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生活的作文600字3篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的生活的作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活的作文600字 篇1
树叶飘零，冬天来了，这个学期也走进尾声。不知不觉的我们从夏季的短袖换上了冬季的冲锋衣。这个学期，我们又都做了什么，获得了什么呢？
迎着烈日，小学毕业的我们踏入了新的校园。一切都那么新奇美好。我们都好奇地打量着这个我们要生活三年的家。丰富多彩的课程吸引着我们，我们畅游在知识的海洋。课上一双双闪着光的眼睛，课下一个个求知的身影……我们无不精神抖擞，为初中的新生活而奋斗。我们体验到了学习中的苦与乐，丰富了自我！
瓜果飘香，树叶换上了金衣裳，一年一度的采摘节拉开了帷幕。晶莹饱满的海棠果在树枝上拥着闹着，换上了鲜艳的红裙子。树下的义卖活动也在如火如荼地进行着。“买一送一”“走过路过不要错过”的叫卖声此起彼伏。当我们将自己千方百计挣来的钱投入募捐箱时，那种发自内心的喜悦让我们收获了成长！
秋季的校园无疑是最热闹欢腾的。采摘节余兴未过，趣味运动会便在欢呼声中打响了第一枪。“勇争第一”“运转乾坤”，响亮的口号，晶莹的汗珠，共同奋斗的同学们……在落幕式上疲惫的我们，收获了集体，懂得了团结的力量！
寒风吹来了丝丝凉意，我们那颗充满激情的心也逐渐冷静下来。树凳下不再有我们打闹的身影，留下的，是我们刻苦学习，认真钻研的`身姿。奋发图强的我们，誓要为初中的第一个学期画上一个圆满的句号！
不知不觉中，炎热的夏已变成寒冷的冬，已是深冬了啊！时间真是转瞬即逝，让人无法捕捉。马上就要期末，寒窗苦读的我们丰富了阅历，收获了成长，懂得了团结……这真是短暂却又精彩的七年级生活啊！
生活的作文600字 篇2
树影婆娑，撒下一片绿荫，却遮不住你的笑。
-------题记
宜昌市，桥边镇。
虽然是暑假，但因为有大片的绿荫，所以并不是很热。在这个宜昌边缘的小镇上，我看见了一个孤老的生活。
他以打铁为生。
他手中紧握着铁榔头，一下一下的拼接着每一个铁片，似乎是一场没有间隙的音乐会。
有时他会连敲很多下，有时又会放下榔头，摸摸他的'“艺术品”，又接着敲打起来。
他是我生平见过的如此一个黑瘦的老人，似乎轻轻磕一下就会消失。就像一个沉默的杆子，固执的站立着。
他的脸黝黑，额头上的皱纹也紧紧扭曲在了一起，嘴大大地咧开着，眼睛很大，但眸子已经浑浊了，也许是年纪大了的缘故，不时会流下几滴眼泪。
看着他心中一片酸涩，愈发觉得压抑。
“爷爷，这么大的太阳，你不进屋去啊。”我问着，一直不敢看着他的眼睛，我怕一碰上他的目光，我会哭。
“恩。这个夏天的太阳可真大啊”，他揉了揉眼睛，望了望天，“我可能熬不到明年了”。说着，他的眼角滑下一颗浑浊的泪。
“您干吗不上养老院？”
“我还能劳动呢，不想成为国家的负担。”
他蹲了下来，抱着一个还未打完的铁桶，仔细端详。
他说他没有生日，没有姓氏，没有子女，只有一屋子的铁器，他一直都是一个人。他还说，他已习惯孤独。
习惯孤独，多么苍凉的字眼…
“老头儿，给我一个汽油壶。”一个不大的男孩站在了门口。
“好，好，十块。”他笑了，他总爱笑，笑到五官都扭曲在一起。
“贵了，八块，不买拉倒。“
！
他又笑了，似乎刚才只是在逗男孩玩。很爽快地，在那沙哑的喉咙里挤出两个字，“好吧…“
男孩提着汽油壶走走晃晃，很快走远了。他捏着手里的钱一一理顺，然后小心翼翼的放进了一个小黑匣子中。
疏影薄薄地落了一地，光斑闪动，照在他的身上。
我也笑了。我看到了人生的另一种境界。
生活的作文600字 篇3
生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头，便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育，得到启迪。然而，我偏爱图书馆里那一个个小镜头。
清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人争先恐后的涌进了图书馆。留披肩
发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的，……穿皮鞋的，穿球鞋的，高跟的，低跟的，……宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎着封闭了一夜的图
书馆空气很新鲜似的，紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都各自盯上了自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都小心翼翼的拿下书，极温柔地抚摸，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿……
图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小，极短。人们完全沉醉在书的'海洋里……
一个戴眼镜的小伙子，一边看着伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头想想什么，时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜；一位数披肩发的姑娘，此刻顾不得去整理那些散乱的长发，只是用大眼睛贪婪的扫着，不是地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿绞了；一位老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌上，用手指着字，一个字一个字地念着，很吃力，却很专注……
我没有打扰任何人，悄无声息地离开了图书馆，但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。他似乎告诉了我什么，到底是什么呢？
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