舍不得老师作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的舍不得老师作文4篇，欢迎阅读与收藏。
舍不得老师作文 篇1
今天上午，“小主人报”编辑部活动到11点钟才结束。午饭快结束时，爷爷告诉我，下个学期顾老师要到长桥中心小学挂职，不教我们语文课了……
我一下子懵住了，再也没听清爷爷后来讲的话。顾老师为什么要走？怎么不教我们六年级的语文啦！一连串的不解，堵得我心乱迷糊。我难过极了！
小学五年所有任课老师中，只有顾老师和我们相处时间最长。整整5年，1800天的.朝夕相处，顾老师在我的心中留下的是严师、良师、恩师和慈母的美好形象。她教我知识，教我做人，我成长到今天，顾老师付出的智慧、辛勤和汗水，我永远铭记心间！
我含着泪水，拨打顾老师的手机，大约顾老师到新学校上班了，无人接听。我棒着书本，等着电话的铃声，一直到四点钟，铃声响起。我抢过电话，传来顾老师那甜甜的声音。顾老师告诉我，这是教育局的决定，老师要服从。顾老师还告诉我，俞老师很优秀，要我做好工作，团结同学们一起在新老师的教育下学好语文。还讲了许多鼓励我的话，顾老师答应开学以后，会来看我们的。
放下电话，我心里久久不能平静。顾老师，我真舍不得你走啊！
舍不得老师作文 篇2
如果可以，我希望我们的老师永远是您。如果可以，我希望不会离开我们的人永远是您。如果可以，我希望
伴随着一场场的秋雨，五年级也进入了尾声。就在我们考完最后一个学科时，刘老师的话犹如晴天霹雳：老师，她要去乡下支教了最少都要一年的时间
听到这个消息时，同学们先是怔了一下在得到确切的答复后，大家的眼睛湿润了，晶莹的`泪珠夺眶而出，滑过脸颊，最后滴落在了手上。这些泪珠就像断了线的珍珠一样一直掉个不停，我们七嘴八舌地对老师说：“老师，我们舍不得您！我们想要您继续教我们！您能不能不要走？可以留下来吗？”老师摇了摇头，说：“学校每年都要派两个老师去支教，这是学校的规定，改不了”
这一霎那，我们感受到离别已经来临了，这时，我多么希望我们能坐着“时光机”回到我们初识的时候，再一次看到刘老师在黑板上写下那规范、工整、有力、漂亮的字，再一次听到那字里行间蕴藏着的美妙的声音，那声音不是风吹雨打“噼啪噼啪”的声音，也不是树叶“沙沙”的声音，更不是河水“哗啦哗啦”的声音，而是每天您对我们温和慈祥的话语声
我回想起自己犯错时您批评我的情景：那是个阳光明媚的下午，作为语文课代表的我来到教室，并没有带着同学们读书，而是和几个小伙伴在楼梯口嘻嘻哈哈地聊着天。就这样，您知道了这件事，下课时，您把我叫到您跟前，您带有一点生气的语气问我：“您中午在楼梯口干什么？”我听了十分愧疚地答到：“我我在楼梯口跟同学讲话。”您听了，知道我没有撒谎，便温和地说：“您不能这样，知道吗？您要做好同学们的榜样，您都不在教室里带着读书，那么同学们在教室里能坐得住吗？同学们看着您都出来玩，他们不也都跟着出来玩，您说是吧？”我惭愧地低下了头您随后说到：“这种情况我已经发现第二次了，希望下次您不要再犯了。”我回答了一声，便回到了座位上。从此，上课铃响之前，总是能听到同学们朗朗的读书声。
我又回想起您关心我的情景。那一次，我生病了，我去您的办公室抱作业，您发现我说话的声音有点沙哑，这么一个小细节竟然被您发现了，您温柔地问我：“您怎么了？声音听起来有点不对劲。”我回答到：“稍微有点不舒服。”您听了之后像一位慈祥的母亲一样对我说：“不舒服？肯定是生病了吧，回家要赶紧吃药啊。”我点了点头便走出了您的办公室
我心想：“难道这么多美好的记忆以后就都要变成回忆了吗？”想到这儿，我不禁鼻子一酸，眼泪止不住地往下流，老师您温和地对我们说：“下个学期您们要听黄老师的话，不要调皮，不要惹黄老师生气，知道吗？老师本来想要把您的带出六年级的，可是现在不可以了，您们要好好学习，好吗？”我们的眼泪一直在往下掉，我们一边听着刘老师说话，一边点头回应，老师最后对我们说了一句话：“祝您们以后一路顺风！”这句话彻底让我们崩溃，让我心碎，刘老师真的不能把我们教到毕业再走吗？我们的泪水止不住地往下流，刘老师把我们送出了学校，如果不出意外的话，这可能是最后一次她送我们走出学校了
刘老师，与您离别的滋味不好受，一年的时间既短暂，又很漫长，想到这，忽然就觉得心里空荡荡的，我真舍不得您
舍不得老师作文 篇3
刚得知我们生活老师要走了，我们都舍不得。
我们从初一到现在，已经换了两个生活老师了。一个比一个不舍得。第一个只带了一年，第二个只带了半年。
我们晚上回到那温暖的“家”，听见生活老师和班主任谈话，我就凑上去听一下。老师因为家里要照顾家人，而且以前是教历史的，不能失去本职。他已经当了三年的生活老师了。我们想留也留不住，舍不得。
我出去打水回来时，看着老师那憔悴的脸，凌乱的头发，不经心酸。看着下面那已落叶的树，满地的舍不得。到了宿舍门口，又看了一眼，舍不得。
早上起来时，我老惦记着老师要离开我们，要回去了，要回去了……心里乱得像垃圾场一样，什么都有，乱七八糟的'。做值日都发呆，上课听一半不听一半。
中午，我打电话给他，他还没走。我出去打水时，看见他在对面没人的宿舍门口徘徊，我不禁涌出一种感觉，舍不得。好想让他一直带着我们，我当时眼睛泛红，甚至想冲过去拦住他，告诉他:“我不让你走！”
我飞奔下去找那让我舍不得的他，可一到，他不见了。我又一次的用目光送着他离开。
想不到，这是最后一次用目光打量他，看见他，听到他那再熟悉不过的声音。他，离开了。
我们不想再换生活老师了。他本来是绿叶，常绿。现在变成黄叶，落了，我们更舍不得。
每次望着老师写在签到表上的名字，犹如看见他那黝黑的脸一样在我面前。每次看见老师在衣服上亲手写的名字，不禁心底溢出一种感觉——舍不得。当每次早上听见不再是那熟悉的声音，我心里想：邢老师已经走了。
每当想起他，都会舍不得，有一种心酸加怀念的感觉。那是对邢老师的舍不得和怀念。
有一种目光，是一种无法形容的舍不得和心伤。
舍不得老师作文 篇4
在我的记忆中最温暖的地方，是我的启蒙英语老师魏安然。她长着一双又大又亮的眼睛炯炯有神，一个红润的嘴巴，一个小巧的鼻子，一双小小的耳朵和一头乌黑发亮的秀发，在我眼中她是一位年轻漂亮的老师。
魏安然老师性格温柔，她从来没有打骂过我们。即使有一次，魏老师高高举起塑料笔帽，表情严肃地朝那个调皮的孩子扔去，他看见笔帽向他飞来，便拿起英语书一迎，“嘣”，笔帽轻轻地碰了一下书，就掉到了地板上。全班同学都笑了，那个调皮鬼眨了眨他快活的大眼睛，对着魏老师笑着，魏老师的嘴唇和眼睛变成了月牙形，她是多么喜欢这个小调皮呀！
多么温柔的老师啊！真想永不分离，可这一刻偏偏非要来到。最后一次阶段考试后的家长会上，魏老师把我们三年来的成长经历做成了视频，放在屏幕上。魏老师看着看着，泪水沾满了整个眼眶，泪水夺眶而出，一滴、两滴、三滴，眼泪嘀哒、嘀哒地掉落到地板上。我看着视频中我们三年快乐的成长经历，却想起马上就要与魏老师分别，眼泪再也忍不住了，一滴滴泪水从我的脸颊滑过，落在桌子上。接着，又一个同学掉下了眼泪，第二个、第三个……视频结束了，魏老师打开灯，看见大家一个个都泪流满面的`样子，她把手放在嘴唇上，泪水又忍不住落了下来。家长会结束了，每一个同学都含泪送给魏老师一个感谢的拥抱……
那天晚上，我又想起了那个视频，眼泪禁不住又流了下来，滴到了枕头上。渐渐的，我哭累了，不知不觉的进入了梦乡。那是一个宁静的夜晚，所有人都睡了，只有一轮明月嵌在漆黑的夜幕中。魏老师，您还记得吗？在我第一次见到您时，是一个害羞（a too shy girl）的小姑娘。第一次上课，您教我们唱问好歌，那时我第一个举手，但内心还是战战兢兢的，在您的鼓励下我完成了表演，虽然不够出色，但您依旧拍手叫好。我们在课文表演时忘词，您也从不生气，而是耐心地教我们这个单词，并且用幽默的助记法，来加深我们对它的印象。我们上您的英语课，每次都是在欢笑中学到知识。如今想到不能再与您一起上课，我总有一种说不出的遗憾，觉得和您在一起的时光太短暂了。魏老师，我想对您说：“谢谢您，您辛苦了！”
魏老师，我什么时候能再见到您啊？
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