深刻的老师作文

时间:2023-05-10 09:46:20 老师 我要投稿

【精选】深刻的老师作文7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的深刻的老师作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】深刻的老师作文7篇

深刻的老师作文 篇1

  我的数学老师吴老师懂得可多了,在每时每刻都能教给我们一些哲理和知识,让我们铭记在心,终身难忘。

  在上课的时候,她就像一个哲学家一样。一次考试后,试卷发下来了,有的同学因为粗心导致考砸了,甚至有的同学因为态度不端正,成绩一落千丈。吴老师虽然很生气,但她使劲按压住自己心中的怒火,给我们讲了一句我一辈子都忘不了的话,哦不,对我来说可以是人生箴言了:“态度决定高度,信心决定成败。“那时,我也因为粗心而没有考上90分。老师说完后,看了我一眼,那束目光仿佛是两把利剑,直接刺进我的心里,让我知道了我犯了一个不该犯,低级的错误。我也感受到了老师对我有着很大的期望,这个目光,让我印象深刻。

  有时候,她又像一位数学家,只要我们遇到难题,她总能给我讲解,直到我们完全懂了为止;当我们遇到挫折时,她就会像一位教育家一样鼓励我们;当我们面临抉择时,她又像一位心理学家,引导我们做出正确的选择。

  十年树木百年树人,老师就像辛勤的园丁,而我们就是那祖国的.花朵,老师精心把我们培养成茁壮的小树。老师,您辛苦了!

深刻的老师作文 篇2

  谢老师是一个温柔、体贴、慈爱和严格的好老师。

  她有一双炯炯有神的眼睛,红彤彤的脸蛋,乌黑乌黑的短头发,戴着一副眼镜,显得格外美丽。一开始看到谢老师的时候,心里在想:这个老师会是一个什么样的老师呢,应该不是一个凶巴巴的老师吧!

  有一次,我在路上碰见她时,还没来得及问好,她对我笑了笑,就匆匆离去,在我看来那温柔的笑,如温润的流水缓缓流进我心里,给予了我信心。

  一次上课,我鼓起勇气大胆地举手发言,她也笑了,我自信地将答案写在黑板上,老师温柔地笑着说:“对了。”那时,我高兴极了,谢老师又给我一次鼓励与肯定。

  在一次考试中,我的成绩有了明显的.进步。在路上,刚好碰到谢老师,她笑容满面地说:“你真厉害,提高了这么多,要继续保持,会越来越好的,加油!”我腼腆地说:“谢谢,我会更加努力的。”

  从谢老师的笑容中,我能体会到老师一直都在给我加油,都在肯定我的付出,就像父母。那一股又一股的力量慢慢流进我的心中,无论您是什么样的性格,我都喜欢,因为您是我的老师,给予了我力量。

  老师,您是一棵长满知识的果树,把成熟饱满的果实留给了我们;老师,您是一支粉笔,把知识写在我们心中;老师,您就像那春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里;老师,您的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师,谢谢您!

深刻的老师作文 篇3

  小学的快乐时光已匆匆过去,我迎来了人生中最辉煌的初中新起点。我迎来了人生中最辉煌的初中新起点。也见到了将会带领我度过初中新生活的几位老师,她们各有所长,各具特色。而最令我印象深刻,难以忘怀的是我的语文老师,杨老师。

  一头蓬松的卷发,一排齐齐的刘海,鼻梁上架着一副眼镜,外加一张能说会道的嘴巴。这,就是我们的杨老师。

  杨老师的课仿佛是一块具有吸引力的磁石,让我们十分陶醉地投入到她的课程中,她的声音,清晰而响亮,抑扬顿挫,让我们可以感受到书里主人公的'心情。

  经过这一周的相处,我觉得杨老师对人很好,很会讲课,特别是那一次......那天,杨老师带着我们去了电教室,我也搞不懂她葫芦里卖的是什么药。老师打开多媒体,让我们观看《侏罗纪公园3》。我们津津有味地看了起来,内心随着电影里人物的命运波涛汹涌,在看到艾瑞克独自生活在危机四伏的岛上,心里的各个角落的潜意识仿佛被唤醒了,看到阿曼达对艾瑞克的母爱,好像一下子明白了些什么。看完电影,经过老师的讲解,我懂得了只有坚强才能生存下来的道理,懂得了母爱遇怪的无私与伟大。

  杨老师就是这么独特,就是这么得会讲课,她让我们在不经意间体会到了人生的内涵。

深刻的老师作文 篇4

  如果说,母亲的拥抱是柔软的,父亲的拥抱是厚实的,那么,她的拥抱,应该是温暖的,一次次捂暖了我冰凉而脆弱的心,也在我的心底烙下了不可磨灭的印记。

  ——题记

  她,是我小学的一位语文老师,亲和、体贴、阳光用在她身上再合适不过,因而,我和同学们都很亲切的称呼她“老潘”。老潘虽只教了我一年多,但在这短暂的一年里,她不止一次的拥抱过我,究竟多少次,我也不太清楚了,只道是有很开心的时候,也有很难过的时候,不变的,都是那么温暖,都那么深深地铭刻在了我的心底。

  印象中,最深刻的应该是那一次,我没有组织好一个班会活动,其实班主任也没有责怪我,只是心底的那点小情绪在作怪,觉得很自责,也有点小委屈。委屈是自己花了心思的,却没有得到好结果,同时,也在自责老师教给的任务没有好好完成,觉得有点辜负了老师。于是,两种情绪轮番袭上心头。放学后,我一直闷闷不乐,也比往常又慢收拾东西回家,等同学走得差不多了,我才拖着步子向校门走去。回家路上,昏黄的夕阳徘徊在地平线附近,迟迟不下去,那暗黄的光泻落在路人身上,镀上了一层模糊的'光影,我一直低着头,也没心思和伙伴说说笑笑。伙伴见我这般,也不时安慰我。后来,有一朋友瞥见走在后面不远处正要去给同学补课的她,赶忙快步走向她,和她耳语了几句。随即,她疾步追上了我,拍了拍我的肩,我抬起头,看到她,有些惊异,她看到我的眼眶红红的,什么也没说,只是轻轻的拥住了我。只那么一刹那,所有的委屈与自责又涌上了心头,突地,鼻子一酸,忍了很久的眼泪就那么落了下来。一大滴一大滴,不一会儿就浸湿了她肩头的衣衫,我的肩有一下没一下的抽动着,她拍着我的背,说:“傻丫头,老师怎么会怪你呢?老师知道你的用心,今天的事情就过去了,何必用过去的错误来难过现在的自己呢?小瑜一直都是很坚强,很认真的,不是吗?”我听了老潘的三个反问,我抬起头,透过泪眼,模糊看见她正笑着看着我,在她那带笑的眸子里,我读懂了某些东西。是呀,我为什么要用过去的错误来难过现在的自己呢?“人非圣贤孰能无过?”难道每次都这样哭泣吗?那我还怎么向“小强”学习?想到这里,我的心中顿时一片释然,我擦干眼角的泪,郑重地向潘说了声谢谢,然后,回了她一个灿烂的微笑,这个笑容,是自信的,是坚强的,是勇敢的,是奋发的。她也欣慰地笑了。之后,我们同行了一段路,路上,我们说说笑笑,很开心,笼罩住我的阴霾不知何时悄然离去。

深刻的老师作文 篇5

  老师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,用心培养祖国未来的花朵。令我印象深刻的老师要数康老师,她高个子,浓眉毛,一双美丽又有神的眼睛。她性格开朗,很关心我们,大家都喜欢她。

  可有一次,这双美丽的大眼睛却因为我们流了泪。那是一天中午放学,学校其它班级的同学都回家吃饭,校园里显得空荡荡的,格外宁静。可我们班的康老师还在讲解题目,同学们都在教室里低声细语:“康老师也真是的',大家都饿着肚子,哪儿还有精力听她啰嗦……”康老师转过头,用眼神扫视全班,盯着说话的同学作为警告。康老师苦口婆心地劝大家不要说话,可同学们就是不听,因此康老师一气之下把我们全班轰到操场上罚站5分钟。

  此时太阳暴晒大地,同学们个个大汗淋漓,手心都渗出了汗,头发就像炒锅,打一个鸡蛋上去肯定能马上熟了。同学们都在心里报怨康老师:自己舒服地坐在教室里,赶我们出来晒太阳。班长派了几个同学去侦察,我们踮着脚尖,轻声慢步地靠近,趴在门边偷偷地从门缝往里看。没想到康老师竟然站在讲台前落泪,我们的心顿时像刀子绞了一般难受。

  我们回到操场上向同学们讲述看到的情景,同学们都怔住了,仿佛有万根钢针扎着喉管说不出话。回想起康老师平时不怕辛苦,认真为我们讲解每道题,在学习上给予我们许多帮助,在生活上也十分关心我们,可我们从来没有感动过,还认为这是她应该做的。

  真不应该!

  这时,我们都默默决定不再让康老师伤心。

深刻的老师作文 篇6

  在我的学习生涯中,有缘结实了许多位尽职尽责的老师,虽然她只教了我一年,但是她却给我留下了最最深刻的印象。

  她中等个子,那葡萄般晶莹的眼睛充满智慧,闪烁着亲切的光芒。那张嘴巴更是厉害,上课时滔滔不绝、旁征博引,给我留下了很深的印象。

  她,上课时声情并茂,富有感染力。记得上《葡萄沟》那课时,他有声有色的示范朗读,大家都听得入迷了,当时眼前仿佛是一串串紫莹莹的葡萄;记得上阅读课《黄山奇石》时,他拓展延伸,给我们讲了许多有关黄山上奇石的名称和来历。

  她,常说作文就是生活。我们一个个都是“巧妇难为无米之炊”,所以她就天天给我们“送米”——每天午读时给我们读两篇生动有趣、贴近生活的作文供我们“做饭”,让我们在一串串笑声中喜欢上了作文,也让我们懂得了生活就是写作的素材。

  她,见缝插针地教我们人生美德。“先人后己,助人为乐”是她的口头禅,在每时每刻思想的渗透中,是我们慢慢懂得了“言必行,行必果”、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”……她用那温柔的语言抚平了我们浮躁不安的心。

  她,责任心特别强,有“麻烦班主任之称”,平常有些同学作业不认真,乱作一通,他就“麻烦”他们重做;有些同学的字迹潦草,她就“麻烦”他们练字……最令我感动地是她批改完我的作文后,写满了对我的`作文的肯定和修改意见,这又该“麻烦”老师付出多少心血啊!

  她,像纯洁的天使不断净化我们的心灵。

  她,像香甜的蜂蜜时刻滋润我们的心灵。

  她,像辛勤的园丁培育着新一代的小树苗。

  她,像蜡烛一样燃烧自己点亮别人。

  她,就是给我留下印象最最深刻的老师——x老师。

深刻的老师作文 篇7

  印象深刻的人?那可数不胜数。但令我印象最深刻的人却只有一个,他就是教了我五年美术的——杨老师。

  他四十岁左右,小眼睛,小嘴巴,无聊的时候喜欢哼哼小调。眉毛很长,经过岁月的蹉跎上额已有了许多皱纹。

  他常说,一个长辈能给予一个小辈知识是一种享受。同时,也是一种缘分。所以我们要珍惜我们在一起的每一分每一秒。

  记得上个星期五的下午,下着小雨,我的心情也如这小雨一般,一只阴沉沉的。那天下午老师教我们了一幅非常难的水粉画。我连续尝试了很多次,最后,我终于按耐不住性子了,我把调色盘和画笔往身边一扔,愁眉苦脸坐在那里。老师见了,走过来细心的问:“怎么了?”我皱着眉头说:“这幅画我没听懂,老是画不好。”

  老师听了,说:“是你对自己要求太高了,你已经画的很好了。如果你实在觉得没弄懂我可以再示范一遍。”我点点头说:“您还是再给我示范一遍吧!”老师听了,又耐心的`给我示范了一遍。

  除此之外,杨老师还是个大度的人。有一次,画室里的一个男同学和一个女同学打架,老师急忙制止,那个男同学不知道怎么的突然踹了杨老师一脚。老师并没有放在心上,只是对那个男生说,欺负女同学是不对的要他以后多让女生。那个男生好像认识到了自己的错误,给老师道了歉,老师也原谅了他。

  杨老师说过的话,做过的事,教我的知识都令我印象深刻。小学时光就要过去,下一次相遇又不知何时……但我一定会记住您,用成绩感谢您!

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