小学生的有趣作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学生的有趣作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的有趣作文 篇1
“叮铃铃……”，上课了，这节课是作文课。可是诸葛亮在世也想不到，这节课老师竟然领我们猜字谜，太棒了！老师站在讲台上一条一条地出字谜，同学们积极动脑思考。几名猜中的同学高兴地回到座位，大家为他们鼓掌。轮到我上台了，我快步走上讲台，胸有成竹地站到老师面前。
可老师让我上台不是猜谜，而是让我出字谜。我想了一会儿大声地说：“同学们好！我给大家出的字谜是：李字去了木是什么字？”快嘴小强同学抢答道：“是子字。”“不对”，我告诉他。他不服气地反问：“怎么会不对呢？”这时，下边的同学都议论纷纷起来。几分钟过去了，还没有人猜出来。“大家仔细想想。”老师启发道。“是一字”，王红同学肯定地说。大家不知王红的答案是对是错，都瞪着眼睛看我，我急忙说：“正确。”王红给大家解释说：“李去了再去木不剩一了吗。”大家恍然大悟。李明走上讲台，又出了一个字谜：“十一寸，打一字。”台下又议论起来，“是村字”，“不对！”李明同学得意地说。王力同学说道：“是寺吧？”“正确”，掌声又响了起来……
教室沉浸在掌声和笑声中，每个同学都争先恐后上台出题，回答者更是积极踊跃。这时老师在欢乐的声浪中拍拍手说道：“同学们，你们能把刚才的情景写下来吗？”噢，原来这节课的.“包袱”在这里，老师是为大家准备作文素材呢！我心理有了数，飞快地写起来……这样生动的作文课，再上一百节也乐意啊！
小学生的有趣作文 篇2
我家里有一株水仙，那是前一段时间雨卓姐姐送给我的一件小礼物。
爸爸说种水仙不需要土，他帮我把水仙放在浅浅的花盆里，只用一些五颜六色的小石子固定着，再浇上水放在窗台上就行了。
我的水仙长的可健壮了！它的叶子绿油油的，像蒜苗一样，又像一支支直指长天的宝剑；它的鳞茎白白的，像玉石一样，又像张开嘴巴欢笑的洋葱；它的.根须也是白嫩嫩的，像豆芽一样，又像老爷爷缠绕的胡须。
听妈妈说，水仙开的花可香了！每天放学做完作业后，我的第一件事就是去观察水仙，看它是不是又长高了、又更绿了，看它有没有抽出花蕾，看它缺水的时候再给它浇上一点水，就这样每天都等待着它开出清香的花。
小学生的有趣作文 篇3
今天是复活节，是西方的重要节日，是纪念耶稣基督复活的日子。欧奔英语组织我们一起开了一个Easter Party。
Val老师让我们每个人准备一个煮熟的鸡蛋、剪刀、胶水……晚上7点整我们兴致勃勃地到了英语班，找了一个凳子坐下，晚会拉开帷幕。第一项活动是画 彩蛋。我在自己的鸡蛋上画了一个Easter Bunny(复活节兔子)，一只小熊，涂上了自己喜欢的颜色，彩蛋顺利完工。第二项活动是制作复活节兔子面具。我从老师发的'模版上剪下兔子，涂上颜色，再 用一根绳子把两边连接起来，一个维妙维肖的兔子面具就做好了。最后一项活动最重要。是每个人戴着面具去找自己的复活节彩蛋。Val老师还做了5个标记着 “Winner”标志的彩蛋，谁找到就可以得到一份精美的礼物。我们怀着好奇的心情跑了四个教室到处寻找彩蛋。我顺利地找到了自己的彩蛋，但非常遗憾没找 到“Winner”彩蛋，杨怿成了幸运儿。
最后，跳了一段欢快的兔子舞，我们怀着舒畅的心情回到了家里。今天的晚会真有趣、真开心！
小学生的有趣作文 篇4
今天，语文课上我们表现的特别好，老师就让我们玩一个游戏——画鼻子。
游戏开始了，老师请我们班上的小画家赵旭菲，来画个大头娃娃，它什么都有，就是没有鼻子，我们用击掌传书的方法选人来画鼻子。
第一次，选住了李国栋，老师把他的眼睛蒙住，让他转三圈，然后再画鼻子，他上试试下试试，最后决定在嘴巴旁边画一个鼻子，画完后，有的同学笑得眼泪都出来了。
又开始击掌传书了，这次会选到谁呢？我很期待。我多么希望会选到我啊！我们传啊传啊，老师突然说：“停！”哈哈！竟然选住了我旁边的阮永浩！他上台蒙上眼睛，转完三圈后，居然找不到黑板了，我们哄堂大笑，大家的`笑声都快把教室震塌了！后来，他又转了半圈，终于摸到了黑板了，他拿起粉笔就去画，结果他把鼻子画到了脸蛋上，我们都笑了。游戏继续进行着，不知不觉下课了。
我喜欢这次的画鼻子游戏，这次没选上我，我真想让我们班再玩一次！
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