谢谢老师的作文九篇
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的谢谢老师的作文9篇,希望能够帮助到大家。
谢谢老师的作文 篇1
我崇敬“滴水之恩,应当涌泉想报”的高尚,我敬佩“谁言寸草心,报得三春晖”的孝心。
在我们中国人的生活中,就是缺少美国人的感恩节。同学们,让我们洋为中用,怀着感恩之心来感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师,感谢帮助过我们是朋友,感谢给予我们接济的陌生人……
就拿我们身边的班主任杨老师来说吧。工作是平凡又琐碎。琐碎得有时不足挂齿。然而杨老师总是那样的热情。这不,为了一个后进生的小小进步就笑逐颜开。他是我们老君庙镇二中教师的一员,仿佛就是其中的一支蜡烛,默默的燃烧着。他是一个普通的`数学教师,不但给了我们知识,而且鼓起我们奋进的信心。是他让我们懂得了自己的使命——挺直腰板做人,用勤奋证明希望。
谢谢您,老师。让我们的感恩化作一把雨伞,为您遮风挡雨;让我们的感恩化作清风,吹干您额头上的汗珠;让我们的感恩化作一句祝福,伴随好人一路平安!
谢谢老师的作文 篇2
老师,是学生的知识保险,学生的智力是打开这个保险柜的唯一钥匙。老师为了把知识教给学生,不惜放弃应有的休息时间,来为我们备课,放弃吃饭的时间,来为我们改作业。
老师,是一名不求回报,只争取希望的园丁,辛勤的园丁,只希望自己用心血培养的花能在百花中争一艳,甚至更好,这就是一名园丁的希望。多么伟大啊!
老师,是一名能带着学生到无边无际的学海里遨游的舵手,将所有懂得的知识毫无保留地教给每一个学生,耐心地,会让人明白地,为了这个,老师甚至把身边的一切一切都暂时抛开,来教学生。抛开的包括亲人,朋友……多么无私啊!
老师,是学生的再生父母。父母给予了我们生命,老师,则给予了我们知识,两者必不可少,少了生命,人就不可能活下去。少了知识,人生存在这个世界上就毫无意义,任由时间老人放肆地夺走你的时间,不久后,人便会慢慢地失去。
是学习给了学生快乐和知识;是老师教会了学生怎样学习;是老师让我们的世界更加美好,更加精彩;是老师给了我们未来的幸福;是老师用辛勤的汗水换来了我们的`成就,希望和梦想;是老师用鲜艳的彩笔在我们的生活上增添了一些光彩。
老师,诗歌朗诵,诵不完您为我们付出的精力;加减乘除,算不尽您为我们付出的汗水。
老师,您是多么伟大,无私和神圣!老师,谢谢您!
谢谢老师的作文 篇3
花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;汤老师,我感谢您,因为您给我传授知识,让我健康成长……
老师,谢谢你。我以前上语文课 差不多就没有举手。 可到六年级先开始发换时 没错我的心里是很悲伤 因为我已厌烦 换老师了 我不喜欢这种感觉 。现在我的心里也有了你 汤老师 可我还是忘不了蔡老师 每当蔡老师来学校的 我会迫不及待的跑过去。可我现在才知道 我当时……
记得你那天问我 为什么不想当班长 我现在可以告诉你 因为我觉得自己的'成绩下降了 已不适合再做班干部了 而她刚好比我更烦加适合做这个职位。
而在课堂上时 你要我举手 我先开始举了几次手 后来就没有举了 …可到后来你 要我举手 我那节课你让我举手我没有举 可你要我写500字的情况说明 我写了 可我从那以后我就举手了 。 其实汤老师我知道你是为了我们好。在此我谢谢你!
今天我的数学第二单元的没有考好 ,你把我叫出去了 张老师跟我说了我的数学 。后来放学到张老师办公室的时候张老师旁边有别的 学生 你把我叫到了你的身边 你还要我坐下来 你对我细心的说 我的分 前面都是计算扣的分 当时我也知道自己没有考好 。 而当我走到张老师旁边 陈超说我这次都只考了这么一点分 其实当时我自己也不知道怎么说 而你却对陈超说你考了多少分 你还要他把卷子拿出来 给你看 你说自己
都没有考好 你还要他订正完了之后再走…
汤老师,谢谢你。
谢谢老师的作文 篇4
老师,您辛苦了!
夜空群星闪耀,灯光依旧明亮,您高大的身影还映在窗外的草丛边,钢笔刷刷划过纸面的声响还清晰可闻,偶尔传来的沉重的叹息,是对我们顽皮闯下的祸慈祥的宽恕。深夜,灯再亮,教案的扉页再次掀开,疲倦的文字精神抖擞地排在四方格子里,叙说着明天的功课,讲解着人生的意义。
昨夜风雨大作,树叶被打得哗啦啦地响,雨滴飞进教室,带来一丝丝寒气缠绕着您!您还是帮我们该这作业!
作业写不好,您还是努力叫我们!有几个同学您实在忍不住了,你便训一句,他们却不领情!然而,又有几个人能真正听懂这句饱含爱意的训斥?为了保护我们不会受伤,为了为了让我们拥有健康的身体,您用最普通的方式表达着最关切的爱。表面严厉而内心细腻的您,总是在不经意之间,流露出暖暖的爱,那慈父般的深情。日月流转,在雨中奔波的身影书写明天的课程!
如果黑板就是浩淼的`大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老师,感谢您!
谢谢老师的作文 篇5
感谢,不是口头说得好,而是行动做的好。
我有三位老师——语文、数学、英语。每位老师都很辛苦,她们都有不可埋没的功劳与苦劳。
首先,我要感谢班主任语文老师,您教导我们的时间最长。我记得,您从以前那又长又卷的青春活力感的黑发,到现在成熟庄严渗一丝红的短发。老师,我们让您操劳了,现在我们即将毕业,即将脱离您温暖的怀抱飞往更高的蓝天。以后认识的老师的日子里,再也没有比您更了解,更关心我们的老师了,我们一定要以我们最优异的成绩来报答您对我们的细心栽培。
数学老师,上课时,是一位严肃,令人觉得凶煞的'老师。但下课,您是一个风趣幽默,和学生打成一片的老师。我深深的知道——您为我们付出的太多太多:为我们准备复习资料,辛苦收集举一反三,做题最捷近的公式与口诀,您是一位尽职尽责的老师。
英语老师,我非常想对您说一声抱歉。您辛苦为我们讲课,可有非常多学生对您不尊重,在上课时说话、打闹,甚至是在墙壁上,还有侮辱老师的话语!这些人的良心何在?我更是认为您批改作业最为辛苦,有些同学的作业一团糟,连我都看不下去。别人敷衍潦草地完成作业,您却要认真批改,还细心地指出错误,每当我看到本子上有您为我指出的错误,我都会很感动,您很认真,您是一名优秀的好老师。
老师,对您们的感激,不是几张纸就能写完的,您对我们的用心与栽培,更不是几句话能说完的。我们,会证明自己,以成绩报答您们对我们的用心,其他人我不管,至少我,是这样想的。老师,我不会忘了您们,以及您对我的好。
谢谢老师的作文 篇6
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我勇气做我自己……”这首歌传到了全世界,也传到了我的耳边,虽然我耳朵残疾了,但是我有了一个功能的助手——助听器,戴了它,能听到这首歌《感恩的心》,我便感慨系之。我知道每个人都要有一颗感恩的心,才能让生活充满幸福,还能让世界充满温馨。老师对我们说:“感恩是滴水之恩涌泉相报,只要你感谢别人,就能让自己得到快乐。”这句话留在我的心中,我感谢的人实在太多太多,感谢父母对我的养育之恩;感谢爷爷奶奶对我的疼爱……在这里我最想感谢的是小学里的.张老师,她给我留下了难以忘怀的记忆。
张老师,您身体好吗?还记得我吗?我当年是您的学生,我刚进学校,对所有的事物很陌生,胆子特别小,我躲在父母的身后,不敢和您说我的名字。是您唤醒我的勇气,我说出了自己的名字,您微笑地对我说:“欢迎你来学校读书。”我几乎感到了不陌生,因为你多像一位温柔的“母亲”。
张老师,您还记得我吗?在一年级的时候,放学了,奶奶正要接我回家,您无私地把几本书放在塑料袋里送给了我,您和蔼地对年小无知的我说:“你把它抱回家吧!我送给你的。”我不知道里面是什么,里有沉重重的东西,我还是高兴得抱它回家。我伸出手摸进去塑料袋里的东西,拿出来看看,没想到,您用了您辛苦赚来的钱买了几本贵重的书送给我。您宁愿让我好好读书,增加丰富的知识,我感到了温暖,因为您既是一位善良的老师,又是一位善良的“母亲”。
张老师,您还记得吗?您教我们学说话,我还记得这句话是:“我上学了!”您要 训练我们的口语,我不敢开口说话,您用沉默的眼神看着我,好像在说:“孩子,你不肯说话是不行的,你开口吧!”我拿出了自己的勇气,说一句话:“我上学了!”您笑了起来,表扬了我。到了三年级时,您利用课间休息时间带我去实验楼五楼,教我朗读课文,您牵着我的手一起去,就像母亲牵着孩子一起,您一天一天白发增多了,不厌其烦地教我说话,我看到您那么累,心里像石头沉甸甸的,很多时候感动地哭,您让我学说话,才能更好地和别人交流,您很重视我的学习和口语,让我感到幸福。因为您既是一位教育有才的老师又像一位不厌其烦的“母亲”。
张老师,这么多年了,我很少和您联系了,我有了一个美好的回忆,您是最无言以对的人,您培养我们从无知的小孩变成阳光少年,每天给我们传授知识,不浪费我们的一分一秒,您休息的时间都没有了,站着一定很累吧!突然,您病倒了,身体不太好,我们吃惊了,心存有感激与忏悔,我们对不起您,上课总是站着讲课,原谅我们开小差、讲话,您耐心地教育我们。
在这里,我无法用我简单的语言来表达,千言万语汇成一句话:“张老师,谢谢您!”
谢谢老师的作文 篇7
我能有今天的成绩,应该非常感谢我们的班主任——郑老师!因为她是一位不平凡的老师——她有多年的教学经验,她说的每一句话,做的每一件事都是在教导我们如何去学习、如何去做人。同学们都很尊重她,就连家长们都感到自豪。
我们刚升入三年级时,就是郑老师养育着我们。再在这之前我们的书包都放在地上拖来托来去,都磨破了,是她叫我们把书包放在桌洞里,让书包得到了保护。是她教我们叫我们养成了学新课前预习的好习惯。还有每天晚上把不用的书拿出来,第二天要用的`放进去的好习惯。
为了同学们的学习、鼓励、监促。郑老师还专门钉了一个“双星记录本”,里面有全班同学的号,每一周我们还要统计“表扬”和“批评”。表现好就有表扬,表现不好就有批评。十次表扬一颗红星,五次批评一颗黑星,写作文、读书、背课文都可以加星。而且,当全篇课文都被过时,老师还会再奖励给你五颗红星。这就是老师费尽心血,想提高我们的写作水平、阅读能力和自立学习能力吧!呵呵,我最高得星是117颗红星,全班第一呢!非常感谢您,郑老师!
记得有一次,我不会“彭”字,边上讲台去问老师,这时候又有几个同学上来问这个字,老师赶紧拿来字典,从字典里找到里这个字,耐心地给同学们讲解,我们几位同学才开了心中的难题。
老师,谢谢您!我会以优异的成绩来报答您!
谢谢老师的作文 篇8
又是一秋,树叶飘零。这正如生命中的过客一般,来也匆匆,去也匆匆。对于为我生命增添一分色彩的过客,我要敬上一句——谢谢。
11月27日,11月的第四个星期,对于美国人来说是一个非常重大的节日——感恩节。我不是美国人,但这一天同样在我心中无与伦比。我回想起进入初中以来的三百多个日日夜夜,最想感谢的是赵老师。虽然她现在没有教我,但她永远是我的良师。
是她让我对英语有了兴趣,同样是她让我懂得了没有付出,便没有收获。我目睹着她起早贪黑,每日为着学生而付出,而努力。我为之而感动,而感恩。感恩节,我应该谢谢她。
那天晚上,我与同伴一起到了老师的住处。我们为的只是说出一句“感恩节快乐”。我大胆地敲了 敲门,“咚咚”。赵老师开了门,她仍是那般消瘦,但总是带着微笑。我们对赵老师说:“老师,感恩节快乐!”老师开心的笑了一笑,露出排整齐的牙齿。接着她优雅地说:“也祝你们快乐!”我们一起灿烂地笑了。赵老师接着说:“真的是谢谢你们,感恩节特地来祝福我。谢谢!”经过短暂的聊天,我们走了。
在回去的.路上,收到了来自赵老师的短信。短信的内容是:谢谢你们,真的好感动……我们回了一条:我们所付出的远远不及你的多。您让我们学会英语……赵老师回了一条:好开心,为了你们这句话,值了!
我仿佛又看到赵老师微笑的样子,是那样的美丽。我们的一句话,可以让人如此快乐。这是我所没想到的。万事谢恩吧!对茉莉花说谢谢,因为它让你闻到了香味。对书说谢谢,是它让你获得知识。
谢谢你,我永远的老师。
谢谢老师的作文 篇9
苍鹰感谢天空,因为天空让它自由飞翔;小鸟感谢树木,因为树木让它找到了温暖的家园;鲜花感谢雨露,因为雨露让它热情怒放。而我要感谢您——老师,是您让我学会了自信,是您让我快乐成长。
记得我第一天上小学时,背着崭新的书包,蹦蹦跳跳地走进教室。我却傻眼了:教室前后有两块大黑板,教室里排着四排整齐的桌椅,坐着密密麻麻的同学。这一切是那么的陌生。正当我不知所措的时候,您来了。您走到我的跟前,亲切地问:“小同学,需要我帮忙吗?”我傻呆呆地望着您,点了点头。您似乎明白了我的心思,牵着我的小手,带我到一个空位置坐下。那一刻我望着您温柔的双眼,心里暖暖的。
从此,我便坐在教室里听您给我们上课,那时我就喜欢上了您,喜欢上了语文课。
天生胆小的我,在课堂上总是静静地聆听您娓娓动听地讲解,默默地参与课堂活动。一学期过去了,虽然您一直用鼓励的眼神望着我,但我的小手始终抱在胸前,仍然沉默不语。第二学期又要过去了,内向的我还是依然如故。但,那次您却让我发生了彻头彻尾的改变了。
期末总复习时,您叫我们做练习册。练习册中有这样一道题:的书包。于是您问:“这题可以填什么?”话音刚落,同学们争先恐后地举起了一只只小手。我觉得这道题很简单,也战战兢兢的举起左手。您的目光扫视了一下教室,落在了我的身上,微笑着点了我的名字。我顿时感觉小脸滚烫滚烫的`,羞答答地站起来,支支吾吾地说出了自己的想法。说完后,我深深地呼了一口气。没想到,您带头鼓起了掌,紧跟着全班都响起了热烈的掌声。我赶紧坐下,只感觉一股灼热感迅速向全身蔓延,心里开心极了。我忽然觉得举手发言并不是一件可怕的事。在以后的课堂中,我开始频频举手发言,大胆展示自己的观点。不久,您就给我颁发了“发言之星”的奖状!我望着您鼓励的眼神,我的心暖暖的。
老师,我在您的关怀和鼓励下,从一个胆小怕事的小女孩变成了一位充满自信、勇于展示、活泼开朗的小姑娘。老师,您知道吗,我想对您说的话很多很多,但我最想讲的是:“老师,谢谢您!”
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