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有趣的发现写作范文
导语:童年生活五彩缤纷,有开心的趣事,有伤心的往事,还有惊奇的发现。以下是小编精心整理的有关发现的作文,欢迎阅读参考。
第一篇:有趣的发现
在我脑海中有许多事,不少已被流水般的时光冲得模糊了。可是那次有趣的发现却使我怎麽也忘不掉。
星期三下午宋老师说要带领大家做一个实验:测一测空气有没有重量。听了老师的话我们都很好奇,我的心里想:空气怎麽会有重量呢?同学们也议论纷纷,有的说:“宋老师怎麽抓空气给我们呢?”有的说:“宋老师这是哄小孩的吧!”还有的很肯定地说:“我相信宋老师一定有办法……”
老师先拿出一根小木棍儿,两头分别拴了两根同样长同样粗的红毛线绳。老师说这是她自制的天平。又拿出两个没吹起来的气球。一个是红色的,一个是黄色的。同学们目不转睛地看着老师,只见她先把没有气的两个气球拴在天平上,天平的横杆是平衡的,可见两个气球一样重。然后老师请来两位同学吹气球,一个同学吹的黄气球大,另一个吹的红气球小。老师又把气球拴上去。天平横杆竟然偏向稍大的黄气球。她又请一位同学来把黄气球“啪”的.一声捅破了。在同学们的尖叫声中,大家看到横杆又向红气球那边沉去。我们惊奇的发现空气真的有重量呀!
这次有趣的发现,使我明白了生活中处处有科学。
第二篇:有趣的发现
最近,我和小伙伴在绿城小区里捉蝌蚪。
那个“蝌蚪池”说大,其实一点也不大,可里头的石头可不是一般的多!我给小伙伴们当起了“小小侦察员”,只要有小蝌蚪就立刻通报。可盯着水面没多少用,只有少数的蝌蚪在水面游。那搬开石块呢?这就大大不同了。我大叫道:“哇,好多蝌蚪啊!”但是,想抓住它们可没那么简单,扑面而来的'是一层“雾气”,过了一会儿,“雾”散了,小蝌蚪也“散了”。
为什么会有这种“雾”呢?我想应该有以下两种原因吧!一是石块沉积太久,搬开会有沙雾;二呢,则是管理员放上石块为了保护小蝌蚪的安全,搬开石块时喷出的沙雾挡住了人们的视线,为小蝌蚪逃生创造了十分有利的机会。所以呀,等“雾”散去后,小蝌蚪早已逃得无影无踪了!
人不可貌相,海水不可斗量。大自然中很多看似没用的东西,其实厉害得很呢!就像那些大石块,成了可爱的小蝌蚪们安全的“家”!
第三篇:有趣的发现
很多小朋友都喜欢吃菱角,我也喜欢吃。一直以来我都以为菱角是树上结的,今年暑假的一次旅行,让我知道菱角不是树上结的`。
今年暑假,妈妈带我去乡下外婆家,外婆家后门有一个水塘,水塘里漂着一种绿色植物,它层层叠叠的叶瓣,像盛开的花朵,一朵挨着一朵。水塘上面像铺了一层绿色的被子。外婆坐在小船里,用手捞起一朵翻开,上面长了两个带刺的圆鼓鼓的果子,我一看,这不就是菱角嘛!外婆挨个地翻开,每一朵上面几乎都会有。不一会儿,就摘了满满一盆。外婆掰开一个嫩绿色的菱角,里面露出了白白的果肉,放在嘴里,清香中带着甜味的菱角,让我吃了还想吃,原来菱角不仅可以生吃,而且还特别好吃。
这个暑假让我认识了菱角原来是水中生长的,也让我知道了,原来走进大自然会让我学会很多东西。
第四篇:有趣的发现
有一天,我在我家门前的草地上玩,发现了一群蚂蚁正在忙碌。旁边有块草地鼓了起来,我用手一压,鼓起的草地顿时被我压平了。可第二天那里的草地又鼓了起来,我问爸爸妈妈这是为什么,他们让我认真观察。
第三天下午,我拿着放大镜来到草地上,趴在地上仔细观察那个凸起的地方。我发现有只蚂蚁从洞里探出头来,接着有一队蚂蚁爬了出来。哦,原来这是蚂蚁的家。
蚂蚁的头上都长着两根触角,书上说蚂蚁的触角是它们重要的`生活工具。我捉了几只蚂蚁来做实验。我把一块巧克力摆在桌子上,然后放出蚂蚁,让它们在桌上自由爬行,它们很快发现了目标,直奔巧克力。接着我把它们头上的两只触角掐掉,再把它们放回桌面。这时蚂蚁们就像瞎子一样行动混乱,怎么也找不到巧克力。即使我把巧克力放在蚂蚁身边,它们也不知道旁边是什么,一点反应也没有,真成了“糊涂虫”了。我想蚂蚁的触角对于它们来说真是太重要了!如果没有触角,蚂蚁们就会反应迟钝,迷失方向,甚至会饿死。
每一种动物都有一些特别之处,只要我们勤于观察,认真研究,就会发现它们有趣的秘密。
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