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实用的书信作文400字汇总八篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的书信作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书信作文400字 篇1
毕业：
你好！
虽然说我恨你吧，但也得留一点面子，所以就只能私下里跟你写一封信了，希望你能谅解。
你说你吧，一天到晚都吃了睡、睡了吃的，你都成猪了！不对，人家猪都比你好，起码人家会上个厕所什么的。你呢？顶多到了六月的时候，让一堆的学生哭吧。
这六年了，你毫无音讯得都度过了，为什么现在要跑过了吓我？！当初我们明明说好了，自从我学前班读完了，就立下了约定——今生今世，我不要再见到你，不要在生活中看到你的身影！可你为什么不信守承诺？这才六年，你就来了，还是牵着小升初一块来的。请告诉我：你们两个什么时候那么恩爱了？我怎么不知道！
咍，可怜的我啊。竟然要用六年的'友谊——来换一场毫无人情味可言的小升初考试。你为何要如此残忍？你又如何舍得，让我们这一群00后的孩子，才这么小，就要经历离别之苦？
耳边的《我不想长大》早已告诉了我，我也早就知道，人生就像火车，到站了，就会有人下车，但同时也会有人上车。可为什么乘客们会一次性全部下了，又上来一群我完全不认识的人？这就像——把一个人的血液全部抽干后，又注射过一批新的血液一般。如果说这就是让我成长的话，那么我可以一辈子都只是一个小孩子吗？永远都不会长大，也没有那么多的烦恼……这样该多好啊。
毕业，你知道吗？我的生日与你到来的日子很近，所以我不想过生日了。
好了，我该说的也说了，你的到来我也无法阻止。请你抱你的脚步放慢那么一点点，便足以了。
书信作文400字 篇2
所有亲爱的母亲：
您好！
我是蚌埠市的一名小学生，我妈妈是我生命中最重要的人.母爱是人类最伟大的情感.妈妈影响了我一生的行为.最初的爱是从我呱呱落地那一刻起开始.剪断了脐带.另一条脐带却更加牢固地连接在您的心上.那芬芳的乳汁,流成一道永不衰竭的母亲河。世界上最伟大的人是母亲。最关心我们、最爱护我们的也是母亲。母亲整天为我们操劳、忙碌，任劳任怨。您对我们的`养育之恩，关怀的情意，是诉不尽，道不完的。给我的恩情，是永远无法报答完的。但是还有一些瑕疵我在这里指出来，希望能采纳。
一、我希望您们能少给我们布置点作业，因为现在强迫他去学习，他不用心您们也只是白费心机。要找到孩子们喜欢的，爱好的让他们去学才会事半功倍并不是说只有打才能成才。我们孩子要做一只快乐的小小鸟，去寻找属于我们的一片蓝天。
二、不要带男孩子去女洗澡堂这是很不文明的！在我家旁边就有一家洗澡堂有的母亲就因为他的父亲不在这或没有时间就由母亲带他来洗澡。这些男孩子在女洗澡堂里是多么不好呀！有可能在长大后在脑子里还有那些图画，就会对孩子造成不良影响的。
我提的建议如果让您感到惭愧的就改正吧！
祝：身体健康
万事如意
一个关心你们的人
４月５日
书信作文400字 篇3
亲爱的雅菁老师：
您一直是我最敬爱的老师，记得要升上五年级暑假的最后一天，您还以电话通知每位家长开学的事，当时真是令我感动万分！开学当天，我怀着不安的心情来到学校，迫不及待的想见见您的”庐山真面目”，那时的情景犹如昨天的事，您是位好老师，也是让我收获最多的老师。
您总是带给我们许多的欢笑，您也总能使我们天天体验”上课变下课”的滋味，就为了让大家知道”上课一点也不痛苦”，您也会用一种特别的方式上课，让大家不 仅能捧腹大笑，也能学习新知，在学业上快乐学习，出类拔萃，我想您在这方面花了许多功夫吧！我们都感受到老师的心意了，老师真的很为我们着想。
老师很厉害，每天不仅要帮我们收烂摊子，也要费尽心痒痒考如何让我们更有效的学习，还要改作业，甚至晚上还去进修，但是老师很乐观，会去勇敢面对问题，并 去超越它！而且老师也是个”时间魔术师”，只要是能利用的时间，您都不会放过，您总是说：”来学校就像战斗一样，一分一秒都不能放过，因为时间是不等人 的`。”
谢谢老师一直以来的付出，虽然我们常常让您担心、生气，但是我们都把您当成”第二个妈妈”看待呢！我们不想让您为我们伤心，现在在我们要毕业了，我会好好的记住这段美好的回忆的。
祝 心想事成，天天开心！
学生 沂净 敬上
学生 沂净
书信作文400字 篇4
尊敬的老师：
您好，我也不知道啥样表达此时的对您的心情，只能问一下老师你的身体还好吗？
老师，是您用血汗来教育我们，教我们学知识，您在上一个学期就被检查出膝盖有问题需要手术，可是您一直没有去，我还以为是您没有钱吧，后来一次偶然的机会听说是你不愿意马上离开我们，因为做手术需要花上一个月的.时间才能回到教室来上课，为了不落下我们的课程，您现在忍痛在给我们备课、给我们上课、给我们批改作业。听到此事时，我的内心有一种说不出的感受。
在我们不会做题目的时候是老师认认真真地传授知识，在我有困难的时候是老师帮助了我，让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考试没考好的时候，又是老师您安慰我、鼓励我。在我面对挫折的时候，是老师来开导我，教育我们，教我们怎样克服挫折，面对痛苦，是老师教会了我们怎样做人的真理，让我们学会了许多知识和做人的道理。
虽然说感恩是春天里的春风化雨，催开了藴涵希望的蓓蕾；感恩是秋日结出的丰硕果实。我们暂时还没有能力，但我们知道喝水的时候，感恩挖井的人，饮水思源，让我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感恩播种的人，桃李不言，让我们更加明白劳动的艰辛。在此，真心对您说一句：“老师您辛苦了，谢谢您！”
祝老师工作顺利、万事如意！
此致
敬礼
你的学生：xxx
书信作文400字 篇5
蚊子：
你一定不记得我了，可我却忘不了你！就是你，害得我每天晚上如临大敌，没睡过一个安稳觉。
喏，就那昨天晚上来说吧。我刚滑进梦乡，你就欢快的唱起嗡嗡进行曲一听这声音，我为之一振，立刻从床上一跃而起。因为我知道，一旦进入你爱的港湾，就会被你狂吻，第二天早上，我的脸上，胳膊上，还有腿上全都会留下你爱的痕迹。你真是爱我没商量啊！于是我只好挥舞着唯一的武器___双手来接待你，而你却防不胜防。正当我警惕的望着前方时，你却狡猾的绕到我的后方阵地，举起闪着寒光的有毒针头，灵巧的插入我的身体，贪婪的享受这一顿营养的美味大餐。这下你可舒服了，我却整夜没有睡好。第二天上课，我总是下垂脑袋没精神，老师讲课的内容一点也听不下去。诶！要是被妈妈知道就更惨了，还得多上半天的政治课呢！
还有一次，爸爸从外地带回来一个滚圆的哈蜜瓜，刚切开放在桌上，我还没来得及吃，你就闻味而来用那根不知查过多少腐烂垃圾的细针，尽情的吸了一肚子甜美的瓜汁，还在瓜果里乱蹬一气，才拍拍屁股走蚊。结果，我吃了你光顾的`哈密瓜后，当天晚上就开始发高烧，之后又是打针又是吃药！你害的我受了一个星期的罪！
上述的两件好事全都是你的功劳，为了答谢你，我已请妈妈准备了美味可口的灭蚊药和香味浓郁的蚊香，我想你一定会喜欢的。早点来尝哟！
你最爱的却最恨你的人：黄慧萍
20xx年x月x日
广东中山板芙小学四年级:xx
书信作文400字 篇6
敬爱的老师：
您好！
黄老师，我已经是一位五年级的小学生了。现在差不多也有一年没有见面了吧~老师您是否记得我这位活泼可爱的小女孩呢？您最近还好吗？身体是否健康？
。您用优美的年轮，编成一册散发油墨清香的'日历。您随年逾古稀，却是一片赤诚，在深夜的寂静里，还记录着您为我们批改作业。在教室的黑板，还留有您的一字，一符。您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。您就像几何中的箭头，简单却明了，为我们指引人生的方向，让我们这些迷茫的未知数X，明确了道路。如果说我们是航行于茫茫大海的船只，那么您就是灯塔，无论下雨还是晴天，总在那儿闪烁点点的光。指引我们方向，给予我们希望。潺潺之溪，流淌着您温柔的教诲；浩瀚夜空闪烁着您无私的辛勤。
记得有一次，我有道题不懂做，我只好下定决心去办公室问问老师。我在办公室门口时，喊了一声“报告”，并敬礼。“进了！”老师喊道。当我问您这道题时，我开始紧张了，因为我害怕被您骂“这些题目，上课都讲过了！”可我错了，老师亲切可蔼地为我分析题目。讲解完后，您还出一两道题相似的题目给我做。
老师，您就是我的母亲，我永远不会忘记！
书信作文400字 篇7
亲爱的杨红同学：
你好！
在你读这封信之前，你可能并不认识我，那我就自我介绍一下吧！
我叫高润雨，今年11岁了，就读遂宁高级实验学校外国语学校X年级X班，我住在四川省遂宁市船山区九莲东街。我人缘很好，成绩也还不错，我很喜欢交朋友，我是个很开朗活泼的女孩，你愿意做我的朋友吗？哦！对了！我听说你正为买好的课外书而着急呢？嘿嘿，这个问题嘛，你总算是问对人啦！下面就让我来给你推荐几本吧！
第一本：《钢铁是怎样炼成的》这本书的作者是尼奥斯特洛夫斯基。他的生活艰苦，却用钢铁般的`毅力走到最后，他在完全不能动弹的情况下写下了这本书。这本书可以在新华书店买到。
第二本：《笑猫日记》这本书的作者叫杨红樱，她利用笑猫这个主人公大胆的塑造了一个让人流连忘返的儿童世界。内容十分令人向往。
第三本：《淘气包马小跳》这本书也是杨红樱阿姨写的，文中的马小跳机灵，调皮，古怪有同情心，十分热爱小动物，有童心。有时会让你大笑不止，有时又会让你欲哭无泪，这是一本很难得的书。
亲爱的杨红，希望你能够喜欢我给你推荐的几本书。
祝你：
学习进步，天天开心！
书信作文400字 篇8
书信是应用文中的一种，过去称作尺牍。今天人们用纸写信，是平常的事，但在古代书信往往是写在简牍上的。
《汉书》记载广武君（李左车）谓韩信日：“奉咫尺之书以使燕。”颜师古注道：“八寸曰咫，咫尺者，言其简牍式长咫，或长尺。”汉初，尚未有纸，所以每削木简作为书信。古制书简的`长短，约一尺光景，所以尺书和尺牍就是汉代“咫尺之书”的遗语。
《汉书·陈遵传》：“遵略涉传记，瞻于文辞，性善书，与人尺牍，主皆藏去以为荣。”有些善于书法的人，往往炫耀自己的书法，形诸于笔札，因此也时常被爱好书法的人所珍藏，就作书者本人而言，也极其希望能得到收信者的重视和保护。如晋时谢安，素善尺牍，王献之虽是书法名手，但谢安却轻视王献之的书法，王献之曾经特地以优美的书法写信给谢安。以为必然会得到谢安的保存，不料谢安在接信后，就在来信的背面随便题写作答，王献之对此非常憎恨。晋代虽然已有了纸、绢，当时王献之与谢安通信，恐怕用的仍是木简，所以谢安能在书简背面写复信。
晋代书法家王羲之有“书祝版，工人削之，笔入木三分”的事情，“祝版”是祭祀时书祝文的木版。由此可证，晋代仍然具有汉时尺牍的遗制。
傅咸《纸赋》中说：“既作契以代绳兮，又造纸以当策，夫其为物，厥美可珍。……揽之则舒，舍之则卷，可屈可伸，能幽能显。”
自从用纸写信至今，实在是方便多了。
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