有关小学生想象作文6篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学生想象作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学生想象作文 篇1
我向大家介绍一种我梦想中的新型汽车，它在你需要看海底世界时，可以潜入海底，探索海底的无限奥秘，而且还能像飞机在天空中快速穿梭。汽车里不用汽油，汽车的燃料会被其它环保材料所代替；它还可以无人驾驶，我们儿童可以在电脑的`设置下，一边自由自在的在车里玩耍，一边看电视。
车中设施齐全，功能齐全。在卫星信号和电子系统的指挥下，可以到达世界的任何地方，不管走到哪里都不会迷路；车里还有电视，有dvd，当驾驶员感到闷的时候，可以看看dvd，有电子游戏，有电冰箱，有电话等，还有自动按摩器呢！—当驾驶员感到腰酸背痛的时候，自动按摩器就可以帮助驾驶员按摩；车中安置一张休息的床，疲惫的时候，可以睡上一个大觉；如果长途的话，车里还可以变成一间小屋子，人们还可以在车里过夜，屋子里面还有厨房，当驾驶员感到肚子饿的时候，就可以在厨房里煮东西吃；如果想要探索海底的无限奥秘的话，车子还可以从车轮里伸出两个机械手；如果驾驶员想捕捉一些比较机灵的鱼类，车里的电脑就可以帮他查找那些鱼的弱点，帮驾驶员实现愿望。另外还有很多很多…
我想没有幻想就没有未来，我相信人类一定会造出这种汽车！
小学生想象作文 篇2
有一天，画里的小白马跑了出来。
我知道了，连忙跟了上去。小白马跑到了沼泽地里，我停止了脚步。可小白马一点也不害怕。奇怪胡事发生了，沼泽地一下子变成了美丽的草坪。
小白马又跑过肮脏的大海。我骑在小白马的背上。小白马刚跑过肮脏胡大海，大海一下子变成了蓝蓝的大海。坐在水里的鱼儿一下子变成了活蹦乱跳的`鱼儿，好像在迎接小白马一样。
突然，我头晕，掉了下来。小白马又向沙漠跑去。我一直跟着小白马跑去，可到了沙漠我越跑越慢。可小白马一直向前跑去。突然，沙漠变成了绿洲。我非常惊讶。
小白马又向地震灾区跑去。我拖着小白马的尾巴到了地震灾区。不可思议的情况发生了，地震灾区一下子变成了完好的房子。小白马跟着月亮跑到天上去了。我坐在蝴蝶的背上去追逃上天的小白马。我终于找到了我的小白马，它看到我的时候高兴得直跳。
我骑着小白马，跨过彩虹桥，跑回了家。
小学生想象作文 篇3
在一片幽静的深谷中，有一条清澈见底的溪流。小溪流的流水常年不断，清澈得似一面明镜。“哗啦啦”的溪流声则似一首明快的歌曲，吸引了不少森林中的小动物。更有大批动物因忍受不了森林外的严重污染，而搬进了森林。
在春意盎然的春天来临时，被大家称为“天堂乐园”的小溪里，游着不少色泽鲜艳的小鱼，它们游来游去，与那一条条小蝌蚪结伴，穿梭在绿茸茸的水草之间。汩汩的溪流缓缓流淌着，在明媚太阳照射下，折射出闪闪的光芒。波光粼粼的水面晃得眼也都睁不开了。一只只小巧可人的精灵-——鸟儿，在溪旁挺拔的银杏树上兴奋地与同伴互相分享着春的美丽与喜悦，叽叽喳喳，仿佛有说不完的欢乐。溪的两岸，娇艳的花朵，新绿的草丛，也引来了不少昆虫在这里安家落户。
小溪见了，也不禁为这眼前的美景所陶醉。不知不觉，流得越来越欢，奏起了春天之歌。“哗啦啦??.”
烈日炎炎的夏季，森林外，到处都如蒸笼，热得使人虚脱。可在这被称为“天堂乐园”的溪流周围却是凉爽宜人。那溪流中的蝌蚪们也成为了一只只青蛙。大树摇晃着粗壮是枝干，发出“沙沙”的.响声。一切那样宁静，小溪中静静淌出着夏之音韵。可一个不速之客——男孩却打破了这场宁静。他一边赏着景色，一边自言自语道：“这儿真美，明天我要约朋友来野炊，抓鱼儿。”小溪吓了一跳，溪流中不少小动物被这突如其来的消息吓得逃走了。这时，溪声里再也感受不到那夏的韵律，只剩下单一的曲调??
第二天，男孩和朋友们兴致勃勃地来到溪边野炊。当他们准备抓鱼时，惊讶地发现清澈的溪水中只剩下了无数的水藻，男孩失望极了。在与朋友尽情野炊之后，他们随手将垃圾扔进了溪水中。油渍与垃圾很快浮到水面上，小溪伤心地摸着面庞，继续含着眼泪流去，可声音再也不如当初那样清脆、动听。
数月后，深秋将至，原本是桂花飘香，岁月静好的日子，林中的伙伴也尽数离开溪流。一家大饭店在森林中落户，周围一棵棵曾经挺拔的大树也不复存在。孤独无助的小溪已不再清澈，那秋天的旋律只觉萧瑟，深浊，沙哑难听。
腊寒，小溪结冰了。溪水变成了浑浊不堪的污水。小溪还想继续流向远方，但此刻，他再也流不出冬的余韵、流不出那“哗啦啦”“的歌声了，微弱地发出了最后一声叹息：”请还一抹绿给世界吧！“
上午而被汗水湿透。清洁工阿姨固然不漂亮，但她的心却很仁慈。生活中还有很多这样的人，固然他们不富裕，生活也不好，但他们的心却很暖和。
小学生想象作文 篇4
随着21世纪的发展之快，我有一个奇妙的想法，相信一定会给我们以后的生活，带来更多的方便。
我想发明一个万能的书包，他可以改变自己的重量，也可以保证我们回家的安全，刚买来时，你就说说出自己想要的图案，比如你说：“哆啦a梦”，他就会立刻变成这个卡通娃娃，多啦a梦的肚子里的抽屉里放着的就是你的书，肚子旁边有个红色按钮，可以帮你拿书。
它还可以带你回家呢，如果你第一次带她去学校，他的`身上会有个人脸识别系统，只要将自己的信息输入系统，它就是你的专属书包了。它就会一直跟着你，把这条去学校的路记住。到了学校，开始上课了，你就按她肚子旁边的红色按钮，书就会自动从抽屉里弹出来，你就不用自己找书了，如果到了晚上，你想回家了，你就按他头上的绿色按钮。他就会让你坐在他的身上，身上的感应器感应到到你的重量，他才会根据早上记得的路线把你送回家。如果路上遇到了坏人，你就按他手上的蓝色按钮，它就会先打上报警电话，拉响尖锐的报警器，再跟坏人来上一场赛跑，等警察来了，坏人就没好下场了。
这就是我想发明的书包，方便吧，有了它，我相信大家的学习会更轻松。
小学生想象作文 篇5
最近，我们学校里的同学可真不文明，到处乱扔垃圾，这可是一个很不好的习惯，影响也不好。因为如果每个人都扔一张废纸的话，那么全校XX多名学生扔XX多张废纸，学校不成垃圾堆？那我们在垃圾中上学的滋味可不好受啊！我们要保护环境！
为了保护环境，我设计了一个“超级垃圾桶”。这个垃圾桶有眼有手，挺象一个机器人。它们平时没有人来倒垃圾时，就在操场上巡逻，，如果发现有人来倒垃圾时，就会自动走到那人面前。如果发现有人乱扔垃圾的话，就会发出警告：“请把垃圾捡起来，扔进垃圾桶！”如果那人不听，不把垃圾捡起来，垃圾桶的眼睛就会把他录下来。在放学时一开开关，就知道哪些人今天乱扔垃圾了，这样既可美化校园，也代替了值日生的工作。
这种垃圾桶有垃圾时，它体内的`电脑分类机就会进行自动分类，把废纸、易拉罐等可以回收利用的东西存放在一个小桶内，把泥沙等不能回收的东西就自动压缩――这样可缩小体积，然后存放在另一个小桶内。放学，同学们清理垃圾时，把可以回收利用的东西集中起来卖了，把泥沙等不能回收利用的东西就直接倒入垃圾车里。
这垃圾桶还可升缩。如果有人够不到时，它会自动变矮，这样，小同学也不用别人帮忙了。
它在巡逻时，如果发现有垃圾的话，就会用“手”捡起来，装进自己的肚子里。所以，我们只需在两个操场上各放一个，校园就大变样了。
我的设计得不错吧？
小学生想象作文 篇6
一天，稀里糊涂镇上来了两位魔术师。一位是赫赫有名的稀奇古怪魔术师，另一位是鼎鼎大名的古灵精怪魔术师。
这下，居民们都为难了。到底是去看稀奇古怪魔术师的精彩表演呢？还是去看古灵精怪魔术师的奇特演出呢？他们生怕得罪这两位魔术师，都不出门看演出了。
稀奇古怪魔术师等了三天三夜，一个居民的影子也没看见。他郁闷得不得了：“看来大家不喜欢我的表演。”
古灵精怪魔术师等了三天三夜，一个居民的影子也没看见。他伤心得不得了：“看来大家不热衷我的演出。”
稀奇古怪魔术师在房间里转啊转啊，一拍脑门：“哎呀，我怎么没想起来呀，一定是古灵精怪魔术师抢走了我的观众！我得去找他！”
古灵精怪魔术师在帐篷里想啊想啊，一转眼珠：“哎呀，我怎么没考虑到啊，肯定是稀奇古怪魔术师偷走了我的观众！我得去问他！”
他们同时带上魔术帽，穿上衣服，气冲冲地走出家门。半路上，他们碰面了。两人一见，就大声嚷了起来：“是不是你偷走了我的观众？”“我正想问你呢！”“一定是你！别想抵赖！”“不可能！我还纳闷呢，怎么一个观众也没有。好哇，肯定是你把居民们都带到你那里去了！”两位魔术师吵得面红耳赤，纷纷掏出自己的手杖，使出自己的`独门绝技，打了起来。他们抱成一团，扭打着，翻滚着。一时间，道具遭了秧：黑帽子纷飞，五彩球乱滚，白兔子奔逃，白鸽们受惊，绿鸟笼破烂，玫瑰花凋零，地上一片狼藉。
打累了，两位魔术师气喘吁吁地坐在地上，东西也不捡，扭头就走。一个小孩子蹦蹦跳跳地走过来，念叨着：“拔萝卜，拔不动，叫来外公和外婆。摇一摇，使使劲，拔出大大胡萝卜。团结力量大，合作成果人人夸。”
稀奇古怪魔术师和古灵精怪魔术师都听到了这句充满童真的童谣，都若有所思，深受触动。
第二天，小镇上的居民们一个个喜笑颜开，原来大家都欣赏到两位顶尖魔术师合作表演的精彩而又罕见的演出啦！
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