努力的作文

时间:2024-07-31 05:07:59 努力 我要投稿

【精品】努力的作文汇总八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的努力的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】努力的作文汇总八篇

努力的作文 篇1

  汩汩的泉水知道自己应流入大海,它努力着,最终形成了一条奔腾不息的入海长河;稚嫩的鸟儿知道自己应飞翔于天空,它努力着,最终成为一只一飞冲天的雄鹰。世间之物,都应在自己应当努力的地方努力,这样才可以实现梦想,走向成功。

  在应当努力的地方努力,首先要给人生定好位。袁隆平,一个誉满天下的科学家,他一直梦想着让世人不再受到饥饿的威胁,为此,他给自己定下了“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串,我和我的助手们一块在稻田里散步,在水稻下面乘凉”的人生目标。他找到了自己努力的方向,有了自己的人生定位,把大半辈子的时间留在农田中,他的无数汗水为世界人口解决了粮食问题。他在他应当努力的地方努力着,让一个占世界百分之七的耕地的国度养活了占世界百分之二十的人口。正因为他的努力有着正确的方向,并在科学的道路上努力攀登,几十年始终如一地锲而不舍,终于成就了他的科学梦、杂交水稻梦,一举成为“中国杂交水稻之父”。他所筛选、培育的杂交稻种所增加的粮食产量,至少可供7000万人食用,为我国乃至世界解决粮食匮乏问题作出了无可比拟的卓越贡献。

  在应当努力的地方努力,还要善于认清自我。罹患渐冻症,全身肌肉萎缩,只能依靠轮椅帮助,在一方狭小的空间活动的霍金,能够清醒地认识自己:不可能从事体育活动,也不可能像正常人一样生活、工作,那怎样度过有意义的人生呢?他选择了科学研究这条道路,他用他的专业知识带领着人们遨游在广阔的宇宙之中,探寻着宇宙的奥秘,在自己应当努力的地方努力着,对于奇性定理、黑洞面积定理、黑洞霍金辐射和无边界宇宙理论方面,做出了卓越的贡献,令世人瞩目。一个人一生拥有其中的任何一项成就,都足以名垂青史,而霍金却拥有了这些理论的全部。正是因为霍金在挫折面前认清了自我,以自己思维着的大脑促进人类在科学领域方面不断发展,才取得了无与伦比的成就,《时间简史》的发表就是对他的肯定与尊敬。

  在应当努力的地方努力着,不仅仅是对自我的人生定位与对自我的认知,更多的.是一种专注的态度。沃尔玛的发家史便告诉我们这个道理。十几年前尚是名不见经传的一家中型批发超市,为何成为如今的批发市场霸主。其中重要的原因便是他们专注于做批发,在自己应当努力的地方努力着。

  反观周边:有的学生们因玩乐而迷失了自己,荒废了学业;有的官员们因贪婪而玩忽职守,最后锒铛入狱;有的明星们因吸毒而身败名裂……这一切都是因为他们没有认清自己应当努力的地方而造成的恶果。

  泉水成河,雏鸟成鹰。我们应当在努力的地方努力着,惟有给人生定好位,认清自己,并以专注的态度去努力做自己应该努力的事,才会收获成功。

努力的作文 篇2

  每个人都是万千星辰里的一颗星,虽然都不能照亮这广阔的星空,但是,我们仍然可以照亮自己的那一片天地。

  ——题记

  现在,我们都处于一个大好的年华,我们需要努力让自己的那一颗星星散发出最夺目的光彩。遇到困难不放弃,不退缩,迎难而上,拥抱自己的人生。路很长,也很冷。我们要在这成长的道路上与努力相伴,与梦想前行。李白曾经说道:“行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”对呀,这漫漫人生路,怎么会没有风险,没有困难险阻呢?我们要有李白这样的心态,因为只有那样我们才能不惧困难。

  一粒小小的种子,将它丢弃在石头下面。它任然会挺破岩石,绽放出自己的光彩,迎接属于它的.人生。是什么让它穿过那岩石的呢?是它对未知世界的好奇,对生命的渴望,对生存的执着。这一切的信念都化为了努力。所以使它穿过了岩石,看到从来没有看到过的阳光,雨露,同伴。摆脱了那无尽的黑暗。它努力了,可能并没有改变这里,但是它改变了自己,从一个小小的种子,变成了迎风而行的植物。它让自己变的更加闪亮了。

  我们现在就好似一辆车,那么努力便是那汽油。它会推动我们前行,抵达终点。收获属于自己的掌声和鲜花。没有伞的孩子必须努力奔跑,当遇到风雨时,不要放弃前行,要努力奔跑,这样你才可以看到风雨之后的彩虹,那个美丽的景观。成长的沿途风景虽美,但不及终点之美。所以,我们不能迷恋沿途风景,要向往美好终点。

  愿每一个人都可以让自己的那一颗星星散发出最夺目的光彩。

  以梦为马,不负韶华。

  愿各位前程似锦!

努力的作文 篇3

  批改作文,是作文教学的重头戏,是提高学生作文水平的关键环节。但在长期的作文教学实践中,我们绝大多数教师沿袭的仍然是学生作文教师改的传统方法。教师们尽管付出了大量艰辛的劳动,学生们的作文水平却总是在低谷中徘徊不前,收效甚微。这就说明作文批改由教师一手包办的做法存在着弊端,有改革的必要。那么,如何改革作文的批改方法,才能把教师从劳而无功的作文批改的重压下解放出来,才能多快好省地提高学生的写作水平呢?我认为努力培养学生修改作文的能力和习惯,是实现“解放”与“提高”的有效途径。

  学生作文教师改,剥夺了学生修改作文的优先权,使之不自觉地丧失了修改作文的主动性,人为地养成了学生对修改作文的惰性和依赖性。而实际上,大多数学生对教师的作文评改看重的只是分数和等级,至于教师批注的修改方案则漠不关心,具体的修改操作更不了了之。如果教师的评语笼统空泛,于学生则更是隔靴搔痒,无济于事。长此以往,学生根本无从认识到自己作文的优劣所在,修改无方,谈何提高?虽然教师们也采取了个别面批的`方法,但是由于受时间、精力、认识范围与程度的局限,往往是力不从心,鞭长莫及,也不可能全面提高班级学生的整体作文水平。这些情况都表明:教师们应该把修改作文的优先权还给学生,让学生们在长期不断的作文修改过程中去提高写作水平。清人唐彪说:“文章不能一作便佳,须频改之方入妙耳。此意学人必不可不知也”。可见,文章“入妙”须“频改”,而只有习作者本人在“频改”中才能领悟文章“入妙”之法。由不断修改而渐入佳境,古今中外的文章家概莫能外。培养学生修改作文的能力和习惯,是学生将来适应社会生活和工作的终身需要。我们的学生一旦离开学校,很难说就不与写作打交道,那个时候,学生们就不可能随时随地都拿着文章回去求教于老师,而自己修改文章的能力就有了用武之地。从教学角度而言,这正是体现了叶圣陶先生“教是为了达到将来不需要教”的教学思想。“授人以鱼,不如授人以渔”的道理,教师们都懂,但更要让学生们明白:培养修改作文的能力和习惯同样是终身受用的。《中学语文教学大纲》明确指出:“要有计划地培养学生自己修改作文的能力和习惯,可指导他们自己修改,或者组织他们互相修改。”由此可见,努力培养学生修改作文的能力和习惯是作文教学十分必要和迫切的任务。

  把修改的优先权还给了学生,并不是说教师就可以高枕无忧洒脱一身了。教师更重要的工作是引导和指点,要设法交给学生修改作文的方法与技能。这也是一项艰苦细致的工作,教师要以极大的热情和耐心,循循善诱。首先要培养起学生浓厚的写作兴趣和稳定持久的写作积极性。这是培养学生作文修改能力和习惯的重要前提。同时要着力于提高学生对作文修改的认识,端正其态度。

努力的作文 篇4

  秋天是收获的季节,一眼望去田野里,满地都是金灿灿的水稻,树上红彤彤的果实压弯了枝头,也可以看到农民伯伯丰收的喜悦。

  假期里跟朋友相约去爬山,既能锻炼自己的勇气,又能看到美丽的风景,正是再好不过了。我手脚并用慢慢的向山顶逼近。才爬了一半的山路,往下面一看,非常的高,这时我有些胆怯,心想:万一绳子断了怎么办?万一我踩空了摔了下去怎么办?万一我爬到一半爬不上去了怎么办?心里想着又往下面瞧了瞧,我有些头晕目眩的,但是我的`内心告诉我需要努力坚持下去,再看看和我一起爬山的朋友,他们还没有我爬的高呢,但也都露出了害怕的脸色,我们都有不爬了的想法,但我们的内心都让我们努力下去,于是我们便互帮互助的爬上去。越爬越高,有时看向地面,冷汗流的不能停止,手也被磨红了,并且皮都快磨破了,但是我们依然咬着牙又向山顶进发了,我心里想着爱迪生的经历,发明灯泡时的艰难和他所付出的努力,最终经过上千次的实验终于获得成功,我和他比不知道差了多少倍,我还需要继续努力啊。终于到达了山顶,累的气喘吁吁,缓过来了站起来望向大地,突然感觉自己看到了世界,站在了世界的顶端一样,事物都呈现在了眼前,实在是太神奇了。困难像弹簧,你弱它就强,你强他就弱。我们费了九牛二虎之力,终于到达了山的顶端,能看到这么美丽的风景可谓是付出努力的结果,这是我们努力后得到的果实。

  不经历风雨怎能看见彩虹呢,每一个成功的背后都有着别人看不见的心酸。初三时的一道数学题不知难倒了多少人,但是最终只有我做出来了,别人都说我是数学天赋好,我只是无奈的笑一笑,那道数学题让我钻研了两个小时,用了两张草稿纸,一遍又一遍的试这道题的解决方法,心中想着:努力!坚持!水滴穿石非一日之功,冰冻三尺非一日之寒。于是我又继续的钻研下去了,在最瓶颈的时候突然来了灵感,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,在成功解决出这道题的背后,没有人知道我付出了多少努力,所以,努力过后是可能会有结果的,不努力是不可能有结果的,与其做个羡慕别人的人,不如让自己被别人羡慕,努力吧。

  我喜欢秋天,喜欢劳动后丰收的气息,也喜欢努力后成功的果实,因为这些都是我们付出了自己的心血在里面,没有什么是努力做不到的,也没有什么是懒惰替代不了的,愿我们在生活中,对待每件事都竭尽全力!

努力的作文 篇5

  难得的闲暇,你从自习室出来,拉好拉链,把手伸进口袋,略微低着头走着。空气中弥漫着刺鼻的味道,迎着风,你几乎都不能呼吸,鸿告诉你今天长春的污染指数达到了284.抬起头,空气笼罩着昏黄的路灯,分外浑浊,给人一种模糊地感觉,一如南方的氤氲水汽。你在冷风中走着,灯光拉长了你的身影,寒栗的你开心吗?就在前两天,同样是在路灯下,这里也曾留下你的脚步,当时的你告诉自己要坚强。一份经历总伴随着一次成长,经历的多了,也就长大了。现在你考虑问题再也不会不那么瞻前顾后,敷衍了事,当然你不会去向别人炫耀着一点,因为你知道绝大多数人比你做的更好。在别人看来,你总是人群里最开心的那一个,你也总是用无厘头的方式去逗旁边的人开心,他们哪里知道你心里其实没那么的快乐,你只是不习惯让别人看到你的忧伤而已。

  雅告诉你不开心的时候就去操场上遛弯,心情会慢慢好起来,雅绝对是你最好的异性朋友之一,你所有不开心的事都会和她讲,她也总是不厌其烦的开导你,鼓励你,她每一句都能说到你的`心坎,你在她身上学到很多,鸿说你曾经喜欢过她,现在你有点相信了,能成为密友多少带着点爱吧。你很幸运,因为挺多人都还挺关心你的,那天你一脸委屈在寝室呆着,收到了一条短信,是学姐发来的,那绝对是大学里你收到的最为感动一条的短信,因为在那样的情况下有人那样的鼓励你,于是你泪奔。你想到了爸爸妈妈,你常常打电话回家,不管有事没事,打起来没完没了,好几次都把手机打到停机,爸爸妈妈说你傻,其实你哪里傻,你只是想多听听他们的声音而已,他们的声音多一句就多一份温馨,多一份幸福。

  几片枯叶随着风渐渐凋落,看不清叶片的颜色,只在树梢留下了晚秋的悲凉。你继续走着,一对情侣从旁边走过,有说有笑的挺恩爱 .你想起了辉,一个星期前他给你打来了电话,说他和女朋友分手了,很失落。你们沉默了很久,电话里只有辉的叹息,你对他说,失恋是下一段激情的开始,但你不希望他不停地恋爱然后又不停的失恋,滥情终究只会伤害自己,你不希望他是那个滥情的人,忘记一个人其实很简单,忘不了只是因为时间不够长。

  思绪万千,想起自习室的场景,你拿着鸿的笔记,上面是密密麻麻的一大片,而自己却只有星星落落的一点点,你有种想要撕了书的冲动,上课你就坐在鸿旁边,他在听课,而那时的你在干什么,你很自责。发现王国,你对鸿说,一定要玩过山车,其实你也挺害怕,但却逼着自己去打败自己,最后你成功了,意犹未尽。其实生命的意义就在于次,不断接受挑战,不断尝试,趁我们还年轻,一切还都来得及。这篇日志是我写的最为流畅的一篇,写完有种想哭的冲动,最近经历的太多,学习到的太多,得到更多的是鼓励。合上电脑,关灯,睡觉,明天又是新的一天。

努力的作文 篇6

  “我们恨暮气,恨一切衰朽的东西。”这是朱湘的慷慨陈词;“我们爱朝气,爱一切奋发向上的东西。”我也激动万分。因为,新的生活,我向往;新的生活,我热爱。

  然而,在这半年来崭新的初中生活中,并非一切都是那么地风平浪静,尤其是开学最初的新生摸底考试就给了我沉痛的打击。面对这难以置信的分数我差点就跌入谷底。我开始茫然、失落、恐怖甚至绝望……这种感觉就像一条厚重的棉被紧紧地裹住了我充满朝气的心灵,脑海也仿佛被掏空了一样,没有一点生机。

  早已麻木的我拖着沉重的躯体慢慢地走出教室。就这样不知不觉地,一直向外走去。隐约中我嗅到了一丝洋溢着奋发活力的青春气息。抬头仰望,一株高大的水杉傲然挺立,这味道浓浓郁郁,仿佛散发着一股王道之气。在这样的`深秋,水杉开始变换着色彩来绽放它的美丽,由绿到黄最后变为红色,直到它的树叶完全落尽。它坚贞,它勇敢,它能在风雪之后仍然挺直了腰杆……

  对!要挺直腰杆,思索中,这几个字已经紧紧地抓住了我的心。我安慰自己,这次的失败代表着什么?它代表的只是过去!

  深深地呼了一口气,我又感觉到了那久违的清新、芬芳,还有希望……带着感激之情,我仰望着这株高大的水杉,正是它让我重新站起来,也正是他让我重新鼓起信心。也许这次小小的失败对于我来说是件好事,因为是它让我懂得了:在失意时,要坦然地面对;在胜利时,更要加倍地去努力。

  初中生活就这样在战胜失败中宣告开始。我将带着水杉给予我的这份“朝气”努力地迈入更广阔的天地,到达梦想的彼岸……

努力的作文 篇7

  这一周,又是我们班值周了,我盼星星,盼月亮,总算盼到了这一天。

  前一天,王老师要选人站在校门口,迎接老师,迎接学生,我高高举起小手,果然,王老师叫到了我,我心里甜滋滋的。

  那一天晚上,我很早就睡了,因为明天还要早到呢!因为兴奋,我竟把要穿校服这件事忘得一干二净!

  早晨,我六点就起了床,吃好饭,就背着书包走了。我感觉一切都是那么美好,可没想,不幸正向我慢慢逼近。

  “啊!”我远远地看见史楚楚正穿着校服在吃早饭,这才想起要穿校服这件事,可回家已经来不及了,我继续向前走。

  我们都站在自已的岗位上,这时王老师来了,问我为什么没穿校服?我硬着头皮说了声忘了,我以为没事了。过了一会儿,王老师和储哲彦一块儿走了过来,对我笑眯眯的说:“请你到教室去认真读书!”。我强颜欢笑地说:“哦!”我背着书包向教室走去。一股酸酸的东西涌上我的鼻尖,一群顽皮的.小豆豆想从我的眼里出来,但是我极力将他们拦住 ,可他们还是不停地在我的眼里打转,我一拂,他们就没有了。我这时真想找教室里的一个人好好发泄发泄,但我忍住了,因为:我是一个好学生,这只是我坎坷路上的一个小小水坑,以后我怎么面对大风大浪呢?我们班是值周班,加油!努力吧!

  我回到座位上,捧起书,认真地读了起来,我的心只有一句话:“加油!努力!我们是值周班!“

  星期一下午,王老师又要选了,我本以为王老师一定会选到我,可我这一次很失望,但我并不沮丧,我始终保持着这样一个信念:“加油!努力!我们是值周班!“

  每天早晨,很多人都去值周,我却坐在座位上,不是玩,而是在读书。

  加油!努力!

  ……

努力的作文 篇8

  最近也不知道为什么,反正对努力的人, 有着莫名其妙地好感。看到别人努力,我自己竟然也会觉得心情不错,看到努力的人, 就觉得心里也充满了希望。

  的确努力的人, 总是会得到喜欢和别人的常识的。因为你的`努力,别人也都是可以看到的啊,你一直坚持的努力,别人也都是可以看到的。别人都会喜欢努力的人你的努力别人都可以看到。你不要以为你的努力别人都看不见其实大家也都可以感觉得到。只要你够努力,你总是会成功的。所谓越努力越幸运,便是这个道理了,只要你肯下功夫,只要你肯努力去做这件事情,什么事情都会成功的,越努力才会越幸运当然了,你付出了努力,你才能得到回报,你做的事情就会有结果。无论是好的结果,还是坏的结果,其实这都是你的经验,这些东西自然也就都可以帮助你慢慢的成长了。无论是好的还是坏的结果这都好,其实都是你成长路上的经验。看到努力的人, 我自己都会心生喜欢,并且想变得和对方一样努力。看到别人的努力的成果当然是羡慕的啦,既然羡慕,那么我们自己为什么不可以努力呢?一直羡慕别人, 也就只是在原地踏步而已。

  喜欢努力的人,那你自己也一定要努力起来啊。

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