精选我的物理老师作文五篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的我的物理老师作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的物理老师作文 篇1
期中考试过去了,好多同学不是退不了,就是进步啦。只有偶尔几个能待在原先的位置。
有好多学生学习也很下劲,但是不仅不进步,反而有些退步。这可能和学习方法有关系。最引起我关注的是,有一个叫张莹莹的小妮,她在门口坐,比较安静,学习很认真。这次整治竟然只考了29分。我在她的作业本上留言,希望她,课前预习,上课有重点的听讲,课后先复习后作业。
写了这些话才猛然醒悟到,这些话是我上高中一年级的时候物理老师第一节上物理课,写在黑板上的学习方法。那是25年前,我去扶沟上高中。物理老师是吴春福,我应该没记错。他个子不高,白白净净。当时教我们课的时候可能有30多岁。上课从来不拖泥带水,条理非常清晰。他教我们三年物理。吴老师写在黑板上的`这个学习方法伴随我这么多年,我从心底里向吴老师表示感谢,希望吴老师身体健康,生活愉快。
高中毕业后,我们班去河大的就有5个,现在都没联系了,我再也没去过学校,有一年学校校庆我也没回去。唯一联系的是在一款吃饭的饭友。
希望教过我的所有老师,都身体棒棒的。
我的物理老师作文 篇2
王Sir的物理带得顶呱呱,在全县都是出了名的。他讲课时,龙眉凤眼神采飞扬,高门大嗓抑扬顿挫,前因后果有条不紊,我们都非常喜欢他的课。
王Sir的个子有点保守,课堂却是满开放的。上他的课一点拘谨都没有,此乃各位大显身手的大好时机。只要是他在教室里,要吃要喝随你便,不受任何限制,没有厉声斥责,也不怕别人暗地里嘀咕。这么自由散漫的课堂,可把我们乐坏了,还有谁会不喜欢呢?
国庆节到了,学校放宽“政策”,给我们初三年级放三天的假。这最后一节课可是最难熬的——个个归心似箭,谁也在教室里坐不住。这一棒正敲在王Sir的头上,他给我们发了初二的物理月考试题让我们做。题不难,小菜一碟,用不了20分钟就做完了。教室里人声鼎沸,有的收拾东西、有的`说说笑笑、干什么的都有。我们都很“兴奋”,这来之不易的“解脱”,感觉真是好极了。同学们都在焦急地等待着,等待着那快活的铃声奏响。离下课还有十几分钟,王Sir看出了我们的心思:“大家都想回家,是吧?那好,下课!”
“哇!噻――”真难以想象,王Sir竟有如此阔大的胸襟。这样的老师我还是第一次见到。王Sir万岁!
王Sir说过:“学生是否喜欢一门课,关键在于他是否喜欢那门课的老师。”诚哉斯言。王Sir在我们同学们心目中的威信,就从这一言一行中慢慢建立起来了。
王Sir从来不要求我们必须做什么,永远采取自愿,从不苛求。说实在的,开学两个月来,他还没有给我们布置过一次作业呢,学习物理我们轻松得很。
怎么样?我们的物理王Sir棒极了,不是吗?
我的物理老师作文 篇3
打开记忆的匣门,从上学到现在,我被很多老师教过,但是如今的物理老师给我的印象最深刻。
远远望去,她和别的老师一样,没有什么突出的特征。她的身体很苗条,长得也很美丽,有着一双可以看透别人思想的大眼睛,鼻梁上架着一副黑色框的眼镜,最与众不同的就是她染了深红色的头发。站在人群中,一下子就能认出她。
第一次见到她,我以为他是一个温柔而又亲切的老师。可相处起来,我才了解他。课堂上的她,总是很严厉,追求学习上的严谨。例如:她每次上课之前都会提问上节课的重点,回答的内容一定要正确,不准添字加句的或是少字的.,因为老师说过,考试批卷都很严,所以一定要准确。而下课后的她,总是幽默风趣,很平易近人。例如:她课下跟我们开玩笑,把我们班阮航叫阮总,说阮总一天到晚神游其中,怡然自得。。。。。。跑步时的她,总是那么帅气有魅力。例如:跑步前她都会在我们班后面站好,等跑了几圈后,我已经没有劲了,而她仍在我们后面,一直能坚持到最后。每次,我想停下脚步,不跑的时候,他都会叫我跟上。她虽然不是我的体育老师,但却一直盯着我跑步,我清楚地记得,就是因为跑步,老师差一点儿就不管我了,他所做的一切,都是为了我好。
也许您在学生心目中不是很亲切,很善解人意的老师,但您在我心中,却占据了一个位置,是您让我明白了很多道理,也让我学会到了很多课堂以外的东西。谢谢你,老师!
我的物理老师作文 篇4
话说老师,他们都聚风范与威严于一身。但在做到这两点的同时,还能给学生留下深刻印象的,可能只有赵老师最突出了。
我是先知道他的工作单位,继而了解他的人的。大多数同学也是如此。他当老师前在一个叫绵阳九院的公司工作。那是一个制造核武器的公司,所以有任何有关其的重要消息,都是严格保密的。我还听说他第一天上班,公司就把他的有效证件扣下,以防机密泄露。
与他见面是在一个晚自习上,我做着作业,习惯性地抬头一望,看见一个高个子的老师走了进来。我还没有反应过来,他就开始说话了:“大家好,我是你们的物理老师,我姓赵。你们可以叫我赵老师。接下来我会播放一个PPT,你们可以通过这个PPT来了解我。”它是自动播放的,背景黑白交错,着实耀眼。同学们都被他的创造力所折服。我留意了一下,发现老师至少制作了几十页幻灯片,可能费了不少时间吧。
后来,他给我们布置了一项作业,让我们每人给他写一封信。那天的晚自习时,他又加了一项预习作业(他以为我们已经把信写完了)。物理作业时间仅剩不久了。在询问我们的情况后,他才得知大多数同学都忘了写信这件事。这时如果换做其他老师,那位老师就会责备我们,并要求占用下课时间补好作业。但物理老师说,“算了,把预习做了就行。”尽管如此,我们还是在充分预习的同时给物理老师写了自己的心里话。我的心中祈祷我喜爱物理,希望和老师友好相处,一起进步。
第二天,物理老师上了第一节课。他让我们做了一个分组实验。他给我们一个装置,它由一节电池一个磁铁,一个塑料盒子构成。物理老师让我们利用这个装饰,让一组铜线圈转动。我看了看,研究了一番。我感觉有一点思路了。我将铜圈的'两头搭在塑料装置上,用手指一拨,它便快速转动起来,我把磁铁取下,它又停下了。在得知实验成功后,我专心地听老师讲解其中的原理。就这样,恍然之间,一节课过去了。
后来老师还讲了度量单位换算和其它的内容,我无不专心的倾听。老师惯用的那盒粉笔渐渐空了。最后那仅剩的半截粉笔,被一阵微风刮落,轻轻的掉在了一个无人的角落。
我的物理老师作文 篇5
不知怎么的,今天我突然想起了他,我的物理老师。也许是马上就要新增化学一科,情形与一年前相仿。一年前,升初二了,于是课程表中增加了“物理”一科。从此“语数外鼎力,政史地生拉分”的局面被彻底打破了。 还记得第一节物理课。第一任物理课代表是个武侠迷,课前他将物理老师的名字——“龙凤”写在黑板上,而且还是繁体的,他说这样写更有大侠风范。也是,他的名儿也挺有武侠意味的。上课后,我发现龙老师是位新来的老师,而且没有物理老师那种魁梧严肃的“固然形象”,并且还很瘦,矮。自我介绍后,他便谈起物理这们学科:“有的'同学说物理很难,其实不然。物理非‘无理’,‘勿理’也”众皆哗然。最后,他给我们布置了第一项物理作业:写一篇题为《物理随想》的短文。随想,我们认为随想就是“随便想,想什么写什么”。于是稀里糊涂地些好就交了。几天后,作业发下来了,他说:“你们八班的很有趣儿嘛。” 众所周知,巴蜀地区的人受四川话的影响,说普通话就夹着一口川味,美其名曰:“川普”。龙老师本来就不是这地方的人,来这儿后又受影响,其语言甚为搞笑,集三种“精华”于一体,谓之“杂普”。我班同学上课异常“活跃”,龙老师肯定招呼不过来,于是大呼一声:“再闹,再闹就站到‘盒’板上去”众人不明,然后哄堂大笑。如果逮到“典型”,其必曰:“你懂完咯呵?!”还是大笑…… 进入电学学习后,知识点变得抽象,很难懂。又一次单元考试,拿到卷子后,很多看不懂……可想而知,全班成绩不佳。发卷评讲时,龙老师说:“这次考试有几个不及格的...”众暗喜。“不过是以十为单位的...”众打击ed by him.“但是,这次考试是竞赛的难度,所以只当测试练习”众释然。 不过龙老师善于总结知识难点来巧记,什么“物近像远像变大”“左手力右手流”,就这样,枯燥的定理就被轻轻松松地掌握了。 龙老师是个有趣的人,所以他和学生的关系很好。不仅数学、物理的问题可以问他,就算到办公室去摆弄那些物理器材他都会笑笑了之。他个子不高,却经常和我们打篮球、乒乓球。真是“打成一片”啦! 天边的云,聚了又散,散了又聚。龙老师有趣的事儿还多着了。好久不见 ,还好真挺想他的!
【我的物理老师作文】相关文章:
我的物理老师作文12-04
(热门)我的物理老师作文05-19
(精华)我的物理老师作文03-08
我的物理老师作文8篇05-11
精选我的物理老师作文3篇05-18
【精选】我的物理老师作文20篇09-10
【精选】我的物理老师作文4篇06-02
精选我的物理老师作文18篇10-21
精选我的物理老师作文20篇09-12