有关的作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的有关的作文，欢迎大家分享。
有关的作文1
你正如伟大诗人白居易所说：“随风潜入夜，润物细无声。”是啊！春季降临，不在乎给人们留下什么，只是细细的，静静的，赐于我们生命。
——题记
春雨姑娘，你是如此轻松！
你的洒落，带走了人们心中的惆怅和迷茫，人们任你点点滴滴滑落在脸上，任你轻轻地抚摸，任头发在你清香中淋浴，任心灵被你清洗……经过你的改变，我自由地体验到了这难得的清新，深深一吸，芬芳中夹杂着微微的湿润，渗透到身体的每一部分，睁开眼睛，一片片翠绿的树叶与你一同飘落下来，我多么想化作这其中的一片翠绿，在你的世界中创造出让人欣赏的一片景色。
春雨姑娘，你是如此短暂！
你的牺牲，让干涸的大地迎来了一次洗礼，让生灵享受了一次淋浴，让世界换上了新装。虽然这只是短暂的一瞬间，却给万物带来了永恒。人们隐藏在心中的活力完全释放了，在你的`世界中创造着一瞬间永恒的活力。
春雨姑娘，你是如此快乐！
你的洗礼，让我们以崭新的面貌在新的生命之中重新起航，与你同行，像你一样，滴滴答答，每时每刻都带着灿烂和笑容。我会像你那样保持着安适的心灵，保持着平和的胸怀大志，保留着爱与被爱的纯洁与真挚。
春雨姑娘，你是如此浪漫！
你的身影，让我们的故事令人回味，漫步在树林中，欣赏着鸟儿归巢，享受着夕阳西下。你在此时此刻出现，虽然你可是一个不起眼的小角色，可是你是那么的温柔，轻轻洒过，滴在地上，溅起水花。你在制造着那朦胧意境，细细绵绵，无拘无束，使人留连忘返，记忆犹新。
你——春雨姑娘！带给了大地万物的滋润，带给了我们无穷的遐想……
有关的作文2
今天是六一儿童节，是我们小朋友盼望已久的节日。我一早起了床，穿上漂亮的裙子，带上鲜艳的红领巾，一蹦一跳地来到学校。
走进学校，首先映入眼帘的是迎风飘扬的彩旗。校园内到处洋溢着欢乐的气氛。而我们的教室更是耳目一新，这可是我们和老师一起亲手装扮的。课室上空拉起彩带，上面挂满了同学们亲手做的小手工。两边的窗户上装饰着五颜六色的.气球和蝴蝶结。黑板中央写着几个又大又红的字：六一，我们的节日！老师还让每个同学都在黑板画一幅画，而我画了一个飞向快乐的热气球。看着被打扮得五彩缤纷的教室，我们露出了快乐的笑容。
升旗仪式后，书法比赛拉开了序幕。我参加的是硬笔书法。我端端正正地坐在椅子上，一笔一画开始写了，我又紧张又激动，可我默默地鼓励着自己不要紧张，要保持冷静。终于完成了，我端详自己既工整又漂亮的书法作品，仿佛看见奖状在向我招手！
紧张的书法比赛结束了，接着有趣的游园活动开始了！有盲人击鼓、夹黄豆、转呼拉圈还有运乒乓球。校园里一下子成了欢乐的海洋。令我最深刻的游戏是盲人击鼓，因为这个游戏让我知道了盲人行动的不方便，在黑暗的世界中摸索，所以我们要知道自己已经很幸福了。
有趣的游园活动结束了，我们依依不舍地离开操场。教室里有同学们垂涏三尺的蛋糕正等着我们呢！蛋糕上装饰各种各样的水果，还标着用朱古力做的校徽。我们拿着蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品偿着，哇真好吃，果然出乎我所料的好吃，我狼吞虎咽地吃了起来，连一点奶油也添了个精光。哈、哈、哈同学们都指着我哄堂大笑，原来我的脸被被奶油弄成个大花脸。
快乐的时光总是过得飞快的，放学时间到了，我们提着六一的礼物，兴高采烈地奔向家长。今天我过得特别愉快，我们都盼望下一年的六一赶快来临。
有关的作文3
风靡全球的林书豪热诚当今社会的主流，创造七连胜的奇迹。以前是一位替补队员，默默无闻地穿梭于各个比赛。可是面临这遥不可及的梦想和冰冷残酷的现实，他却每一天信心满满地训练体能和球技，最终在尼克斯教练的慎重选取下获得机会，发挥出优秀潜质，成为今日翘首以望的巨星。
时光流逝，坚守不往的人沦陷为聘用，坚守得住的，经过不懈的追求，被岁月所淘汰洗礼才显露金灿灿的本质。梦想是不值钱的。在这种只存在达尔文自然学说的社会，梦想一点用处也没有，于是得向现实低头服从。
可是还有人从平凡中崛起。
韩庚，一位家喻户晓的艺人。他怀揣着希望到韩国发展。他遇见了一张张冷漠的嘴脸，习惯了站在角落里默默学习。但他最终在SM公司得以立足——凭借着无懈可击的舞蹈，一口流利的韩语，最终加入强大的.组织，以出色的实力和超人气获得所有人的支持！可是多少人明白他为了不蒙受羞耻，被人看轻，每一天都戴着面具，每日在寝室练习韩语发音？
我厌恶柳永。他也是一位以前志向远大的青年，也想建功立业，也想金榜题名。可是就因为一次的名落孙山，就“忍把浮名，换作低吟浅唱。”怪不得宋仁宗说：“奉旨填词柳三变。”整日留恋歌妓写些多情小词。在大多数文人看来，他就是一个只会“为伊消得人憔悴”的腐 败文人罢了，若有些“范进精神”那该多好啊！
人各有命，命运的沉沉浮浮，你若坚守着希望的船只。哪怕只是小舟，你便能够抵达成功的彼岸。人生的荣辱交错，你若坚持耕耘着希望的田野，哪怕是贫瘠的泥土如你也能够植出通往阳光的参天大树。
有关的作文4
同学们坐车来到黄山超大农场。
首先，我们来到了一个磨坊，刚进磨坊老师就给我们拿来一杯热气腾腾的豆浆，这豆浆真好喝!我喝了两杯呢!这时杜海杰看到了一个磨盘，他使尽全身力气推，可就是推不动。我们看到了这一幕，不禁哈哈大笑起来，我们一起上来推，终于把磨盘推动了，可令人失望的是根本就没流出豆浆，这时导游说："傻瓜!没放豆子怎么会磨出豆浆呢!"
老师把一把豆子放到了石磨上的洞里，我们使劲推，终于石磨边上流出了乳白色的豆浆了。我欢呼道："我们成功啦!我们磨出了豆浆了!" 紧接着我们来到瓜果大棚，里面种满了瓜果。小哈蜜瓜、有小西瓜、小甜瓜……走到了果棚的`一个角落，那里种了许多小黄瓜，老师分批让我们进去摘，并说："大家进去摘黄瓜，但是每个人只能摘一个。"说完老请一、二组先进去摘黄瓜，过了几分种一、二组的同学大部分都出来了，他们每个人的手里都拿着一个又大又香的黄瓜!这时我心想：不会吧!他们的黄瓜这么大!要是没了大黄瓜怎么办?想着我们三、四组进了黄瓜地，果然瓜地的前面已经只剩下小黄瓜了，我们只好再往前走，这时一位阿姨笑呵呵地站在我们前面说："来，我来帮你们摘大黄瓜。"说着她从高处摘来了大一点的黄瓜，我们既高兴又不高兴，因为我们没有亲手摘黄瓜，嗨，真扫兴!
我们还在农场种了一些蔬菜，希望来年有个好收成。
这次秋游，我们玩的很开心，希望下次有机会来看看自己种蔬菜!
有关的作文5
阅读对于学生，甚至于对于每个人的重要性，阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷;阅读使我深深知道做人的道理。读书人自有读书人的境界，人可一日不食肉，不可一日不读书。书，使我充实，令我发奋。当他回首往事的时候，也不应为碌碌无为而羞愧。不应为虚度年华而悔恨暑假里我读了《女儿的故事》告诉我们，只要不断努力，世上无难事，只要有心人，只要功夫深铁棒磨成针，笨鸟先飞的道理。我从《西游记》中深深体会到无论做什么事，只要你有一颗克服困难的心，就一定会取得最后的`胜利。
读书学习的只要目的是明理，知书达理才能得到快乐、自在、安详，心灵充盈丰满，不单调，不枯燥，不无聊。如果一个人读了很多书，常识道理不如常人，胸怀不开阔，眼界不高远，那只能是一只书橱罢了。那么，明什么理呢？对人善良友爱，常存恻隐之心，明是非，懂礼让，别善恶，怀感恩。所谓“明理”，就是在学习科学文化知识的过程中，要明白学习的目的，懂得做人的道理。
读书明理最终实现自我成长。成长的途径包括：因践行理念而成长，把自己学到的知识、明白的道理、形成的理念运用到实践中。让自己的工作生活和身心生命产生积极的变化，是一件非常愉快的事情。要实现自己的成长，要有良好的心态。自私狭隘的心智影响了发展进步成长。我们要牢记：明白就去尝试行动，说的好不如做的好，也只有做了，才能称得上变化和成长提高。因学校发展而成长，学校是我们的另一个家，这里有我们的同学，小不点们的顽皮和懂事同样令人牵挂。
新学年，让我们在读书、明理、成长的发展思路下，朝着幸福进步。
有关的作文6
笑，是冬日里的一缕阳光，带给人温暖;笑，是逆境中的一丝鼓励，带给人勇气。我们班的同学，就是这样用笑声温暖对方，用笑声鼓励对方，在我们这样的群体中，有许许多多这样的事情发生。下面，就让我为大家讲述一个感人事件吧!
那是一个阳光明媚的上午。叮零零，上课铃响了，同学们都急忙跑到了自己的'座位上，教室里霎时变得鸦雀无声。张老师笑容满面的走到了讲台中间，笑着说：“同学们，今天我们来一个新的上课方式，分别是挑战、抢答、考问，每个组准备好自己的问题，就举手吧!听完张老师说的话，身为组长的我，就立刻给组员分配好问题。老师一声”好，就请王蔓妮他们组吧!“太棒啦，好，我们要挑战”奋斗组“(奋斗组指组名)，我们接受挑战。开始提问题了，我的心情格外激动，但是，我又担心我们组的刘志洪因为太紧张不知道怎么说了，没办法，豁出去了，我只好先提出了第一个问题：作者从”小画片、连环画、文艺书籍到中外名著“请用四个字的成语来形容当时作者的心情。我的题一出来就把他们给问倒了，结果他们组一个人也没有回答出来，中间进行的都很顺利，终于到刘志洪了，结果，他们组还是没人回答。这会，张老师终于说话了，你们组也太差了吧，一个问题都没回答上来，是不是昨晚预习的时候不认真呀?这可使我们组每个人心里都乐开了花，同学们也给予了我们组最好的鼓励，就是掌声和笑声。
在我们这个温暖的大家庭里，虽然有时也会闹些不愉快，但还是挺温暖愉快的。我相信掌声和笑声一定会一直延续的。
有关的作文7
流星虽然转瞬即逝，但我们不会忘记它在夜空中画出的美丽弧线。叶子生命虽然短暂，但我们不会忘记它在秋雨萧萧之际，完成的一次生命的壮举。
没有忍耐就没有枝头的灿烂，没有坚持就不能冲破坚硬的树皮。每一片叶子都是经历了风雨与磨难的洗礼，才成为一片宽厚碧绿的叶，却在春日拱破数壳，挤出嫩芽，夏日茂密反生，奉献阴凉之后的秋雨中，连连离去树的保护。
秋雨仍然如冰凌一般锤击着大地，无情地敲打着枝头的那一群叶子，那些叶子便纷纷幻化为蝶，伸展柔嫩的四肢，在一曲欢乐的华尔兹中悄然地落地，他们与世无争，只是在优雅地旋转后如蹁跹的蝴蝶在空中旋舞，默默的闭上了双眼。
抬头仰望那翩翩飞舞的落叶，望着那头顶随风摇曳的叶子，或金黄、或深绿都是默默忍受这一切，永远陪衬的位置，慢慢落下的背影。唯有那一片执着的叶，无论风吹雨打，它总是坚持不懈地为自己的.生命奋斗，送给世界一份不屈的信念。
那片叶子独守生命的背影，给这冷冰冰的世界抹上一道绚丽的色彩。我不知道一片叶子怎么会有如此坚强的毅力；我不知道一片叶子怎么会有如此强大的力量。但我知道，那片叶子是生命力量的集聚，是活力的绽放。此刻，我对那片坚毅的叶，不是仰望，而升华为瞻仰。
原来，一片叶子的生命的风采，便是万叶飘落之后，独守秋风的姿态。那片叶子便达到了生命的最后境界。是的，它永远改变不了自己陪衬的位置，但它可以坚守内心对生命的执着追求，它那笔直的脊梁像我们展示了一个生命的真正意义与价值。
我们亦是如此，生命或随着岁月的流逝默默地隐去，或执着坚毅地实现人生的价值。固守自己陪衬的位置，或许真的不能改变，但我们可以用流光溢彩的人生如同叶一般，完成一次生命的壮举。
雨后，驻足树下，看空中落叶飘飞，地下残叶点点，枝头摇曳之叶，淡淡一笑，仰望晴空，送给彩虹一份生命的理解。
有关的作文8
窗外，雨下得很大，狂风呜呜作响，一只飞蛾不畏风雨的打击，死死地依附在一块玻璃上，狂风，挥舞着大爪、妄图把它按下；暴雨嚼着舌头，妄图把它吞噬。但是，不管它们怎样肆虐，怎样作威作福，飞蛾总是静静立在那里，以不挠的精神给予抵抗。
飞蛾之所以这么执著，是因为命运掌握在自己的手中——只有抵挡风雨袭击，生命才能得以延续，飞蛾的精神，就是持之以恒，不畏艰难困难的精神。
大千世界，芸芸众生，谁不是无时无刻都在和命运打交道？如果命运的主宰不努力，不思进取，那么，命运对他来说就如同一张白纸，只是空心，没有辉煌；相反，在人生的旅途中，经历啦坎坎坷坷，懂得啦人生真谛的人，才会去拼搏、去奋斗，这些才是命运的弄潮儿，才是真正的主宰。
在《热爱生命》一书中，主人淘金者在阿拉斯加茫茫无垠的.沼泽地和大森林中，伙伴比尔抛弃啦他，他却以坚定的信念，惊人的求生意志，战胜啦黑暗、寒冷、饥饿，战胜啦那条尾随身后的凶残的恶狼，终于到达目的地，这是生命和意志的颂歌。
在《老人与海》中，老渔夫桑提亚哥八十三次出海，八十三次空手而归，第八十四次出海，终于没有失望，捕到一条马林鱼，苦斗两天两夜，才将鱼杀死，但这条鱼却遭到鲨鱼的袭击，等老人将船靠岸时，拖上来的却是一架巨大的鱼骨，鱼骨又何妨！这不是生命的又一次胜利吗？
作为21世纪的青年，我们要具备主人翁的精神，不怕失败，不怕荆棘坎坷，脚踏实地，勇往直前，用自己的双手去争取未来，不要妄想身负的锁链会自动变成自由的钥匙，因为只有“潇洒走一回”，才能深刻理解命运的含义，才能读懂它，热爱它。
有关的作文9
不要畏惧死亡的来临，为这难得的一生留下惊鸿一笔。不要感慨命运的不济，能够切的你。对了，还有你，品你的语，读你的心，我终身受益。我的心永远......
你是世界上少奇迹，你用朴实的语言解释了常人都无法思考的问题，你让在脑中最浩瀚无边的东西你手中渺小的玩具，你灵活的身体，但你却有令健全人愧色的大脑。抛开严谨的'学术，各异的文化，我是多么想读懂你的心，读懂你对命运和生活的。霍金，我心向你。
“世界上两件事是公平的：每人每天都24小时。任何人都要面对死亡。”这，是你对公平的理解，初读时我深切的敬佩，人生如此不公的你，竞对公平的渴望如此淡然。一晃多年，当初的敬佩在生活的岁月中却也慢慢衍化认同。一天24小时，地球转上一圈，说长也长，说短亦短，人劳命奔波，人虚逛闲游，而你却选择了去思考，选择了去，闲暇之余，你也只会架着轮椅沿着剑桥的河边驶过，看一眼夕阳落日，城市黄昏。面对死亡，你更是毫无苛求，你既“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的豪壮，也不会心声畏惧，逃避天的来临。
你深知该来的一刻会到来，等，也急。你只是着心中的微笑，过好当下的每24小时。
生活中，常会把命不好做为失败的借口，更是有人公然称：“天要亡我，我还能如何？”一类的话语，而你却人最讽刺的回击。“我注意过，凡是那些声称命运由上天注定而又无法的人，在过马路之前都会左右看。”你的语如一声惊雷，将借口炸的支离破碎，也让我真正的理解了“命运永远在的手中。”你只凭借一根细小的手指却战胜了的命运，我来说，这成长路上的磕磕绊绊又能算些呢？
不要抱怨的短暂，这有限的，去放大的人生。
不要畏惧死亡的来临，为这难得的一生留下惊鸿一笔。
不要感慨命运的不济，能够切的你。
对了，还有你，品你的语，读你的心，我终身受益。我的心永远属于你。
有关的作文10
昨天下午，我正在屋里写作业，忽然听到爸爸喊：“杨柳，快来看，这儿有一只小燕子。”我赶紧跑出去。
原来是一只羽毛还没长丰满的小燕子，不知是淘气，还是被同伴挤的，从鸟巢里掉下来了，它浑身哆嗦，可能是吓得。我本来想把它送回窝里的，可是鸟窝太高，我家的梯子又被爸爸带去工地了，只能眼巴巴地看着它。这时燕妈妈也发现了它，在我的周围盘旋飞翔，时不时地向我冲来，妈妈一看就叫道：“杨柳，你快过来，小心燕妈妈啄你。”我说：“我不伤害它，燕妈妈怎么会啄我？我只是想看看燕妈妈怎么救它。”妈妈说：“你在这儿，燕妈妈没有安全感，没法施救。”
这一次，燕妈妈飞得离我更近了，差点就碰到我的头了，我吓得赶紧跟妈妈回屋了。过了一会儿，我和妈妈要上街，临走时我又看了看它，还是可怜兮兮的.卧在那里，燕妈妈却不见了踪影。我好奇地问妈妈：“我都走了它咋还不救孩子？”妈妈说：“燕妈妈没法救它，只能不停地喂它，等它自己会飞了，就得救了。它只能保佑别人不伤害它的孩子。”
我和妈妈回来时，我一进门就发现小燕子没了，我四处找也没找到，我还暗自庆幸燕妈妈终于把它救走了。谁知，今天早上叔叔把车开走后，我在木堆旁发现了那只可怜的小燕子，它已经死去了。我伤心地泪流满面，一个劲儿地埋怨妈妈，“你骗我，燕妈妈没救小燕子。”妈妈说，“好了，好了，我们虽然没救它，可也没伤害它，说不定它受的是内伤，即便我们把它放到窝里，它也会死去的。”我这才止住眼泪，在菜地里挖了一个小坑把它埋了。
小燕子的生命就这样结束了，它太可怜了。以后我一定要好好保护它。
有关的作文11
假如我是一名建筑师，我将会建一坐我想象中的彩虹桥。
彩虹桥是一坐多功能的桥，它由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫起种颜色搭成，每一种颜色代表着一种功能。每当你有空的时候，彩虹桥就会展现在你的面前，等待着你去探险。
从红色大道上走过，你便可以通过体验大门，体验各种各样的职业，来体会一下生活的艰辛和赚钱的不容易。走过红色大道，会让我们长大许多，成熟许多。
从橙色大道上走过，你就可以进入XX课程王国，在这里，你可以享受各种课程带给你的乐趣。当然，如果你这门课学得很差休怪我无情，你会被关在这里一天一夜。不过，你学得很好，系统也会给你奖励的！
从黄色大道上走过，可以去太阳神那儿转转，感受太阳的温暖。还可以
好心地请求他把温暖的阳光动给无数个需要它的生命，使大地上生机勃勃。
从绿色大道上走过，你就仿佛拥有了一对“隐形的翅膀”，可以神秘地来到你现在最想去的地方，感受一下这个地区的.风味、风景等。你可以无忧无虑地在全世界玩啊、笑啊，这是一件多么爽的事啊！
从青色大道上走过，你可以在一路上做大大小小的好事，到了如来佛祖的雷音寺，恳求佛祖帮帮忙，行行好，多多保佑身边的、认识的人（包括自己）一生平安，长命百岁，万事如意。
从蓝色大道上走过，可以到嫦娥那冷清的月宫陪嫦娥聊聊天，许许愿，玩游戏什么的，给月宫增加一点欢笑和快乐，让嫦娥多交一点朋友，使她寂寞的生活多一份惊喜。如果嫦娥蛮高兴的话，她还会帮你实现愿望呢！ 从紫色大道上走过，就可以到外星去，看看外星人长什么样子，和外星人聊聊天，介绍地球，介绍地球人。还可以邀请各种各样的外星人到地球上去做客，去观光，并向全世界的人介绍外星人，让外星球和地球搭起友谊的桥梁。
这就是我想象中的彩虹桥。我相信，这样的桥，在不久的将来一定能够建成。
有关的作文12
油菜花开啦！灿灿的金。一片连着一片，柔柔地舞动着。
前些日子，春寒料峭，风偷偷地把雨送进了静悄悄的夜。微冷，油菜们会懈气吗？不开花了吗？我担心。
嗨！油菜们才不呢，绿绿的，油油的，我行我素。冒出一嘟噜花苞，不满足，继续爆得每一个分枝上都有一嘟噜花苞，才心满意足地准备颜料，给花儿们涂上鲜艳的色彩。
风来了，“呼呼”，早开的小花们全聚在一起，油菜们齐刷刷地弯下了腰，整整齐齐，一根盖着一根，密不透风。风没办法，溜到另一片油菜田里捣乱去了。
桃树枝条柔软了，喜得腰肢酥酥的'，颤颤的。一粒粒赤豆般地花苞缀在枝上，鬼头鬼脑的。暗红的，深紫的，不一样的颜色，不一样的历练，似乎有着同样的期盼：在艳阳高照下，讲述一个个粉红的故事。
小蜜蜂正忙着呢。蜂房里，它们飞进飞出，忽高忽低，忽前忽后，舞姿蹁跹。它们在采蜜，为自己，也为别人。油菜花们可开心啦，这些日子甜言蜜语的风和喜欢热闹的蜜蜂抢着为它们做媒呢。
蜜蜂们忙得正开心的时候，一片云遮住了太阳的脸。这时风似乎也耍起了脾气，吹得更有劲道，它们一哆嗦，赶忙回到窝里，抱成团，嗡嗡地抱怨道：“什么鬼天气！一会儿冷一会儿热，明天还能出工吗？”哎，真是的。怪不得老人们爱说“二月（农历）里，神鬼天”。
夜里，迎来了一场雨，不大。水泥场地微微有点湿，前一天神气的灰尘，乖了许多，清新的空气倍儿爽。
花蝴蝶们醒了没有？它们躲在厚厚的茧里，能听到春天的消息吗？能啊，它们正在伸手、扭腰、踢腿，探脑袋呢？待到桃花迎着春风，笑红了脸的时候，蝶舞蜂飞，定让你看个够。
瞧！这时我和弟弟走在春风里，任春光洒在我们身上。我们嬉戏在油菜田间的小径上，嗅一路芬芳，任花儿染我们一身金黄。
有关的作文13
清晨，温暖的阳光洒进我的屋子里，推开窗户，阵阵微风带来了丝丝花香。嗅一嗅，是杏花吗?不，这种味道更高雅些!是玫瑰吗?不，这种味道更朴素些!总之，这味道是不能用我的语言所比拟的。
随着这若有若无的香气，我来到了外公的小园子里。这里种满了花草，高雅的玫瑰，怒放的桃李，一小片文竹，可我还是一眼望见了那秀丽的身影，正在一旁浇花的外公告诉我，那是樱花。
站在园子外远远望去，那簇簇盛开的樱花白里透红，像燃烧的一把粉红色的火焰，我也似乎看到了小孩子天真、烂漫的微笑;再凑近一看，那薄似蝉翼的花瓣都是一个个小巧玲珑的心形，越往里越小，越粉，细嫩的宛如初生的婴儿，那一根根橙红色的花蕊都被他们簇拥着……
忽然，眼前一片绿色挡住了我的视线吗，我第一眼望见它时，还以为是旁边正旺盛的桃树伸出来的枝叶，不过，再等我随着枝干延伸看下去时，才发现，这就是樱花的叶子。
与桃树不同的是，樱花的叶子比桃树的叶子更宽，但也更短。嫩绿的叶子上布满了一排排又长又细的锯齿，在每个叶子与枝连接的茎上，都有两个黑红色的小颗粒。
拨开叶子，继续观察，那细嫩的花朵下，还有一个星型的花托，支撑着她，花托的中心聚集了玫红，然后，渐渐向星形的五个顶端扩散，到了尽头，已呈那早秋风叶的色彩了。
“嗡嗡……”头顶上，几只欢快的蜜蜂正穿梭在樱花从中，吮吸着花蜜，也许是从未尝过樱花花蜜的味道，也许是这太过美味，它们总赖在花朵上不想回家。
突然，一阵风袭来，细嫩的樱花瓣顿时脱离了枝丫，随着风在蓝天下交织，舞蹈，将我们带入了一个花的世界。
风停了，花瓣洒落了一地，光滑的枝丫上，那怒放的.花朵已所剩无几，只留下几簇含羞待放的花苞……
霎时间，我愣了，那柔弱的樱花却又如此刚强的一面：为了体现自己生命的价值，用短暂的光阴，展现了其他花儿不可与之相媲美的风采，给赏花的人儿一种只属于樱花的无与伦比的美。
从此，我深深的爱上了她。
有关的作文14
终于到了五一放假了，我可以好好的玩一玩了，我和爸爸说好了五一要到武家大院玩去。
我们开着车到了广东湛江，听说武家大院是保存最好的宅院。
到了武家大院，我们请了一个导游，导游带我们去看，我往四处一看，全部都是清一色的瓦房子，古老得很，怪不得保存的那么好。我在武家大院数了数，大大小小有20个小院，313间房屋。乔家大院每一面都临着街，街上全部都是卖东西的，院子与院子之间隔得路都可以过一辆汽车。
我听说武家大院大红灯笼高高挂都是在这里拍的，看来这个武家大院很有名气呀！武家大院依照传统的叫法，北面三个大院，从东往西依次叫老院、西北院、书房院。南面三个大院依次为东南院、西南院、新院。南北六个大院的称谓。靠西北院，原来有一小院，为武家的家塾，故把此院叫做书房院。分家后，小五打算建内花园，从博格县一个破落大户家买回了全套假山。正待兴建时，七七事变爆发，日军侵华，工程停止。日军侵占时期，全家外逃，剩下空院一处，只留部分家人看护。延续至今，武家大院成了北方民居中一颗光彩夺目的明珠。
在他们那里还有更厉害的.宝贝绝对是世界上独一无二的。万人球：一个挂在天花板上的水银玻璃球，据说为武家从美国进购来。会按一定比例缩小所挂屋中人的影像在球上。当年武家会客谈生意时挂房上以用来监视屋中人，可称为世界上第一个监视探头。为当时极罕见之物。犀牛望月镜：一面直径有一米左右的镜子，镜架镜框为木质最坚硬的珍稀树木铁力木所制。雕刻有祥云犀牛，祥云缭绕在圆镜下方如彩云烘月，祥云下方的犀牛回顾上瞥，似在痴望明月。九龙灯：昔日慈禧太后在八国联军侵华而逃向西安时，武家捐赠30万两银子与太后以解燃眉之急。后西太后为感其忠诚而赏赐了两盏九龙灯。全国至今未发现第三盏。
虽然这个武家大院里面没有什么好玩的，但是我觉得这个武家大院意义重大。
有关的作文15
一座雪山上，总会留下一串串脚印。留下一串笔直脚印的人总会感叹自己的人生太过顺利，没有好好欣赏沿途的风景，行色匆匆；留下一串弯曲脚印的人虽然赏尽路上的风景，但总会抱怨命运的不公，自己的人生路途太坎坷。
其实，不必忧伤，不必懊悔。每个人都有每个人的人生。在人生路上，我们总会有太多的遗憾。
在人生的不同的阶段中，总会经历一些大大小小的事，这些事也许是正在拥有的，也许是已经错过的。拥有的，总有一天会失去；错过的，总是在抱憾。当失去的时候，我们总会悔恨自己在拥有时没能好好珍惜，“如果还有一次拥有的机会，那我一定会好好珍惜”。人总是这么可悲的想，当下一次的拥有降临时，这次拥有的是与上次不同的。而这次的拥有只会让人陷入其中，而真正懂得珍惜的人却是少之又少。如果懂得珍惜，学会珍惜，那么，就算这次的拥有失去了，你也不会心存遗憾，而会对自己说：“这次的拥有让我感觉很幸福”。如果是这样，那么你的心中必然会多了份甜蜜的回忆，这样的回忆是那些不会珍惜的`人永远没有的。
懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他们不会抱怨命运的不公，而会乐观积极的对待生活。他们会感受到人生的乐趣，更好的生活。他们会珍惜当下的东西，不会太长久的考虑。惟有珍惜当下，才能更好地拥有。惟有更好的拥有，才能更好的生活。惟有更好的生活，才能感悟到人生的意义，生命的真谛。
让我们学会珍惜吧！学会珍惜，会使你的人生更加美好，生活更有乐趣！
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