无私的老师作文

时间:2023-05-10 12:04:36 老师 我要投稿

精选无私的老师作文7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的无私的老师作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选无私的老师作文7篇

无私的老师作文 篇1

  我有一个大公无私的语文老师,她叫吴晓娟,但是现在她不教我们了,我们都很想她,也很喜欢她。

  她的品德风华正茂、宽大为怀、助人为乐,她的忠贞冰清玉洁,她的真诚诚心诚意、全心全意,她的勤奋持之以恒、埋头苦干,她的公正不偏不倚,她的善良和颜悦色、和蔼可亲,她的团结打成一片二人同心……

  她有一双黑亮的眼睛,似一双黑纽扣;金色的卷发顺着光洁的`额角波浪似的披下来。她长着丹凤眼,细巧挺秀的鼻子,长眉似雪的眉毛,樱桃小嘴,面容俊俏的脸蛋,身材苗条。她微微张开樱桃小嘴,露出一排糯米般的牙齿。远远望去,就像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇。有时老师的脾气很好,如同1只温柔的小绵羊;有时老师的脾气暴躁,好似1只可怕的大灰狼。吴老师的歌声很好听,她的歌声高低起伏,仿佛在睡梦中自由飞翔。每当老师讲课的时候,是那样的丰富多彩,每一个节章都仿佛在我面前打开一扇窗户,让我看到一个斑斓的新世界……吴老师就像一只红烛,为后辈献出了热和光。

  啊,十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终身难忘。

无私的老师作文 篇2

  20xx年9月20日,现在已经是秋天了,但没有一丝凉意,火红的太阳仍然炙烤着大地。我们小记者们在老师的带领下,来到了锦州市聋哑学校采访在那里工作的杨老师。杨老师瓜子脸,眼睛不大也不小,戴着一副眼镜,文质彬彬的,高高的个子,匀称的身材,弯曲的头发看起来特有气质。

  锦州市聋哑学校成立于19XX年,建校已有49年之久了,现有教师三十多位,杨老师就是其中的一位。她在该校执教已有十五年了,她教过的学生数不胜数,可以说桃李满天下了,白静怡就是她的学生。白静怡在今年的北京残奥会上表演了大型的手语舞蹈《星星,你好》,杨老师现在对当年那可爱的.小姑娘仍然记忆犹新。

  杨老师带我们来到了盲二班,这里每个班只有不到十人,在这里我认识了一个新朋友,她叫周敏,是一个活泼可爱的小女孩儿,她教我写盲文,第一次用手触摸盲文,我的心也与他们拉近了。

  通过这次采访,让我知道了在我们身边有许许多多盲聋哑人,他们自食其力,残而有为,在许多岗位上发光发热。但最让我敬佩的还是那些在教育行业上默默无闻辛勤工作的教师,在您的身上我感受到了教师的伟大,您就像是蜡烛,点燃自己,照亮别人,让我向您致以最崇高的敬意!

  ……

无私的老师作文 篇3

  打开记忆的闸门,永远也忘不了那沙哑的嗓音,永远也忘不了她得谆谆教诲更忘不了的是她那无私奉献得精神,她_就是教我们兴趣小组的周老师。

  事情发生在一个星期六,随着上课铃的叮叮 响起,周老师迈着轻盈的步伐走进了兴趣教室,我们也早已端端正正地坐好,只见周老师走到讲台边,放下课本,我们全都耐心得等待着周老师清脆地起立声 ,可是令我们惊讶的竟是周老师一声沉重而沙哑的一声起立 ,顿时我们全都愣住了,周老师以前的声音可是清脆有悦耳的'呀!我们早已把她的声音比做潺潺的流水,可是今天,怎么会如此地沙哑,我自我安慰道:有可能是得了感冒,声音哑掉了吧!但是令我们不解地:是后几节课都是一样的声音,于是,我们下课时缠着周老师说出原因,周老师呦不过我们,只能吐露:我的了声带息肉,这是教师的职业病,每每课讲得太多时,就会这样的。 哪会好吗? 同学们准备打破沙锅问到底。恩,开刀就会好的。 那您去开刀啊! 可是万一开刀不小心,我的嗓子就会失声的,况且,我去开刀,谁教你们啊? 周老师毫无怨言地说。顿时,我们都感动了,好友说:周老师,我长大后一定要当一名医生,给你治好病。 周老师欣慰地笑了,看这周老师慈母般地笑容,我顿时思绪万千,是啊,人们曾把老师比做蜡烛,说她们照亮了别人却燃烧了自己,可是,我却觉得老师像一位辛勤的园丁,用自己辛勤地汗水来浇灌还不懂事地小树苗们;老师又像一朵娇艳得花朵,让我们这些小蜜蜂在她身上采着芳香的知识蜜粉;老师更像一棵大树,用浓密的枝叶为我们遮风挡雨。

  是的,老师,您们得谆谆教诲让我们永远也不能忘记,千言万语合成一句:老师,您们的无私奉献我们永远难忘!

无私的老师作文 篇4

  说起老师,我便心潮澎湃,她们无私奉献的精神让我惊叹不已,久久不能忘怀。

  老师,是一片天空,我,是一只小鸟,在她心胸里,我自由翱翔;老师是大海,我是鱼儿,在她的怀抱中,我快乐成长。我的老师也是辛劳的园丁,为祖国增添了更多美丽的花朵。老师就是一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们,把她们的知识传播给我们。

  每当看见老师疲惫的眼神,我便仿佛看见老师在为我们呕心沥血地操劳。那弯弯的月儿便是老师的.背!“老师伴我们长大,我们陪伴老师变老”!

  我爱老师,老师也爱我们,老师在我们需要帮助的时候,为我们给予无私的帮助,在同学受伤或生病时,老师便会快速地出现在我们面前与另一些同学们扶住受伤或生病的同学匆匆地赶到医务室进行清理伤口,进行包扎,并打电话告知家长,让家长知晓。

  老师虽然时常唠叨着我们,但我却认为这是一种亲切的提醒。只要每当老师露出了无可奈何的疲惫眼神,我们就会知趣地停止讲话,让老师更省心。

  在老师的教导下,我的朋友也变得无私起来,都会经常帮助其他的同学,我也喜欢常常帮助别人。有一句话就能表达我的行动,“朋友一旦有困难,有我张昊鹏在就不用烦”!这就是我的人身格言和要求!

  老师,我爱您的无私,更会学习您的精神。您的精神将会永远传承!

无私的老师作文 篇5

  三尺讲台,是老师挥洒热血的舞台;黑板粉笔,是老师传播知识的媒介;青丝皱纹是老师含辛茹苦、无私奉献的见证。因为老师,我们懂得如何把握人生;因为老师,我们懂得适者生存;因为老师,我们懂得爱的内涵与真谛。

  九月十日是属于老师的节日,是令老师们最值得回忆、最值得留恋的一天,因为这一天中会充满着爱与温馨,到处洋溢着幸福的味道。

  黄老师是一位老教师,同时过去的一年他也兼任我们高一的政教主任。在工作中,他兢兢业业,时常能看见他忙碌的身影,然而他又不失一位政教主任的严厉。在教学中,他更是态度诚恳、严谨,每逢遇到难题,总能听到他简练而又精确地讲解。在生活中,黄老师又像另一个人似的,丢掉了政教主任的严厉,更多的是一份慈爱和呵护。黄老师善于和同学融合在一起,能走进同学们的内心。时常能看见他与同学之间笑谈的画面,那慈父的嗓音和教诲常使人感觉到一股暖流涌上心头。因此,私底下我们称黄老师叫“阿黄”,这不仅仅是和老师开得小玩笑,更多的是把老师当成了我们的朋友,一个严肃而又和蔼的老朋友,这其中倾注了我们对黄老师的尊敬和钦佩。另外,黄老师的歌喉也是相当的不错的,一呼百应,与同学们激情互动,营造的氛围不逊色于演唱会。其实,黄老师身患疾病,但他一直坚守在教学的岗位上,从未因病痛的折磨而耽搁我们的学习。

  在他的`身上,我能看见慈父的身影、自信、幽默的性格;在他的身上,闪现着灵魂的光辉;在他身上,诠释着平凡教师不平凡的恒心和毅力。

  我相信,这生活与学习中的点点滴滴都将成为高中三年永恒的记忆;我也期待,能够与黄老师分享更多的快乐,记忆更多美好的瞬间。

  在教师节来临之际,请允许我向您送上我最真挚的祝福。在此,我也祝愿所有亲爱的老师们节日快乐,开心快乐每一天。

无私的老师作文 篇6

  在我认识的老师中,有很多种。可是,他们比起我心目中的老师,可差远了。因为我心目中的老师具有我所认识的老师他们身上所有的优点,是一个很完美的人。

  我心目中的老师是一个能讲一口流利、标准普通话的人,而且她不讲土话,也不讲脏话,这样,学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。

  我心目中的老师是一个温柔的人,她从不会粗暴的痛斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。有时也是很严厉的人,如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情的批评我们的,并且还会给我们讲道理,叫我们不要再犯同样的错误。

  我心目中的老师是一个幽默风趣的人,她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下,让我们上课轻松一点,同时,我们的精神也就提起来了,上课的效率也高了。

  我心目中的老师是一个偶尔也会出差错,但会及时地去改正的'人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学,她会向那个同学道歉,就像同学与同学之间,不分大小尊卑,有错就改。

  我心目中的老师是一个热心、善良的老师,她能热情地关心有困难的学生,尽力去帮忙,遇到某方面有些不足的学生,不会去讽刺,而是帮助学生补习,不让谁落后。

  我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。

  当然,没有谁是十全十美的,也不可能没有缺点,我心目中的老师也是这样,她也有不好的地方,也会有疏忽的时候。

  这就是我心目中的老师,一个口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师。

无私的老师作文 篇7

  她,虽已年近半百,却充满青春活力;她,虽没有华丽的装束,却美丽大方;她,虽然经历过生活的磨难,却是那样乐观开朗。她就是我最敬爱的班主任――邹权老师。

  她长得既端庄又和蔼,慈祥的脸上有着一双充满知识的大眼睛,看着我们时,心里总是感到一丝温暖与安慰。邹老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外,还给我们将许多发生在她身边的故事。每次,我们都能从邹老师讲的故事里懂得一些道理,受到某种启迪,得到很多鼓励。在一天中午午休时,同学们都纷纷入梦乡,而邹老师却戴上那陈旧的眼镜,用红笔批改着同学们的作业,头一抬也不抬。在这安静的中午,只听见邹老师批改同学们本子的“哗”“哗”声,谱成了一首整齐响亮的乐曲。

  老师,讲台是您的舞台,粉笔便是您的指挥棒,成绩是那五线谱上高低起伏的音符,在您的带领下,一同演奏出一首首美妙的歌曲,演绎着精彩的人生。每次上课,随着一声“上课”您便把我们带入知识的`海洋,您会认真仔细的将你的知识传播给我们,只要给您一个讲台,您就会给我们一出戏。您就像是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们,我们在您无私的教导下,茁壮成长,成为祖国的栋梁之才!可是谁又知道,默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水。也许,老师头上那丝丝白发,条条皱纹就是最好的见证吧!

  老师在我们心田里种下了快乐的种子,校园时时响着清脆、悦耳的声音。当感受知识的魅力时,在叮咛:同学们,别忘了知识的海洋广阔无边,你们一定会在那边找到快乐;当学习上失败时,在鼓励:失败乃成功之母,失败并不可怕,可怕的是会被失败打败;当悲伤难过时,在安慰:同学们,生活中难免有挫折,请擦干眼泪,幸福就在前方!是老师让我们明白了感恩,是老师用汗水滋润着我们的心田,是老师开启了我们的智慧之窗……

  这就是我们的老师,她无私奉献,让我体会到了“随风潜入夜,润物细无声”的精神,这就是人类灵魂的工程师,她关心到每一位同学,她是辛勤的园丁,她让每一朵花儿,都尽情绽放!

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