【热门】欣赏作文汇编6篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的欣赏作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
欣赏作文 篇1
在漫长的人生旅途中，每个人都会路过许许多多的风景，遇见许许多多的人，它们带给我们的，或是快乐，或是悲伤，亦或是温暖……
每一幕，每一秒的风景，都是独一无二的。有的，只会从记忆中一晃而过，留下几抹零碎的痕迹，而有些，却会久久留念。
那是八下的开学——
阔别一个寒假的同学重新欢聚一堂，教室一改假期时的冷清，满溢着欢声笑语。同学们或是谈论着假期中的见闻，或者是积极地交流着题目，脸上洋溢着青春的笑容。我坐在教室里，看着鲜艳的“战狼旗”，教室后面黑板上的“笑脸墙”……熟悉的同学，亲切的老师，心里暖暖的，嘴角轻轻勾起，不禁感叹：这就是我们的卓远班，有着独属于我们的喜悦，挟带着独一无二的卓远记忆。
如果有一台照相机，能够照下这一刻的青春记忆，留住这片风景，该多好!
那时八下首次数学考试——
明丽的午后，教室里一片寂静，只听见笔在试卷上划过的“沙沙”声和均匀的呼吸声。课桌上摊开的一张张雪白的试卷，布满了有疏有密的解题步骤。每一笔每一划的背后，都是在微黄的灯光下努力才换来的结果。我静静的`望着身边一个个手执水笔、身着校服的身影，陷入了沉思。我想，这是认真的青春，这是学习的青春。每一场考试，都是属于我们，属于这个芳华的最美回忆。
如果有一台刻录机，能够刻录下这一盘的努力与汗水，留住这片风景，该多好!
这温暖的卓远班，开着一树繁花;这熟悉的卓远班，有最美丽的风景。我真想留住这片风景，我不要说再见!
欣赏作文 篇2
我的家乡在临沂的后花园李官，那里风景优美，花草茂盛，是个旅游的好地方。 特别是每当春天来临的时候我们这里有满山遍野的桃花，美极了! 每年我们这里都要举行一年一度的桃花节，可以上桃花园去观赏桃花。
清明节那天，阳光明媚，我和我的小伙伴们一起去山上观赏桃花。一路上，只见春意盎然，远远看见如朝霞般的桃花已经绽放，不禁心花怒放。 我们欢呼着，驻足在山脚下，向山上眺望，只见漫山遍野的桃花映入我们的眼帘，一大片一大片的桃花给大山化上了粉红色的妆，大山因为有了桃花的点缀显得更加美丽，有了更蓬勃的生机。大家情不自禁地想触摸桃花，闻闻桃花，和美丽的桃花合个影。 走完了平路，开始爬山，那弯弯曲曲的山路一路凹凸不平的，虽然难走，但美丽的桃花却给了我们鼓励和力量。顺着山路，拾台阶而上，桃花醉了我们的心，脚步自然也就轻了。上了山，真是人山人海呀!来自各地的`朋友们聚集在此，脸上个个漾开了如桃花般美丽的笑容，欣赏这怡人的大自然风光。 桃花开得正是灿烂的时候，红艳艳的。
桃树一棵连着一棵，桃山一座连着一座，成了花的海洋!桃花是那么的平和，它没有大红的花儿那样惹人眼，也不像桂花那样香飘十里，还没见到花，却已闻到了那浓郁的芳香，可要是你忍不住花瓣的吸引，伸出手指摸一摸花瓣，你会惊奇地发现，你的手指上也染上了桃花那淡淡的甜香了。看，万树桃花争相吐艳。山顶礼炮齐鸣，彩带飘舞。桃园山上两边凉亭遥相辉映，如同一位碧人耳垂上的玉坠，而百人书法长阵就是那黑发中的一道闪亮的纯白发髻。整个桃园洋溢着浓郁的翰墨香，在一片古典氛围中当地著名的奉化吹打缤纷上演，纯正的本土味带来喜庆感，让人们沉浸在欢快热闹的场合中。
我像野兔那样，灵活地在桃园中穿梭，快乐无比。 时间不知不觉地在流逝，转眼间已经过了中午了，我们该回去了，但我的心思还是沉浸在桃花之中，心里想：时间是那么的短暂呀!我还想在这桃花源中尽情地多赏一会儿这美丽的桃花呢! 我回到了家，忽然感到自己该干什么，拿起一张纸和一支笔 我爱这美丽的家乡!我更爱这美丽的桃花!
欣赏作文 篇3
今年很有幸，成为一名教书育人的小学数学教师。其实从严格意义上讲我并不像老师，或者学生根本不把我放在眼里，不是因为我误人子弟不会教书，实在因为我的脾气太好，不忍打骂学生，毕竟从未带过课，加上他们又是那么天真善良的孩子，本身自己也还未正真成长起来，替自己争口气，也为他们的父母着想，不敢打骂孩子，更加和蔼可亲。
我也是临时被校长委任的，本想让我带音乐先锻炼一下我的能力，又担心我唱歌吓坏了孩子，无奈之际，音乐老师回归才解决了校长的烦心事！说句实话，我第一次登上讲台没有任何准备，在没有备课和毫无打扮之下颤颤巍巍的站在黑板前，作了不太精彩的自我介绍之后就匆匆进入了新课程。
讲着我自己都不太懂的课题、看着懵懂的孩子我只好让他们自习。借着下课的空闲与同学们搞好关系，幸好他们还算给面子，有人问我芳龄几何？家住何方？甚至还有调皮的男孩还关心我婚否？我被他们的天真所感化，也学着与他们融合，关心同学们的生活和学习状况。
慢慢地学会备课，不断地向其他有经验的教师学习授课技巧，加上同学们的鼓励和支持，我渐渐克服了紧张，能够正常的上一堂完整的数学课。为了增加课堂的生动性，我学着讲一些笑话、模仿一些动物的肢体动作，穿插点课外的趣味知识，让讨厌数学的孩子能够专心听课。
为了更加了解学生的心理和态度，我还让学生给自己提一些意见或建议，大部分同学刚开始比较保守，在我的带动和劝说之下勇敢起来，脸红着说我上课声音太小、抄题太快，也有同学抱怨我很少利用多媒体上课、也很少给他们放映电影…后来我把意见汇总在一张纸上，慢慢的改正或转变自己的态度。
我最喜欢的还是让他们考试，一来可以测验他们的水平进而因材施教，其次也能检验我的教学水平，对于不足之处还可改进，最重要的还是能够奖励考好的同学、鼓励考差的再接再厉，也让他们知晓我不是严师，更不是个吝啬的人，只是我没有想到有些同学竟然得寸进尺，厚着脸皮要我奖励玩具、卡片之类，在我的循循善诱和英明教导之下才逐渐的解决这些问题。
我也会在同学的生日之际献上自己制作的礼物，以代表对他们的关心和爱护，有些同学还担心我会不会因此而破产？也有家长托我多加照顾他们的孩子，抱怨让她孙子成绩下滑的也有人在，还有母亲愿意把孩子让我托管照料…而我回答的`是我会本本分分的做好我该做的事情，绝不会偏袒任何孩子，也不会让您的孩子受委屈。当然也会有一些突发状况出现：第一次遇见上课有两个同学牙掉、还有鼻血流淌不止的学生、肚子疼、发烧更是家常便饭，这对我来说也是极大的考验：让我懂得如何学着去照顾别人！
我在尽力完成教学工作的同时也会常和学生们聊天，关心他们的家庭状况，甚至保持和稍微懂事孩子们的沟通、交流，也和他们共同努力、进步、成长！尤其是在农村学校之时的两天监考，给了我深深的触动和反思。观察到了大多农村学生营养不良、面黄肌瘦，有的还带着面包、方便面来参加考试；不少学生知识掌握的不够扎实、成绩也不太理想；农村教育环境也不太乐观，尤其是窗外的垃圾污染了整条河流而臭气熏天，室内的课桌里布满了蚊子，盯的学生无心考试；更让我痛心疾首的是，没有学籍的考生直接没收试卷，以零分计算，这让辛苦一学期的学子一无所获！
与60位淳朴可爱的青春少年呆在一起，久而久之，也变得童心未泯、开朗起来。犹记今年六一节日的联欢会，每个学生都来表演一个节目，有的唱歌跳舞、有的舞枪弄剑逗大家开心，看着班长一本正经的主持节目，我也笑的合不拢嘴！在调皮活泼的同学起哄之下，我也厚着脸皮唱了最拿手的歌曲，这么其乐融融的景象生平从未遇见，而且每个孩子都是那么的天真无暇、聪明伶俐，这也更加坚定了我要更加努力教书育人，不辜负他们父母的期望和完成自己的光荣使命，争做一位优秀教师！
欣赏作文 篇4
我从不追求真情，也不去想真情的内涵，可我那天去了一个双目失明的老爷爷家，我就知道真情的力量是那样的伟大。 我们迎着一阵清风来到了老爷爷家。我们看见老爷爷住的房子，简直比我们想象的`还要破烂，脏乱的地板，破洞的屋顶与柔弱的光线，房屋看起来还很阴森。不久，从里面步履蹒跚地走出来一位老爷爷，老爷爷衣衫滥褛，苍白的头发在空中飘荡，我们见老爷爷出来了，便毫不犹豫地扶着老爷爷，我们把老爷爷扶到椅子上，老爷爷不断地说起他的艰难与困苦，我们听了又心痛又伤心，我不由心想：“老爷爷的生活真苦啊！”老爷爷不知什么时候说了一句：“我的命这么苦，但有了你们的帮助，我很高兴。”我们听了很激动，就唱了一首《世上只有爷爷好》，虽然不好听，可把爷爷的心灵给唱活了，我也相信人间真情与爱心就能使人感到快乐。突然我旁边传来了一阵哭声，我一看，是刘迪，她哭了，我不断的安慰她，可不管用，她紧紧的握住老爷爷的双手，仿佛在给老爷爷传递幸福，她的哭声感染了老师、全班与老爷爷，老爷爷房子的哭声此起彼伏。时间到了，我们终于才止住了哭声。 我希望大家尊敬老人，爱戴老人让老人感受幸福快乐吧！
欣赏作文 篇5
世间上无论人还是物都有自己的生命，而每个人或每种物都有生命的长和短。每个人的寿命是70岁～80岁或以上，而每种物的寿命只在20岁～30岁之间。生命的好与坏是由一个人造成的。一个人可以使他的生命多姿多彩，也可以糟蹋它。而我认为贝多芬这位音乐巨人的生命是最使我欣赏的。
他在28岁就开始有耳朵的毛病，到了18xx年后两耳失聪，但他却继续坚持创作。而他往往给人一种可怕的印象。因为他很少爱说话，脾气又不好，所以，人们都很难和他相处。可是，有一次，何为去访问他。才了解到他不是人们口中的那种可怕。
何为来到贝多芬家门口，敲了敲门，他的.女佣来接待，当女佣知道有人来拜访自家先生便推辞，她说：我家的先生不会见你的。但何为却苦苦请求，然后，女佣看到后便让何为进来。女佣先带何为去参观贝多风的工作室，那工作室杂乱无章，女佣也告诉何为她收拾了好几次，可是不久又是原来的样子。女佣还告何为，贝多芬在创作的时候喜欢安静。何为听到有沉重的脚步声，一个身高五英尺左右的人，身上穿着朴素的衣服，后面还拖着一副早已失效的助听器，他无视着何为，便走到钢琴旁边开始创作。何为也开始访问他，通过他的语言、神态表现出他是个孤独、安静的人。他还是个严肃而善良，热爱自然，追求自由，献身音乐的音乐巨人。在生活上他是个强者。
我通过何为的这次访问。了解音乐巨人――贝多芬的生命是不幸的。但是，他那种坚强的意志不是每个人都有的。就是因为他的坚强和固执，成为了世界著名的音乐巨人。这是他应得的，他的生命更始精彩的，是有意义的。
欣赏作文 篇6
星期五学校给我们发了个又红又大红扑扑的大苹果特别诱人，它的外形圆圆的显得很光滑。
你仔细一瞧，光滑的苹果上还有一条条红血丝呢！白里透红真像小女孩红扑扑的脸蛋，真忍不住想咬上一口。可是我并没有这样做，而是乐呵呵的把苹果带回家，我把苹果切好后放盘子里，才把心理的秘密告诉爸爸妈妈分享苹果的`事情。爸爸妈妈脸上露出了开心的笑容，然后我们一家人尝着香香甜甜的苹果。爸爸说：“女儿分享的苹果真香。”受到爸爸的夸奖我心里乐滋滋的。
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