【精品】小学想象作文汇总6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学想象作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学想象作文 篇1
“姐姐，现在你不用那个浇花盆了，可以把它扔了。”我可爱的妹妹说。我问：“你不是最喜欢花吗?难到你想让花枯死吧!”说完，我把浇花盆丢了。
一个月过去，夏天到了，我发现花园里的花并没有干枯，心里挺奇怪。于是我去问妹妹。妹妹笑笑说：“我们屋顶上安装了卫星探查器，只要花儿该浇水时，它可以通过土壤的干湿来判断，然后通过卫星发送到月球抽取水份和肥料制成天然土饮料，然后通过喷头洒向土壤，让花草吸取营养，比人调养料的营养多100倍呢!”听了妹妹的话，我简直大吃一惊。“还有更好的呢!”妹妹接着说：“我还在土里埋了四季变化器，可以按照天气发出的温度测试出春夏秋冬的季节生长不同的花草，让我们百看不厌呢!”我的嘴巴张得大大的，可以放下一个大苹果了。“还不止这些，被天然土饮料培养的花草，还可以分泌出花蜜呢!”那就要用到窗户上的花蜜接受器了。那是万能博士发明的新产品呢!它具有蜜蜂的采蜜的超能力，用它的感应器把花蜜收到花蜜配制厂，进行酿制，最后包装分配，可好使了。”
听完了妹妹的`介绍，我真是羡慕不已，原来，小时候的花园和现在的高科技设备花园比起来真是天壤之别，我想现在的花园都变得不可思议，那么未来的世界更是不敢想象。
小学想象作文 篇2
小学是一个非常重要和特别的学段，学生对各种事物并不全认识，具有极强的好奇心，使得他们不会固定对某一个事物有一个定格，所以，他们可以积极发挥自己的想象力来对事物进行描述。由此可见，在这个时期对其想象力进行培养是最易见效的，而且也能为以后奠定良好的基础，而小学的作文教学作为能够培养想象力的一种方式，应该充分利用并扩展开来，促进学生想象力的发展。
一、想象能力对小学语文作文的重要性
（一）想象能力能够激发写作兴趣
小学生经常会有很多想象的东西，例如对于我们既定的事物，他们经常会有不同的认识，会问很多为什么，因为他们会觉得其实它也和其他的什么东西相像，为什么就不是其他的东西。为什么月亮有时是圆的，有时是弯的，天空上面到底是怎么样的，它可以随时变化吗，是什么在主宰他们的变化。
这一切的想象和问题，他们就会通过文字记录下来，在这个过程中培养了他们的写作习惯，同时，慢慢地他们还会用更加细致的语言来描述，感受语言的魅力。
（二）发展个性写作方法
每个人都有不同的思维方式和方法，这样对于同一件事情就会有不同的看法，就会产生讨论，擦出火花。在想象能力的培养中，就会发现每个学生有着怎样特别的想法，有些擅长写细腻的东西，有些擅长抒发感情写抒情的文章，有些就喜欢研究科普……所有这些都是个人的特色，培养的是各个方面的写作能手，想象能力就使得不同的人有不同的想法和不同的偏好，从而产生多彩的文章。同时，在形成自己的个性特色写作方法后，作文写作更成为一个充满乐趣和值得坚持的东西，人生也因此更加有意义.
（三）提升学生作文写作水平
作文写作水平是长期坚持和积累的结果，通过想象力的培养，让学生慢慢爱上写作。兴趣是最好的老师，对于写作也是一样，在不断地想象、不断地写体会的同时，养成了爱好写作的'良好习惯。这样，在写作文的过程中，就会信手拈来，很多可以写的东西，很多可以表达的情感就蜂拥而至，这就是想象的魅力，你可以在想象的空间里尽情发挥.
二、小学语文作文教学中培养学生想象能力的方法
（一）带学生领略自然界的魅力
写作源于生活.小学生对世界有太多的未知，这是他们的劣势也是优势，他们不能很准确地说出和描述一项事物，但是，正是由于他们没有被灌输具体的定义，才会有更多想象的能力和空间。
在小学语文作文教学中，需要做到的不仅仅是在课堂上奋笔疾书，如果没有东西要怎么落笔，即使落笔也是苍白无力的，所以，带学生走出教室去感受大自然，见识大自然，感受来自大自然的魅力，通过观察我们会发现很多东西，发现很多蕴藏着的奥秘，这样写出来的作文才是具有生命力的文章，同时，具体的自然的变化过程是自己观察得来的而不是教师在课堂上灌输给你的。在这样的过程中，学生感受到了自然界的魅力，同时也提升了想象能力。
（二）立体空间的培养
有很多事物小学生都没有接触到，有时即使想象也需要一个立体的具象，例如球，至少需要知道它是一个什么样的事物，对它有一个大概的概念，最为基本的就是它是圆的，但是又不是平面的，它是一个立体的图像.只有给予立体的空间，才会有一个充分发挥各自想象力的基础，在这样一个大概的立体形象中发挥更多的想象，它为什么是这样的，它怎么滚动的，等等一系列可以研究和想象的东西。
（三）自由发挥想象
对小学生的教育，应该让他们通过想象来进行描述，这才是一个小学生接受教育的形式。教学中，不应该首先给予一个确定的定义，而是应该让学生自己来探究，然后给出自己的认识，自由才有新的思想与新的想象出现，如果禁锢了小学生的思维，只需要记忆，而不需要发挥自己的思想，那么就没有想象的出现，每个学生都处在接受的过程中，会出现想象出来的东西都是错的错觉。其实，真正的想象才是教学，不仅仅是作文写作才应该被支持的。
三、结语
总之，想象能力作为一种重要能力，应该从小就被重视.
在小学语文作文教学中，作为能通过一些方法来提升想象能力的一门学科，是值得探究的。文章从想象能力的重要性出发，然后试图找到一些作文教学中能够做到的方法来拓展想象空间，培养想象能力.这种能力在今后的成长道路上是不会缺失的，而且会得到广泛运用，这是一个人强有力的竞争优势，是源源不竭的能力。
参考文献：
[1]张秀兰.如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力[J].吉林省教育学院学报，20xx（2）：67-68.
小学想象作文 篇3
太阳升起来了。温暖的阳光照耀着我们这座美丽的太阳城，使我们这座城市更加靓丽。我们对太阳有一种特别的亲切感，因为我们这座城市里的一切能量都来源于太阳能，到处都是银色的太阳能转换器，建筑物的屋顶在太阳光的`照耀下闪烁着银色的光芒。在我们这座城市里没有烟囱，没有用油加热的装置。房屋的形状千姿百态，有的如彩色的圆球，有的像停落在地上的航天飞船，还有的可以跟着太阳旋转。这些房屋通过巨大的玻璃吸收太阳光。
我生活在这座城市里感到很新奇。我家里新买了一辆汽车，这辆汽车不用汽油，用的是太阳能。这辆车的车顶上有一个太阳能接收装置，它能把太阳能转换成电能储存起来。不论是白天还是夜晚，汽车都能开起来。爸爸开着太阳能汽车带着我来到太阳城的游乐园，这里的游乐设施全部是利用太阳能来运作的，价格非常便宜，我只花了五元钱就玩了五个项目，玩得很开心。
回到家里，我最喜欢看电视，一打开电视机就看个不停。爸爸对我说，我们家里用的电也是太阳能转换来的，现在用电很方便，根本不会停电，有充足的电来供我们使用，我们家里的所有电器都是使用太阳能转换的电。
我生活在太阳光下的城市里，这吧没有噪音，没有废气，这是多么美好哇！我一定要好好学习，长大后成为一名合格的太阳城的建设者。
小学想象作文 篇4
羊妈妈要出远门了，她不放心把小羊们留在家里，因为附近有许多野兽出没。可是，把小羊们带上吧，又不方便。怎么办呢？羊妈妈想起了《三国演义》中诸葛亮用“空城计”吓跑了司马懿的故事。于是，羊妈妈决定一个人出去，临走前再三嘱咐小羊们千万别关上门，然后就走了。
老狼路过羊妈妈家，他来到门前，看见门开着。老狼心里想：我一来，别人都怕我而把门关上，它们却把门开着，这里一定有阴谋，三十六计，走为上策。老狼一溜烟儿地跑了。
羊妈妈怕家里出事，办完事赶紧往家里赶。进门一看，孩子们还在快乐地嬉戏。羊妈妈高兴极了，心想：不愧是诸葛亮的.计谋，真管用！ 过了不久，羊妈妈又要出门，她还是按照上次的计策办，放心大胆地出了远门。老狼又来了。他来到屋前，见门还是敞开着。老狼心想：难道屋子里又有机关？想到这里，老狼又跑了。老狼边跑边想：“不对呀！上次因为门敞开着，我没敢抓羊，可我不进去怎么知道屋里到底有什么机关呢？哼，谅她老羊也没多大本事，就是有机关还能把我怎么样……”
老狼急忙调头，又向羊妈妈家奔去。到了门口，老狼拿了一块石头从窗口扔进去，只听见几声“徉徉”的小羊叫，没见什么机关。老狼大笑：“哈哈，原来是‘空城计’！这老羊可真笨，居然用了两次‘空城计’，这次我可不能上当了。”于是跑进屋去，扑向小羊……
羊妈妈回来一看，小羊全不见了，只看见地上的一滩滩鲜血，羊妈妈气得火冒三丈，把《三国演义》撕了个粉碎。隔壁的猴大叔安慰羊妈妈说：“你别太难过了。再说《三国演义》中，诸葛亮的‘空城计’只用了一次，目的就是要出乎敌人预料，而你却反复用，计策当然会被老狼识破啦。”
看来，做任何事都要自己动脑筋，一成不变地照搬照抄一定会吃亏的。
小学想象作文 篇5
我生活在美丽的海滨城市一一湛江，那里鲜花盛开、树木茂盛，人们日子过得还错。近几年由于工业迅速发展，空气不再清新甜润……居民们的生活也发生质的变化。
假如我是市长，我要为未来的城市做好以下三方面重要的工作。
第一：整治污染。我市是一个重工业基地，有炼油厂、化工厂、化肥厂等国家大型企业，可是工厂多了，废烟、废气等问题却解决不了。原本清澈见底的`江湖，早以堆满了垃圾;原本新鲜的空气早已乌烟瘴气;原本湛蓝的天空已经被又粗又高的烟囱冒出黑烟罩住了。严重的工业污染，导致饮水短缺。如果我是市长，我要引进最先进的空气净化器，吸走大量的浓烟，还市民一片蓝天；如果我是市长，我将效仿其他政府先进的治理城市方案，严惩乱丢乱扔垃圾现象，以点带面，促进人们提高环保意识，还居民一个良好的居住环境。
第二：严抓食品质量，保护市民健康。我发现咸鸭蛋里有苏丹红、猪肉里有瘦肉精、大明虾里注入明胶……这些食品危害着我的市民身体健康。假如我是市长，一旦遇到这些事情，一定要严惩制造劣质食品的黑心商家，力求食品质量安全，让市民吃得放心。
第三：植树造林绿化环境。由于我是最近人口增长，车辆在不断的变多。车辆排出的尾气把天空变得灰蒙蒙的。假如我是市长，我会要求人们过上低碳生活，绿色出行，少开小车，多骑自行车；假如我是市长，我要制定法规，每年的植树节，每人必须植两棵树，美化环境。
这就是我当市长的策略，相信不久的将来，我的梦想会实现。
小学想象作文 篇6
到了2999年，人类发明出了一种新型的航天器。
这种航天器机身类似我们现在的轿车，机身长10米，高度最高达4，最低达0。5米，材料是来自外星的软体金属，上面有一条会发光的物体，这是力场保护罩的发射器。在机头还有一个三角形的超合金物体，上面有一个激光发射孔——这是航天器突破大气层时的穿透器，在返回地球时可以通过发射激光来保护机身。机舱的玻璃是用当时一种新型的防激光玻璃技术造成的'，这样在宇宙中既可以看清方向，又不会使玻璃破碎。但是在穿透大气层的时候，为了防止摩擦产生的巨大热量把玻璃烧化，在玻璃上方又装了一个能够升降的超合金保护片，在必要时可以降下来保护玻璃。这种航天器的机舱较小，只能容纳三个人，但是却十分实用和方便。航天器飞行有两种模式：手动模式和自动模式。手动模式就是从座椅上方落下一个能够与人脑连接的头罩，航天员想做什么事，航天器就会按照航天员大脑中的指令行事，启动这种模式一般用在航天器自动模式程序出错的时候。而自动模式就是航天器按照出发前指定的程序运行，甚至吃饭、排泄等都会根据人体学准时给你弄。机舱中的座椅是一种特殊的感知仪器，这种座椅每天都会准时检查你的身体，如果身体有异常，它就会用一种高科技的红外线医疗法来医治航天员的身体。在遇到紧急情况时，这种座椅还会自动接上安全带，落下氧气罩。这种航天器的引擎内装的是一种特殊的原料。这种原料通过科学技术巧妙地把原子拆散并且重组，让燃料中的粒子和宇宙中的粒子产生碰撞并产生粒子波来推动航天器前进。在飞船上方有一个圆圆的东西，这种物体类似我们现在各种各样的天线。它能够和航天局通话，从而安全降落在航天器跑道上；它能够探测航天器周围的情况，避免和陨石碰撞；它能够发射探测波，探测未知星球的情况
这就是我想象的未来的航天器，如果真的有了这种航天器，人类的航天技术肯定会有突破性的大飞跃。
【小学想象作文】相关文章：
小学想象作文精选03-07
想象小学作文03-14
小学想象作文08-18
小学想象的作文11-25
想象小学作文11-12
我小学想象作文09-07
【热】小学想象作文09-18
【热门】小学想象作文09-18
小学想象作文【荐】09-18
【荐】小学想象作文09-18