个这样的人，这不，那天又开始想象我理想中的学校了……
我理想中的学校，一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得学校美观大方。
我理想中的学校，一定要有篮球场 、足球场 、游泳池 、羽毛球场 、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了，如果有足够的健身放松场所，能让我们在学中找到乐趣，爱上学习，爱上学校。
我理想中的学校，一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识，每一道题，经过动画的分析让同学们理解的更透彻，记忆得更深；每一个知识，加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓，学习得更轻松。每一天，没固定的课程表，由同学自己选课，老师们也都争相增加自己课堂趣味性，都想成为最受欢迎的科目老师，同学们也就学习更加努力，学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环！
我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。再也没校园暴力的发生，再也没口舌之战，再也没背后互相斥责的.小心眼。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长！课堂上，同学之间热烈地探讨着一道难题，一个个争得面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，同学之间互相学习篮球扣篮的技巧，足球进门的角度，都积极地将自己的本领传授给别人，互相学习，互相进步；操场上，不难看见几对用英语交谈的好朋友，互相指出对方语法上的错误，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开。
我理想中的学校，师生关系严肃而又欢快。老师们在课堂上就象严父严母，悉心地培育我们这一代祖国的花朵；在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐，那神情，那语言，我们的老师仿佛也成为一名的中学生，与我们交流，与我们沟通。
啊！我理想中的学校，多么美好，多么和谐，但愿这不只是理想，但愿有一天会有这样的学校，培育出更多祖国的栋梁！
我的理想作文 篇5
课堂，应该算是这世上最神圣的地方了。教室之圣地，不容侵犯。每个人都应该以最虔诚的态度去对待课堂，学习最神圣的知识。无论何时，教室都应是安静有序的，不管课上还是课下，这才是我心中理想的课堂。
首先，教室里的一切物品要井然有序地摆放好。讲台下的桌椅板凳要排列得整整齐齐，横成行，纵成列。从前往后看，若比阅兵方阵还齐，才算成功。地面上，连一粒小小的尘土都没有，一缕阳光照射进来，整个教室明亮大方。讲台的.讲桌上，只有一张座位表，即使在抽屉里，也该如此。话筒、胶带、剪刀、书本等紧紧贴合，不浪费一丝空间，一眼望去，让人舒心。这才算对课堂的尊重。
在课堂上，持“激情课堂”这一观念，但富有激情的不是说出的话，而是自己的思想。同学们应始终坚持三条规定：1。有老师的课上，举手获得发言权；2。没有老师的自习课上，不能抬一下头；3。任何一类课，都得独立思考不讨论。这才是课堂的高境界。
课上，专心听讲，即使听不懂，也要努力听，增强大脑对知识的印象。下课后如课上一样，每个人都认真做自己的事，没有一个人在教室里追逐嬉笑，破坏这宁静和谐的氛围。有一部分同学去问老师课上没听懂的地方，并先明白为何没听懂。剩下的一部分同学回顾新学的知识，像吃饭一样多“嚼”上几口。接下来完成家庭作业，再继续预习，拓展别的知识。再准备下堂课。
这，便是我理想中的课堂。
我的理想作文 篇6
“洗刷刷洗刷刷——”一阵奇怪的上课铃过后，第一节课开始了。
“上什么课好呢？”我思索了半天，终于决定了，就上历史课吧！于是，我的“小飞椅”把我送到了“历史古堡”，刚一进门，有一个打扮成“凯撒大帝”的老师正准备上课，一见我进来，先用国王的口气问我：“卿为何来得如此晚？该当何罪？”‘这老师穿着外国衣服，怎么还学起中国皇帝了？’我想。便随便接了一句：“臣贾贺有罪，还请皇上原谅！”“你今天你替我讲课！”我心想：这老师脾气还挺大，不就晚来那么一小会儿么？讲就讲！于是，我把我的“U盘书”插到了插口里，顿时，一块普通的木板上，印出了我课本上所有内容。这时，“凯撒大帝”坐到了我的位置上。“今天，我们来讲’古罗马的'历史’古罗马的凯撒大帝，是古罗马的第一任皇帝……”我一开始还很不自信，到后来越来越激情，竟然忘了时间！“叮咚！去头屑，用雨洁！‘雨洁去屑洗发露’提醒您该吃饭了！”我的U盘书边说边退了出来，飞进我的包。“小飞椅”也来了，把我送到了“美食园学生餐厅”真是要什么有什么。今天的菜谱是：“亚洲花满”，“群英荟萃”，“洪湖里脊”，“盐焗蜗牛”，“藕粉桂花糖糕”，“枣泥山药糕”，“夏熟花饼”和“红枣枸杞银耳羹”。那叫一个香。
下午，我去上了语文课，老师讲的是文言文的神话故事“女娲补天”真有意思。晚上，在跳完“回家舞”后，我坐着小飞椅回了家。今天可真高兴呀！！！
我的理想作文 篇7
在我心目中有一个与众不同的老师，她是杨红樱笔下的一个人物，她是老师中的另类，深受学生们喜欢，她的名字叫蜜儿，我也很喜欢她，希望能遇见像蜜儿一样的老师。
蜜儿的衣服搭配的十分奇怪，就是以前的人和现代人的结合：蜜儿的上身穿着一件老式的'对襟衣，下身却配了一条时髦的牛仔裤，而身上戴了一条更老的带长长流苏的披巾。蜜儿的脖子上项链一样挂着一副眼镜，她一会儿戴一会儿不戴，根本不知道这是什么眼镜。蜜儿的脚上总是穿着一双鞋头翘翘的船型鞋，总是拿着一把紫色的漂亮的伞，我觉得她很漂亮。蜜儿的年龄很难看出，她的眼角虽然有一点鱼尾纹，但梳着一个童花头，你绝对想不出她的年龄是多少。
蜜儿是个与众不同的老师，当然会有许多与众不同的想法，她不按照课本来教学生，她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年；蜜儿带他们到长出大树的野地，用写下“我是奇迹”宣言的纸盒举行庆典；她扮作女探长到学生家中去侦察，谁的家长是“爱心杀手”……我很喜欢她。
蜜儿说过一句名言：“快乐与不快乐完全看你怎么想。你这么想，可以是快乐的；你那么想，可以是不快乐的。”就看你自己怎么想了。我想她一定是个关心学生快不快乐的老师，我喜欢这样的老师，真希望蜜儿是真实存在的。
蜜儿这个与众不同的老师虽然是虚构的，但是我还是很喜欢她，希望有一天她能变成真实的，还能成为我的老师。
我的理想作文 篇8
“理想世界”一词来选自陶渊明的《桃花源记》，指的是一处与世隔绝，美如仙境的地方，人们在那儿生活悠闲。但在现实生活中，有没有这样的地方呢？今天，我就带大家到牛田洋的天港村，去瞧一瞧现实中的理想世界吧！
走进天港村，呈现在眼前的是一片金黄色的海洋，走近一看，原来是已经收割好的水稻，尽管已经被割掉了一大半，但剩下的水稻根仍旧挺直腰板，一丝不动的站在水田中。
继续向前走，路越来越窄，雨后的小路变得更加泥泞，好像不愿意让我们进去参观美丽的景色似的'。瞧！哇，我眼前的景色焕然一新，一朵朵莲花，一片片莲叶，汇聚成一池的美丽景色。那一片片绿油油的莲叶簇拥在一起，放眼望去，一片绿色的世界，白色的莲花点缀着，在蒙蒙的天空中显得更加耀眼。你看这片莲叶，上面还有一大滴雨珠呢！风一吹，这雨珠在莲叶上滚动着，把手放在露珠上，哇，真是清凉无比！瞧那荷叶下，一条条鱼儿在水里自由自在地游来游去，在莲叶中穿梭，好生自在。
莲池的旁边有一片菜地，看，一个皮肤黝黑的农民，戴着一顶草帽，弯着腰，在菜地辛勤地耕种。这里的人们日出而作，日落而息，过着悠闲的日子。
这菜地里的菜可多了！看，这是番薯，咦，怎么只有叶子呢！原来，番薯是长在土里的。这一棵棵深绿色的番茄叶长得就像一颗爱心，上面的叶脉十分突出，仿佛充满了生机。还有空心菜，一片片翠绿色的叶子衔接在空心的茎上，三角形的叶子就像一个飞镖。哇，这是什么植物？竟然像一个葫芦似的，上面一个小圆，下面一个大圆。原来这就是葫芦瓜。葫芦瓜长在长长的瓜藤上。藤上还长着一片片绿色的大叶子。咦，这个葫芦瓜怎么长在树上呢？原来，是瓜藤爬到了树上呀！
前面挺立着一排高大的树。冒着蒙蒙细雨，穿过这些树，我看到了三棵巨大无比的大榕树。和旁边这些树比起来真是宠然大物，这棵最大的大榕树有800多年历史，粗壮的树干需要八个大人手拉手才能将它抱住。一片片深绿色的叶子紧紧地挨在一起，没有一点儿缝隙。“叽叽叽……”哪来的小鸟？原来，小鸟是藏在了大榕树顶上。旁边的这棵大榕树有400年的历史，一条条树根挂在树枝上。这两棵树好比老爷爷和老奶奶，最旁边的这棵就像是它们的儿子。它们旁边的一排排小树就像是它们的子民，簇拥着它们。
你说，天港村是不是一处理想世界？
我的理想作文 篇9
家是什么?是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;家是温暖的，家是甜蜜的，家是忙碌的，家是幸福的……我理想中的家不一定要富裕，但一定要洋溢着爱，有浓浓的亲情，厚重的给予，有那种忙碌充实的幸福感。
在我眼里的家庭，只有普通人才有的那种忙碌。虽然很忙碌但又很充实很快乐。
你看，在家里，爸爸正在电脑前和外国人做生意，妈妈虽是家庭主妇，她不仅要帮爸爸计算资料，还要照顾我们一家大小的.吃喝拉撒，看着妈妈忙碌的身影,真想对她说声：“妈妈，您辛苦了!”
在家里，最淘气又很闲的家伙竟然是我妹妹。你可别惊讶，我妹妹才两岁半呢，一会儿要看电视，一会要吃糖，一会儿又要玩游戏，天天哭中带乐，乐中带哭，每天把妈妈弄得晕头转向，不分东西南北，可称得上是“家庭霸主”了。
我呢，是家里最不省心的哟!做作业时一会儿搞东搞西，一会儿玩这玩那，每天非得弄个“鸡飞狗跳”不可，怪不得妈妈总说我有“多动症”，呵呵。
爸爸妈妈都很忙，他们互相帮助，互相扶持，遇到什么事情都是有商有量，没有吵闹。我和妹妹也经常给妈妈带来烦恼，妈妈偶尔也会给我们颜色看看，但为了我们的成长她都在用心地教育着我们。
这就是我理想中的家，一个温馨和谐的幸福小家庭。
我的理想作文 篇10
我们现在的学习生活是紧张又忙碌的，想着怎样让自己变得轻松。如果这时可以改变的该有多好啊！我理想中的学习生活是紧张但又很惬意的。
秋风将窗帘吹得鼓鼓的，从各班的窗口传来朗朗的读书声。课堂上，那熟悉的身影依然忙碌着，是不是，座位上会传来几位同学研究问题的声音，老师也会同我们大家一起研究，细心为不会的同学讲解。
课间，我们可以坐在阴凉的树下背诗，读英语，喜爱唱歌的同学可以随心所欲，放声歌唱。操场上，老师和几名男同学在打篮球，我们几个女生，也同样在太阳底下大喊：“加油！”
放学后，我们不需要做太多的`功课，完全是靠同学们自助学习。我可以随时随地去琴班练钢琴，学习我不会的谱子。节假日，几个要好的姐妹一起去逛街，一起去图书馆看书，一起去吃好吃的，或者在家中开派对。
当然，我们平常的学习生活中也会发生很多有趣的事情，例如，抓到经常向老师打报告的小间谍，同学之间互相做恶作剧之后被老师发现，我们躲在墙角没心没肺的大笑。放假的时候，学校不会留太多的作业，而是会让我们开心的度过这个假期，学会许多在教科书中没有的知识。我会在保证完成作业的情况下让自己玩个够。
每年，学校都会举行许多大型活动。春天我们会集体去郊游，夏天喝冬天，我们都会有相应的夏令营与冬令营。秋天，学校会举办一场盛大的“话剧表演比赛”，我们可以每天都学着《睡美人》中的女巫凶狠的样子逗大家开心。暑假，学校会组织我们看星象；寒假，老师会领着我们堆雪人。学校里到处都是一排和谐、安宁的景象。
尽管我理想中的学习生活，必定会和现实有很大的落差，但是我会努力使我的学习生活越来越理想化，越来越美好。
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