精选可爱的老师作文六篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的可爱的老师作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
可爱的老师作文 篇1
我们每个人的生命中,都不乏老师的身影。这些老师的性格迥异,可能是温柔的,也可能是严厉的,但,你要问,我最爱的老师是什么样的,我会大声地告诉你:我爱的老师,她不需要有多美的容貌和多厉害的学识,只需要有一颗善良的愿意跟我们交朋友的心就好了。
我小学时遇到的英语老师——袁老师,就是这样一个既幽默又神奇的老师,我们私下都爱叫她:可爱的小猪佩奇!
很惊讶吧?因为袁老师属猪,而她最喜欢的动物又恰好是猪。她的衣服上,经常画着可爱的小猪佩奇的图案,她的布包上,也时常挂着小猪的'钥匙扣。
而且,当袁老师知道我们这么给她取外号时,不但不生气,还学着小女孩撒娇似的样子在班级里摇着脑袋,嘟着嘴,故作伤心地说:“哎呀,我对你们这群坏家伙这么好,你们竟然给我取这么可爱的外号,我该怎么感谢你们才好呢?”“哈哈……”我们都笑了。这时,底下有人喊道:“袁老师,请我们吃冰激凌!”他之所以敢这么大胆地喊出他的想法,是因为我们在心里都知道,袁老师,这个像大姐姐一样活泼可爱,又带着天真的老师,是永远不会跟我们置气的。
果不其然,听到这声放肆的大吼,袁老师竟然还笑着在教室里转圈圈,双手摆动着说:“我可是个穷人啊,每个月就800块钱工资,请你们吃雪糕,那我不是只有喝西北风了?”可是,说归说,下课时,袁老师还是带着我们全班每个人到下面的小卖部买了一只雪糕。
记得那一次,我们做课间操的时候,突然身后发出了震耳欲聋的笑声。我诧异地回头,惊讶得眼珠子都要掉下来了。因为在我们的队伍后面,正站着一个“大学生”——袁老师,她不知从哪儿找来了一件校服批上,规规矩矩地站在我们后面,也学着我们的样子,一会儿摆手,一会儿踢腿,做出的动作又标准又优美,让人拍案叫绝。
我们都变成了她的粉丝,呐喊着为袁老师加油。她冲我们温婉地笑笑,说:“不错不错,没白教你们,鼓掌鼓得最热烈的,我下课请他吃臭豆腐!”“哈哈……”我们一边拍掌,一边大笑。欢乐的声浪荡漾在塑胶场上……你敢说,袁老师不是一个十足可爱的大姐姐吗?
有时候,我真觉得她不像一个正儿八经的英语老师,而是一位充满童心的十八岁的大姐姐。
或许是验证了一句话吧:有童心的人不会老。
可爱的老师作文 篇2
我的英语家教Misslin是丽水学院大三的学生。她长着一头乌黑的长发,两只明亮的眼睛,上翘的睫毛忽闪忽闪就像天上顽皮的小星星,直挺挺的鼻梁上架着一副黑边眼镜,显得很文气,还能说一口流利动听的英语。她非常开朗。
在Misslin面前,我不用拘束,我可以放开大笑,可以唉声叹气,我们仿佛两姐妹一样,又像两个相识很久的朋友。我们每次见面都有说不完的话,像两只“唧唧喳喳”的小麻雀。有时谈最近发生了什么有趣的事情,有时说说自己,还有时谈天说地。她的鼻子上右边有一颗痘痘,Misslin就风趣地说自己成独角兽了。
今天上完课后,她和我说起了学生生涯,她觉得小学、初中、高中好,我说幼儿园好。人就是这样,小学时觉得幼儿园好,初中觉得小学好,高中觉得初中好,大学觉得高中好……以前的岁月没有珍惜,光阴似箭,岁月如梭,时间一去不复返,却不懂得珍惜眼前的`美好时光。
Misslin很爱笑,我每次看见她她都在笑,弯弯的嘴好似挂在天边的新月。她说有一次她的同学和一个人说起她,那个人不知道是谁,一位老婆婆说:“就是整天笑的那个啊!”。听了这件事,我仿佛吃了“笑丸”,或是被人点了笑穴,笑得不行了,那位老婆婆好幽默啊,用这种方法告诉是谁。
瞧,Misslin又在呵呵笑了!
我的英语家教Misslin是丽水学院大三的学生。她长着一头乌黑的长发,两只明亮的眼睛,上翘的睫毛忽闪忽闪就像天上顽皮的小星星,直挺挺的鼻梁上架着一副黑边眼镜,显得很文气,还能说一口流利动听的英语。她非常开朗。
在Misslin面前,我不用拘束,我可以放开大笑,可以唉声叹气,我们仿佛两姐妹一样,又像两个相识很久的朋友。我们每次见面都有说不完的话,像两只“唧唧喳喳”的小麻雀。有时谈最近发生了什么有趣的事情,有时说说自己,还有时谈天说地。她的鼻子上右边有一颗痘痘,Misslin就风趣地说自己成独角兽了。
今天上完课后,她和我说起了学生生涯,她觉得小学、初中、高中好,我说幼儿园好。人就是这样,小学时觉得幼儿园好,初中觉得小学好,高中觉得初中好,大学觉得高中好……以前的岁月没有珍惜,光阴似箭,岁月如梭,时间一去不复返,却不懂得珍惜眼前的美好时光。
Misslin很爱笑,我每次看见她她都在笑,弯弯的嘴好似挂在天边的新月。她说有一次她的同学和一个人说起她,那个人不知道是谁,一位老婆婆说:“就是整天笑的那个啊!”。听了这件事,我仿佛吃了“笑丸”,或是被人点了笑穴,笑得不行了,那位老婆婆好幽默啊,用这种方法告诉是谁。
瞧,Misslin又在呵呵笑了!
可爱的老师作文 篇3
大家好:
我叫陈思迪,我是校管乐队的一员,今天我要演讲的是一位美丽的长笛老师。她有一张瓜子脸儿,长长的睫毛,一双明亮的眼睛闪闪发光,周身透着一股青春活泼的气息。
在去年圣诞节的'前一个星期五,两个长笛班合并成一个班上课,老师对我们说:“上完课后,原来我教的那个班回到自己的教室去。”我们都在猜老师葫芦里卖的是什么“药”,是批评呢,是表扬呢,还是课堂总结呢……好容易上完课了,同学们飞一般的跑回了自己的教室,等待着老师。
老师慢悠悠的走过来,她一进教室就笑着对我们说:“我给你们准备了圣诞节礼物,自己去找。”大家大声欢呼,立刻纷纷起身,在教室的各个角落里搜寻起来。“我找到了!”“我找到了”,教室里的声音络绎不绝。我找到的是一只红色的圣诞袜子,迫不及待地打开一看,里面是一根棒棒糖还有一个白巧力。老师笑眯眯地看着我们,我们齐声说:“谢谢老师!圣诞节快乐!”这是我收到的最开心的圣诞礼物,回到家里,我把圣诞袜子好好的放好,看见它就想起了美丽的长笛老师。
今天我的演讲结束了,谢谢大家!
可爱的老师作文 篇4
王老师很漂亮,身材颀长,皮肤白皙,一头飘逸的黑发犹如一首抒情诗。她虽然年近不惑,但看上去好像30出头,清秀、高雅、端庄。看见学生时,她总是轻轻一笑,给人一种亲切感。
一次,妈妈背我到教室,王老师看见了,顿时露出诧异的眼神,急忙跑到我们面前,连声问我怎么了。妈妈赶紧告诉王老师,说我下楼梯时不小心把脚崴了,韧带拉伤,疼得没办法走。王老师让我在家边治疗边休养,等脚好了给我补课。当妈妈说我坚持要来上学时,王老师向我投来赞许的目光,接着伸出纤柔的手抚摸着我的额头,夸奖我“是个坚强的孩子”,并叮嘱我一定要小心别碰疼了脚,并叫我这段时间不要收发作业了(我是语文课代表),她找人替我。然后,她又大声对同学们说:“周钰脚伤了,她有什么事情同学们就帮帮忙。” 王老师的关爱犹如一股暖流注入我的心田,使我全身热乎乎的.。
王老师不仅在生活上关心我们,在工作上也兢兢业业,任劳任怨。一次下午放学回家,我准备写作业,可是打开书包却找不到作业本。一定是落在教室了,于是妈妈骑电瓶车送我去学校拿。我从教室里出来时,发现办公室里灯还亮着,咦,是哪个老师没回家,还是下班时忘记关灯了?我好奇地隔着窗玻璃朝里望,一个熟悉的身影正坐在办公桌前专心致志地批改作业……我不由自主地感叹道:王老师,这么晚了,您还没有回家,真是辛苦啊!
敬爱的王老师,我们非常感谢您,感谢您为我们付出的一切。正是您的教诲,让我们懂得了做人的道理;正是您的教导,让我们学到了丰富的知识。您是灿烂的明灯,照亮着我们前进的路;您是辛勤的园丁,帮助我们茁壮成长。
可爱的老师作文 篇5
大家听到这个题目一定会奇怪,因为大家可能只听说过可爱的妹妹,可爱的弟弟,却没有听说过可爱的老师吧,那我们就来谈谈她吧。
在我的脑海中,有许许多多的老师,但对我印象最深的还是赵老师,赵老师蓬松的.头发,大大的眼睛,樱桃似的嘴。赵老师不光衣着,长相可爱,内心也很可爱呢。
赵老师虽然有时非常严厉,但是我们都知道老师是对我们好,希望我们能取得更大的进步。
有一次,赵老师生病了,早上升国旗都没来,该上语文课了,大家都猜测赵老师可能不会来了,可是赵老师来了,我们班的王家宝问老师:“老师,您不是生病了吗?”“我就是生病也得给你们上课呀!”。赵老师笑着回答道。
还有上课的时候,有个别同学发出搞笑的声音,赵老师不是严厉的批评,而是风趣幽默也搞笑的回敬他,弄得那些同学也不好意思再搞笑。有一次,在我们没上竖笛课之前,大家乱吹一通赵老师听了并没有生气,而是幽默地说:“同学们不要再吹了,人家唱歌要钱,你们唱歌要命!” “哈哈哈。”
你说,我们的赵老师是不是很可爱呢!
可爱的老师作文 篇6
使我是一个化学学渣,我依然写下了这些文字。
不知何时,我不再喜欢用“温柔”“亲切”“凶悍”“严厉”来形容一个人了,取而代之的是他是否“可爱”。不论年龄,在我的心目中,我的化学老师,就是这么一个可爱的人。
可是,她却总是努力保持严肃的样子,大概就是为了与我们班上的几个顽固分子做斗争吧,她从不会主动微扬嘴角,给人一个灿烂的表情,她要看起来凶狠狠的,冷若冰霜,如此,给人一种不苟言笑的感觉,才能震慑住这帮小子,我不知道她究竟如何看,在我心里,她应该就是这样想的。
经常,课堂纪律不好的时候,她也会发发脾气,大抵是这样的状态:用书缓缓地敲一敲讲台,脸上露出不悦的样子,停下手中的粉笔,声音提高零点五个百分比,温柔而又看得出生气。说:“安静一点啊!”班级上收敛一些,她继而以为自己很有威严,拿起书,平缓地说:“非要我发脾气!”发现上课睡觉的同学,她会轻声地走到同学身旁,用手推搡推搡那位同学,然后过了一会儿,睡觉的同学又倒下去,讲话的同学又开始相聊甚欢,她大概又要和气地放下书,不痛不痒地说“你们今天很活跃啊!”用我曾经同桌小L同学的话来说就是“化学老师每次进门前先板下脸,以为自己超凶,熟不知她文质彬彬的时候,换做数学老师,早就要开始:妈个鬼,水货东西,你要跳楼就去跳……”
她要严肃,不能笑。所以,同学们对她的笑更是视作瑰宝。甚至,当它过于缺少的时候,要做点事情来逼迫。
她令我印象最为深刻的`两次笑,都发生在高一下学期。
第一次是在一节化学课上,原本气氛很平常,可当她介绍到某烷会造成脱发的作用时,安静地教室突然响起小F同学的呐喊:“何仕!”她可能霎时没忍住,嘴角在一刹那幅度剧烈地扬起,哪怕她很快极力克制自己向下咧嘴,依然暴露了劣迹,全班哄堂大笑,小F的好朋友小K同学边笑边指着说:“笑了,嘿嘿,她笑了。”无奈的她也只能接下去:“你们的想象力很丰富啊!”
她的第二次笑亦是在高一下学期的某个节日,还是那个爱好恶搞的小F同学,用502胶水把一元硬币粘在讲台上,让同学不要告诉她。于是乎,她便十分愉快地中招了,也许是下意识地去捡,却怎么也捡不起来,笑声逐渐变大,她大概突然知道了是怎么回事,悻悻地站起来,愣了半会儿,全班同学的笑声在此刻骤然集体迸发,她再也忍不住了,这一次,她是放肆地笑起来的,至此,我也忘不了她第一次大笑,也许在很多同学心中,这也是难以忘怀的吧。
偶尔,她也总是会问我些问题,上课有没有听懂,精神不好的时候,她亦然会用她自己独有的方式轻轻地推一推我。她的衣着总是那样简洁,常年扎着马尾辫,从来没有让人眼前一新的感觉,而她上课的耐力,我也认为是一绝,许多时候,她能够毫不停歇地讲上一个晚自习,写下一大黑板的密密麻麻的粉笔字,她如此普通,隐入人群大概就找不到了,尽管上她的课,也许上到一半我就生无可恋了,但还是有些东西,她努力严肃的样子,她终于忍不住笑出来的样子,她认真讲学的样子,可爱,弥足珍贵。有些时候,如果我们抛弃了结识之初的目的和理由,灵魂之交,或许更富有感动和一眼看到底的真诚吧。
我有时会在某一瞬间想到她,只是我还不够努力,让我的化学成绩更好一些,每每如此,果真有些惭愧。
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