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【精品】难忘小学生活的作文400字四篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的难忘小学生活的作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
难忘小学生活的作文400字 篇1
光阴似箭,日月如梭。一转眼小学的六年即将过去,它里面包含着友谊的温暖,老师的关爱,童年的欢乐,我生活中的点点滴滴。
老师们对我无微不至,同学们给予我无限的欢乐,他们让我从失败中找到成功;在难过时发现开心;在失望是给我鼓励。大家都说:“老师是园丁,默默无闻的培养了我们;老师是蜡烛,牺牲了自己照亮了他人。”是啊,老师传授了我们很多很多知识,只希望我们能早日成才,有一个美好的未来。希望我们能报答父母,报效祖国!老师就像我们干渴时一杯清凉的水;迷失方向时的一个箭头;炎热时的一阵凉风;寒冷时的一束阳光。
俗话说:“友谊值千金。”这句话说得没错,朋友是我们的一把拐杖,帮助我们慢慢前行。我烦恼了,他们帮我解决,逗我开心;我无聊了,他们便带我做游戏,给我的`只有无忧无虑的感觉。他们愿意在我困难之时伸出援助之手。
每天早晨,大家早早来到学校,开始早读,开始语文课,数学课,英语课,体育课……开始新的一天旅程。老师卖力的在黑板给我们讲解,我们这坐在位子上静静思考,做到不懂就问,不耻下问。
小学生活是美好的,有太多太多的趣事,是我记忆犹新。怎能忘怀!?
难忘小学生活的作文400字 篇2
时间如流水,一去不复返,仿佛是一眨眼,这六年的小学生活就这样悄无声息的溜走了。当要面对传授给我知识的老师,面对曾帮助过我的同学,面对在这所生活了六年的学校,却怎么都说不出“再见”这两个字。但随着时间的流失,我不得不离开生活了六年的母校,然而留下的只有那些美好的回忆......
舍不得罗罗嗦嗦的王老师,您是从一年级就教我们的数学,我的数学成绩不是很好,每次考试都是60分左右,您没有批评我,反而对我说:“没事的,这一次考不好,还有下一次只要努力就行。”虽然这只是简短而普通的一句话,却让我又有了自信。
舍不得幽默的朱老师,您是我们班的体育老师,我的印象中,你很幽默,很爱开玩笑,而且开得每一句玩笑都能让我们捧腹大笑,还记得军训时,那时候很热,我们就站在太阳底下晒了足足有一个星期,大家都像是从非洲来的一样,个个都晒得黑黑的,但您比我们晒得还要厉害,我们晒了一个星期,您也晒了一个星期,我们还是背对着太阳的',而您却是面对着太阳,但你一点都不在意。终于军训完了,那天,您和我们一起坐在篮球场上唱军歌,一起玩游戏。真得舍不得您。
在小学里,每年都要举行一次六一儿童节,每举办一次,就意味着又有一届的六年级要离开我们的母校,我们即将面临着人生的第一个选择,踏入中学的校门以后,就不会有六一儿童节了,也许十年以后,我会来看我们的母校,到时候,真希望能见到曾教过我的老师,也许我还会遇到我的校友呢。
难忘小学生活的作文400字 篇3
六年级很快就要过去了,我们也很快就要毕业了,很快就要离开小学,离开这六年朝夕相处的朋友和老师们了。六年间发生的种种事情还是不会忘得。
其中令我印象最深的就是“鸽子死亡事件”了。当时,我们学校飞来了一公一母两只白鸽子,当它们展开那洁白无瑕的翅膀盘旋在学校上空时,引来了不少同学的目光。许多天之后,同学们发现,在房檐下有几个鸽子蛋,圆滚滚的.。这可被高年级的同学发现了,未出生的小鸽子引来“杀身之祸”。它们被但攻击中毙命了……
事后,老师也听闻这件事了,并严肃地告诉我们,要保护动物。我们有些人是眼睁睁的看着小鸽子死去,却没有保护它们,我们都沉入了深深的自责之中。小鸽子的父母,在小鸽子死去了几天内,一直盘旋在学校上空,可能是在寻找“杀子仇人”,最终也离开了学校,去寻找更好地生活环境了。
动物是我们的朋友,我们应该保护它们,而不是去伤害它们,好朋友之间本来就应该和睦相处,更不应该有所伤害。就那这次的时间来说吧,我们对保护动物的意识还不够深刻,不然就不会有这次的事件。
小学的事情是刻骨铭心的,正是因为小学里发生的事情,改变了我们的性格,好好地珍惜剩下的时光吧!
难忘小学生活的作文400字 篇4
光阴似箭,日月如梭,小学6年的生活飞快的过去了,这些年的学习生活有哭也有乐,当然也有最难忘的事。
记得三年级的时候,那时候流行玩纸牌,班级很多同学都是人手一套。有一次下课后我们玩的很高兴,老师突然来了,我们手忙脚乱的用书把纸牌压住,然后拿出书认真的看,老师走过来没有发现什么异样,在我们都松了一口气,以为没事的.时候,突然老师从书下抽出纸牌,我们心一下就紧了,有的同学脸上肌肉紧紧的像是冻住了一样有的同学眉头紧缩,嘴角向下,似乎要哭了一样,我胆怯地低着头,心不知道为什么跳动个不停,越跳越快,越跳越快,就像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一,双手不知道该放在哪里,不知道什么是时候开始,手心冒着冷汗,我们都害怕极了。
只听到老师说:“玩纸牌的同学都来我办公室。”顿时晴天霹雳,我不知道怎么去的办公室,要是妈妈知道这件事一定会批评我的。但是老师并没有告诉我们的家长而是语重心长的告诉我们很多道理。
经过这次纸牌风波,我知道我是一名学生应该好好学习,玩纸牌是不好的行为。
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