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【实用】叙事的作文300字十篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的叙事的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文300字 篇1
今天，家里发生了新鲜事。
早上，我、爸爸妈妈和舅舅吃好早饭，就开车到花木城去买花，花木城的树和花应有尽有，每盆都有它独特的味道。
我们选了很长时间，终于选了三盆当作家里的装饰品，一盆是富贵子，一盆是风信子，还有一盆我叫不出名字的花。买好花后，我们就回家了，在路上，我想：这几盆花虽然好看，但价格却不便宜。
到家后，妈妈对我说：”你闻一下它们的味道吧。“于是，我一盆一盆地闻，每盆都是这里闻闻，那里闻闻，不出妈妈所言，每盆的`味道都不一样。
可我闻到最后一盆时，新鲜事就来了，最后一盆里竟然有三只蜜蜂，它们围着一朵花团团转，就在这时，我想出了一个金点子。
我把花端到窗户旁，打开窗户，把花端了出去，不出我所料，蜜蜂果然飞到了那盆更香的花上，我抓准时机，把花端进来，并把窗户紧紧的关上，”哎“，我叹道，”我终于可以好好地欣赏这花了。“
啊！这真是一件新鲜事！我差点儿被蜜蜂蜇，我真倒霉！
叙事的作文300字 篇2
今天，老师给我们做了一个有趣的实验，实验的名称叫“考考舌头”。老师准备好了白糖、盐、咖啡粉和米醋，分给我们每人一根筷子，打算考考我们的舌头哪个部位对什么味道最敏感。
实验开始了，张权昊一副猴急样，抢着说：“我先来，我先来！”老师用他的筷子在白糖里点了一下，吩咐张权昊张开嘴巴吐出舌头，然后老师拿筷子在他的.舌尖上点了点，张权昊笑眯眯地说：“嗯，真甜啊！”接着老师也用我的筷子蘸了白糖后点在了我的舌根上。“嗯，味道没有张权昊说的那么甜么？”我疑惑地说。老师又用筷子在我的舌尖两侧点了一下，我 也只感觉有一丝丝的甜味，直到老师在我的舌尖上点了几下后，我才感觉到一股甜味慢慢地扩散开来，传遍全身。我这才明白原来舌尖对甜味是最敏感的。
我们还试了米醋、盐和咖啡粉，知道了舌头两侧喜欢酸味、舌根特别能体验苦味、而舌尖两侧却对咸味最是敏感。真是不试不知道，一试才明了，我们的舌头还是一位品尝师呢！
叙事的作文300字 篇3
今天中午，妈妈教我炒鸡蛋饭。
妈妈说：“先把锅洗干净，然后把洗锅的水倒掉。再打开煤气罐上的阀门，再把煤气灶的开关向左90度打开。”我照着妈妈 说的.做，打了几次都没打开，妈妈说：“要把开关向里顶一点。”这次我照着妈妈说的做，只听见砰的一声，终于打开了。接下来妈妈让我等锅里的水烧干了，再往锅里倒一点油，等油烧热了。再把鸡蛋打破放进锅里。可是我打鸡蛋就不会，我在打鸡蛋的时候鸡蛋打的不太破，所以打了几次才打进锅里。接下来用锅铲把鸡蛋搅散炒成鸡蛋花，然后把饭倒进锅里炒几下。把饭炒热了之后再往锅里放一点盐。加盐的时候我又不知道该怎么加。先放一点盐尝一下味道淡不淡，如果有点淡就再加一点盐。然后再把蒜苗切短一点、切细一点。然后把蒜苗放进锅里炒几下。
一碗香喷喷的饭就出锅了。我把饭盛起来吃了。吃好了之后，我对爸爸说：“爸爸，你吃不吃我炒的鸡蛋饭。”爸爸说：“吃。”于是，我就给爸爸盛了一碗鸡蛋饭。爸爸吃好了之后，说：“真好吃，真是我的好女儿。”
经过这件事的体验，我觉得我真的长大了。
叙事的作文300字 篇4
我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟。我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动。——题记
一个月考过去一周了，所有的分数也应该全部下来了。这是让全班人都担心的一个问题，因为这会让老师批评。
这一天数学分数下来了。每个人都提心吊胆的，我听见后面的人都在默默的念道：“完了完了，这下是死了。”我也在提心吊胆的听着老师念着残忍的分数，因为老师说过前四排四五十分的有许多个。这让我的心不得安静，当老师叫到我的`时候，我愣住了。“张守权，77分。”这么难的题我会这么高老是不开玩笑吧。我上前面把卷子拿了回来。
到家之后，我一个人坐在窗户前面静静反省着，这时候，老爸过来了对我说：“不要灰心，人生不可能是完美的，总有一些事是崎岖的，你不能在乎一个小小的细节，你在乎的是整个过程。”对啊！我怎么被一个77分所打倒呢？我不能让我前行的脚步停留在自责里，我要让我的未来充满颜色。
要用你的梦想引领你的一生，要用感恩、真诚、助人圆梦的心态引领你的一生，要用执着、无惧、乐观的态度来引领你的人生。——后记
叙事的作文300字 篇5
手抓饼是我最爱吃的一种风味小吃。
光是看手抓饼的卖相，就能让我垂涎欲滴了。翠绿的黄瓜，红彤彤的肉片，黄澄澄的鸡蛋，这些菜夹在金黄的手抓饼里，番茄酱挤入其间。哇！手抓饼的样子就已经能勾起我肚中的.小馋虫，让我的口水“飞流直下三千尺”了！
手抓饼的做法其实很简单，只要有客人，从冰箱里拿出已经冻好的手抓饼，再把它放在平底锅上煎。过一会，翻个身，开始把一些配料加在里面。先把已烘好的肉片撒入其间，让肉片摆好，再向里面“送”上已熟的鸡蛋，让饼红里透黄，颜色丰富。再用已削好的黄瓜片加在其中，犹如青草装点鲜花的姿容。最后一步最为重要，按设定好的轮廓挤上番茄酱，轻轻一卷。色香味俱全的手抓饼便呈现在你的眼前。
手抓饼的吃法分好多种，而我最喜欢的是先咬一下手抓饼皮，哇！好脆！再开始吃黄瓜、鸡蛋，里面的料番茄酱，更是美味呢！到最后时，饼皮连同肉片番茄酱，一口咬下去，又香又脆，还带有一点酸，味道真是一级棒，让人回味无穷！
手抓饼不仅味道好，还能帮我除去烦恼呢！有一次，因为有一点事让我心烦意乱，正好妈妈带我去吃手抓饼，吃着吃着，我的烦恼就已经消失了！怎么样？听完我的介绍是不是想亲口尝尝？
叙事的作文300字 篇6
新的学期来临了，小净想：天花板上一定是黑压压的灰尘，窗户上有许多蜘蛛，是灰尘和蜘蛛的'天下了。
于是，她就通知好朋友小洁，小卫来相助，他们快马加鞭的来到教室，果然不出小净所料，就连脚都没有容身之处，但是，他们不怕脏地跑到里面，打开窗户，清新的空气迎面扑来，不像刚才乌烟瘴气，小卫搬来一张桌子，站在上面，拿起扫把，不辞辛苦地把蜘蛛网打下，蜘蛛掉在小卫头上，他还是在打。小净弓起马步，拿起拖把，拖过去拖过来，像打拳击一样，过了好长时间，小净“哎哟、哎哟”地叫个不停，但是，小净还是气喘吁吁地拖起地来。小洁不甘示弱，拿起黑板擦，跳了起来，可是还是够不着，他灵机一动，拿来了椅子，站在上面，就轻松地擦了起来，可是，还有一些粉笔留下的痕迹，于是，他用湿毛巾从头到尾用心地擦了一遍，把黑板擦得油光闪亮。
功夫不负有心人，虽然他们干得腰酸前疼，但是，他们把教室扫得一尘不染，都满意地笑了！
叙事的作文300字 篇7
“房子大了手机小了，感觉越来越好；天更蓝了水更清了，环境越来越好……”每当听到这首歌，我便想起了家乡的翻天巨变。
记得七八岁的时候，爸爸妈妈曾带我去过一次老家。一路上尘土飞扬，到处是泥水坑，颠来颠去，我在车里非常不舒服，一路下来车也脏了，我也被颠得直想吐。之后，我便十分讨厌回老家。
今年春节，爸妈准备再去一次老家，还要带上我，我听了很不情愿，因为到现在我还没忘记那次回老家的情景。但爸妈说，那里已经变了，路也不再是土路和石子路了。我听了有点不信，这是真的吗？那就再去一次看看吧。
那天，我带着疑惑坐上了车，跟着爸爸妈妈向老家出发。咦？果然没有上一次的颠簸，车行驶得很平稳！好奇之下，我便打开车窗向外望去，只见地面已经不再是我记忆中的土路，而是一条笔直又宽阔的水泥路，路面十分平坦，路上一辆辆来往的'车辆飞驰而已，道路两边还栽着一棵棵白杨树，高大挺拔，风景十分宜人。渐渐地，我的心情越来越舒畅。从那之后，我不再讨厌回老家了。
“越来越好、越来越好……”啊，我的家乡真如歌中唱的那样，越来越好！
叙事的作文300字 篇8
我一直以来都在想：假如我有一条白色的裙子，穿上去就像个可爱的公主，那该多好啊！于是我一直盼望着拥有这样的裙子……
直到在一个星期日的上午，妈妈带我去一家店买衣服，那里的裙子很多，很美，但就是没有发现我日夜幻想的白裙子。要回去的'时候，我突然发现在高高的墙上，挂着一条白色的裙子。啊！那不就是我最喜欢的裙子吗？于是，我心情很激动，赶紧叫妈妈给我买。妈妈看了看裙子一眼，淡淡地说“你肤色太黑，穿白裙子不好看，不能买。”“我要！我又不是黑种人，我有那么黑吗？”我太生气了，反咬了一口。“你真不听话。”“你真坏！”妈火了，对我说：“你要的话，就在这别回家了！”我只好老老实实地回家。但心里特别委屈，觉得妈妈太不理解我了！
事后三天，我们一直不说话，这让我感到孤单。我真想对妈妈说：妈，其实我不想和您顶嘴，我是真的好想有一条白色的裙子。我不管穿上去好不好看，只想圆一圆心中的“公主梦”。
叙事的作文300字 篇9
有一次在我姥姥家（内蒙古），我姐那木哈养了一只母狼狗，那时小狗还很小但也是一只上等的狼狗，小狗皮毛光亮，眼睛尖锐，牙齿锋利起来像只饿狼，平静时像只小猪，所以我就给它起了名字叫苍狼皇
苍狼皇小时，我还没养过狗，我妈也不让我养，所以我对苍狼照顾的格外精心，苍狼皇也对我好了起来，也记住了我的味道。老姐都夸我说：“能获得它的信任不容易啊！”我心想：“我要去北京上学，来年再来时它不会忘了我吧！”
第二年，我叫它，它仍记的我，我们又快乐的度过了一个假期。
第三年，一件悲惨的事情发生了，苍狼皇被别人偷走了，听说被炖着吃了！我和姐姐都哭了，我心想：“苍狼皇你什么时候会反世重生啊！”
我立下决心，长大赚了钱一定再买几只我爱的.狗，让他们生活在舒服的环境，也会让姐姐一起来，这样我就可以看见苍狼皇的影子了！
叙事的作文300字 篇10
这一天，外校的老师给我们班上了一节实践课。
首先，老师给我们分好了小组，安排了组长，还明确安排了这节课的任务，初步讲解了这节课要讲的内容。然后就把我们领进了体育馆。
我们来的时候，体育馆里已经有很多人了，老师安排我们坐下后开始讲课。老师先给我们说了这节课要讲的内容--折纸飞机。首先，老师让我们想想什么样子的纸飞机飞得远，让我们把想法记录下来。接下来，老师发给每个小组两张纸，让我们分别把想象中飞得远的、飞得近的飞机折出来。每个小组选出一名同学来扔纸飞机，看看哪个小组制作的.飞机飞得远。随后，老师请来了这方面的专家专门为我们讲解了飞机飞得远的原理。我们分小组按照专家讲述的内容对自己的飞机进行了改正。最后，我们开展了纸飞机飞行大赛，哪个组赢了就能获得老师的神秘大礼包。经过激励的比赛，最后第二组赢得了比赛，获得的奖品是一人一架纸飞机模型。
真是一节有趣的课呀！通过这节课，让我们了解到了什么样的纸飞机能飞得远。
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