有关我最熟悉的人作文合集七篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的我最熟悉的人作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我最熟悉的人作文 篇1
生活中，我有许多熟悉的人，比如疼爱我的家人，和我朝夕相处的老师，亲密无间的朋友……今天，我向大家介绍一位我最熟悉的朋友——牛艺璇。
牛艺璇长得很漂亮：她长着一双明亮而睿智的眼睛，黑亮亮的眼珠似一对黑玻璃球浸在清水里，不管转动到眼眶的哪个部位都显得灵动俏媚，这真是“回眸一笑百媚生，班级粉黛无颜色”啊！有时，她把一头柔顺飘逸的秀发竖在脑后，又似一位小淑女。她很漂亮，但这并非她吸引我的所在，而是因为她有令我钦佩的品质——乐于助人。
记得有一次，我和牛艺璇放学后去吃香辣土豆片，我们各自要了一小碗，她多点了一杯酸梅汤。我不习惯吃辣，刚吃了一小口，泪水便在眼眶里打转。我边吃边说：“妈呀，辣死我了！”牛艺璇看到我这样，关切地说：“要是辣的话，你喝了我这杯酸梅汤吧。”我推辞说：“你不嫌辣吗？”她笑着说：“虽然我也不习惯吃辣，但看你这么难受，给你喝吧。”我感激地接过酸梅汤喝了起来，冰凉的酸梅汤被我一饮而尽，沁人心脾，爽极了！但在这时，我却发现，牛艺璇也被辣得不行，小脸通红，却依然笑意盈盈。我不好意思地低下了头。不知不觉中，我喜欢上了她的笑，微笑中的那丝善意，很甜，让我也感受到那种幸福。
还有一次，我正准备放学回家，突然电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。我看着窗外，不知所措。这时，牛艺璇拿着雨伞走过来，关切地说：“老刘，你没有带雨伞吗？”我摇摇头，无可奈何地说：“没有。”她看了看不知何时才能停的雨，说：“我送你回家吧。”我连连推辞说：“不行，不行，你家离学校那么远，要是你送我回家，再一个人走回去，会很累的！”她摆摆手说：“没关系的。”在她再三劝说下，我只好答应了。在路上，我们边走边聊天，她不断地把伞移向我这边，自己却淋了雨，像个落汤鸡。不一会儿，我就到家了。我本想让她在我家留一会儿，等雨小了再走，但是她却急着要赶回家。看着她渐行渐远的背影，被雨水淋湿的衣服，一股暖流涌上我的心头。
这就是我的好朋友——牛艺璇，一个乐于助人的'女孩。她的为人，她的品格似那冬雪中独自开放的梅花，让人在寒冷的冬天都能感受到花的清香。有她成为我的好朋友，我觉得是一种荣幸！
我最熟悉的人作文 篇2
我有一个我再熟悉不过的人了，他去过杭州桂林上海北京等很多地方。
他长着一双黑珍珠似的眼睛，一头乌黑的`头发，两个小酒窝，高高的鼻梁，小小的耳朵和一个能说会道的嘴巴。
他喜欢打篮球，骑自行车，还喜欢跑步。因为他的身材比较矮，所以他觉得自己要打篮球，这样可以长高点。他十岁生日的时候，他姑姑给他买了一辆轮胎特别大的自行车，平时休息的时候，他总是会骑上几圈。他每天早晚都要在小区里跑上几圈，有一次，他在学校举行的跑步比赛中还拿了二等奖。
他也乐于助人。有一次，公交车上来了一位老爷爷，位置已经满了，他看到了，连忙站起来说：“老爷爷，您来坐我的位置吧，您年纪大了，腿脚不方便。”
但是他也有马虎的时候，记得有一次数学考试，明明所有题目都会，可就是因为粗心，结果只考了89分。
这个人他是谁呀？他就是我啊！
我最熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的一个人是妹妹。
妹妹长的很可爱，鼻子圆圆的，眼睛圆圆的，像两颗黑色的珍珠，她的嘴巴笑眯眯的.像月亮一样。小时候，我和妹妹在房间里玩过家家，我当妈妈，妹妹当姐姐，我的玩具当小宝宝。我们 玩得开心极了，我跟妹妹开玩笑说：“我不和你玩了。”妹妹就哭了起来，我就说：“我跟你玩的。”妹妹就破涕为笑。
我最熟悉的人作文 篇4
如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤浇灌的园丁；如果说学生是生活中的风风雨雨，那么老师就是风雨后的美丽彩虹；如果说学生是一个桃子，那么老师就是抚育桃子茁壮成长的大树…要说我最熟悉的那个人，那非老师莫属。
记得步入初中大门的第一天，一切都是崭新的、陌生的。周围的建筑、花草树木、同学老师和环境，都是那么的陌生。而我却遇见了您，“张老师”这是一个多么亲切而和蔼的.称呼啊！我见到您的第一眼，给我的印象就只能用一个词来形容--“母亲”。 来到学校您就是我的“母亲”。您让我们一起朗读有趣的课文，阅读有趣的课外书籍，把文言文那一张张陌生的脸，变成我们口中通顺舒畅的课文 您让我们感受到了您对我们无微不至的关心与呵护，让我们觉得有您真好！ 记得在一天下午放学，室外下着倾盆大雨几乎人一出去就会被淋成落汤鸡，更何况没打伞呢！而我却偏偏是百分之一中的其中一个。现在学习任务重，再加上爸爸妈妈也在等着我回家吃饭，我可不能在那白白的等雨停啊！这时怎么办呢，正当我如一只热锅上的蚂蚁急得乱蹦乱跳时，突然有人拍了一下我的肩。我一回头，竟然是老师。老师得知我没伞，不能回家时，竟毫不犹豫的把她的那把递给了我。不过我还是忍住泪水对老师说声谢谢微笑着走了。
这就是我最熟悉的那个人，她不仅和蔼可亲，还乐于助人。她可以使身边的所有人都感受到它带来的温暖，她是默默无闻的一根蜡烛，燃烧自己的一生来照亮别人，而不求回报。
我最熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的一个人三、五潘淑凡我有很多熟悉的人，其中我最熟悉的一个人是我的妈妈。我的妈妈身高160厘米，体重55千克，不高不矮不胖不瘦。怎么样，标准身材吧？她戴着一副黑色的眼镜，眼镜下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，翘翘的`鼻子，樱桃一样的嘴巴。她给人的感觉是很普通，很和蔼可亲，但有时也很严厉。有一次，我在写作业，妈妈让我写完后认真地检查，我写完后却忘得一干二净了，结果出现了许多错误。妈妈很生气，把我狠狠地批评了一顿，然后让我重新再做一遍，之后又让我写下保证书绝对不能再出现这样的问题。妈妈不但没收了我一周的零花钱，而且命令我一周不能看电视。真是把我“整惨”了！妈妈虽然很严厉，但是她也很爱我。有一天下午放学的时候，天下起了雨，我和妈妈用一个雨衣，妈妈一会儿给我拽拽这儿，一会儿又给我拽拽那儿，还不停地问我：“你淋着了吗？”我说：“没有。”回家后我看见妈妈的衣服全湿了，我好感动！我觉得妈妈对我的爱好深好深，我真为有这样的妈妈感到幸福！我爱我的妈妈！
我最熟悉的人作文 篇6
大家都知道动物园里有老虎，可你们知道吗？我家也有一只老虎，还是只威严凶猛的“母老虎”——那就是我的妈妈。
我的妈妈有一双大大的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，看起来很斯文、很有学问的样子。可实际上她可凶了，就是一只可怕的“母老虎”呢！
记得有一次测验，我只考了84分，回到家后我怕被妈妈骂，都不敢提测验的事。后来妈妈从爸爸那知道了我只考了84分的事，便狠狠地批评了我。接着让我拿出试卷，耐心地给我讲解试卷上的错题，一遍又一遍不厌其烦的讲解，直到我全部都弄懂了为止。
还有一次，妈妈检查我的'作业，发现有好多地方都因为粗心而做错了。她用严厉的眼神瞪着我说：“这几道题你仔细检查，看看有什么要改进的？”我扯着嗓子喊道：“这哪里错了？”一点都不服气。“你再仔细检查检查。”妈妈严肃地说。我极不情愿地再次检查起自己的作业，一看傻眼了，原来标点符号都没写，还有几个字才写了一半呢！我惭愧地低下了头头。
我知道妈妈不管是批评我还是表扬我，都是希望我将来能有出息，做一个有用的人。我爱我的“母老虎”妈妈！
我最熟悉的人作文 篇7
新的一学期开始了，我被分到四年级四班。在这里我有幸认识了我的语文老师----陈老师。
陈老师短短的头发有点稀疏，我听老人说，这可能是太聪明的缘故。老师不高也不胖，圆圆的脸上总带有一严肃的表情，有点令人生畏。老师总是穿着朴素的衣服，走起路来稳稳当当，让我们总有一种踏实的感觉。老师风趣幽默的教学方法，使我非常喜欢语文。
前几天，老师组织了一次小小的新闻发布会，同学们都为自己的发言稿尽心准备着。这次新闻发布会有主持人，有发言人，有提问人，最后还评出了最佳新闻发言人，最佳提问人，最佳选材人。通过这次我们亲身经历的事情，老师指导我们进行了一次写作，因为老师的`做法我们再也不用为写作素材而苦恼。老师告诉我们，写作素材随处可见，只要我们用心去找，用慧眼去发现，一粒小沙子，一片落叶，一只海参，一支铅笔，一朵白云……甚至是令人讨厌的苍蝇和老鼠都是写作素材。老师还组建了班级qq群，把同学们写得好的作文发到空间里，让大家互相学习，这种做法更增加了同学们的写作热情。我喜欢老师的这种教学方法，我再也不用为写作发愁。
老师不但教会我们的学习的方法，而且教会我们做人的道理。
有一次，我帮老师到学校图书馆借书回到教室后，看到高凡雅给我同桌讲题，他们只顾讲题，把我的书全都碰到地上了，我一下就发火了，还说了很难听的话。结果高凡雅哭了。陈老师当时就批评了我，我觉得自己确实很过分，就去跟高凡雅道歉了。第二天老师又和我耐心地说了好多如何和同学好好相处的话，我感觉很温暖，也很愧疚，因为这事我一直担心老师因为我的不好表现就不喜欢我了呢，现在我的顾虑完全打消了。这次，老师还把我和高凡雅分到一起竞争小主持人呢！我有这样的好老师，你们不羡慕吗？
陈老师就像我们的一个大朋友，从不摆老师的架子，也从不训斥我们，跟她在一起，每时每刻都快乐着，每天都有好心情！
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