难忘的小学生活作文600字

时间:2024-06-18 22:03:15 [第六单元]难忘小学生活 我要投稿
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【精华】难忘的小学生活作文600字四篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的难忘的小学生活作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】难忘的小学生活作文600字四篇

难忘的小学生活作文600字 篇1

  光阴似箭,岁月如梭,六年的小学生活马上要结束了。蓦然回想,

  在校园发生的所有事仿佛都和电影一样,从我脑海里一部部放映出来。

  回忆过去,往事又涌上我心头,如一杯绿茶飘香四溢,又如一朵桃花,吐露芬芳。我忘不了老师对我的关心,忘不了和同学们争着回答问题,更忘不了母校对我的淳淳教导。

  想到过去,我在一年级报名时,看着陌生的学校,陌生的老师以及陌生的同学们,我心生害怕,怕以后没有以前的朋友,怕以后会有很多作业,还怕……但是进了校园就不同了,到处鸟语花香,前院有一个国旗台,中间是一年级活动操场,大后院是举行活动的,学校有两幢楼,共有六个年级,每个年级有4个班,共24个班,全校大概有20xx多人,这所学校是张兆钾先生在1920年于渭源县清源镇北关建立创办的.。

  我还记得牛老师,在每节上课之前要教育我们,他是一位即严厉又有生活情趣的老师。比如在上一次音乐课之前,老师拿着一袋鸡爪爪走上讲台说说:“拿乐器的跟我走”,我们飞似的跑到老师办公室,老师一一记录之后,给我们每人发了一个鸡爪爪,我们吃的津津有味,老师也吃得摇头晃脑,忽然有一位老师进来,牛老师用一个鸡腿把那个老师嘴塞住,那老师也吃的是摇头晃脑,哎呀呀,真是一帮子吃货。

  母校,六年时光已过去,也许我让你头痛过,也许我曾让您担忧,也许我让你曾舒心过……,但是,无论怎样,你都是我的启蒙学校,也许你桃李天下,不一定还记得我,但我始终会记住你的教诲,老师的关心,同学的帮助。谢谢你们!

难忘的小学生活作文600字 篇2

  都说一年有四季,而今年我却觉得只剩一季了,这便是毕业季。原本以为毕业遥遥无期,可转眼就要各奔东西。再回首,是否还记得那个初入校园的你,那个背着大大书包,小小的你,一脸稚气地走来,如今虽仍站在校园,却已到了离去的时刻。

  看到了吗,那个跌倒在跑道上,哭泣的你,如今正站在领奖台上举着奖牌,笑面如花。

  看到了吗,那个不愿说话,懵懂的你,如今却能在辩论场上滔滔不绝,侃侃而谈。

  曾几何时,写作业都成了我们互动的媒介。我们会追逐比较,谁的作业写得快,谁的作业写得多。而每当谁遥遥领先时,有人就会温柔且有深意地劝他“好好休息,不要那么辛苦啊!”;也有人会不甘心地嚷嚷:“无情啊,你太过分了,怎么写那么多!不要写了,啊啊啊啊。”;更有好胜的人说“来啊,一决高下啊,我已经写到这里了,马上就能赶上你。”而更多的,则是按部就班、稳定输出,还时不时问问旁边同学的进度。曾几何时,“咳嗽”也成了我们的小秘密。教室里假装咳嗽的声音,那是同学们是善意的提醒,是通知老师到来的暗号,更是我们的默契。

  忘不了,那个洒满落日余晖的操场,那个承载欢声笑语的.教室;忘不了,那些年我们一起参加过的活动,那些年一起看过的风景;更忘不了的,是老师们的谆谆教导,同学们的深情厚谊。

  而今,哪怕是曾经最无味的食堂饭,也变得格外有滋味;曾经最无聊的试卷,也变得富有乐趣;就连老师的唠叨,听着也不再觉得烦躁了所有一切的一切,都变得那么地难以割舍。

  再见了,我的小学生涯,再见了,我的老师、同学们。我们即将离去,我们即将分别。但我相信,即使多年以后,我们一定还会想起这难忘的小学六年,想起我们曾经度过的每一天,想起在这段岁月中的美好与温暖。我还相信,离开是为了更好地相遇,未来我们定会重逢。让我们整装待发,继续前行,我会带着更好的自己和大家相遇!

难忘的小学生活作文600字 篇3

  跌跌撞撞的,一转眼,六年的小学生活就这么过去了,原本还在抱怨时间太慢了的我们就快要分开了,现在后悔也来不及了。在这六年里,我们一起经历了风风雨雨,度过了悲伤难过,一起开心快乐。但是不管开心也好,还是难过也好,我们之间的这些点点滴滴我都会记住的。

  记得那一次的经历,让我难忘,那是一次校运动会。每个班级都会选几个人去参加比赛。每一次到了我们班的人参赛时候,那么另外的没有参加比赛的同学就都会在现场旁边给他们加油打气。每个人都在喊“加油”气势相当庞大,就是为了让参赛的同学更有信心,我们每个人也都在出自己的.一份力。不管有没有参赛。

  还有那一次的拔河比赛,我们四个班级对抗,刚开始是晋级赛,我们赢得一帆风顺,这都是我们的努力得来的。最后一场比赛就是两个班之间的比赛了,我们刚开始信心满满的上场,是三局两胜。第一局的时候,我们加油的在喊加油,比赛的在认真比赛,场面特别热闹。结果没有想到我们第一局比赛就输了。我们彼此互相打气鼓励,激发出我们的实力。到了第二场比赛,我们刚开始就给对方一个下马威,我们使出全力,在中间的那条红绳子就往我们这边走,对方也开始用力了,绳子差一点就往他们那边跑了,我们就是不服输,使劲的拉,终于,随着一声口哨响,我们赢下了第二局。第三局的决胜局就开始了,我们班的同学使劲的喊加油,恨不得自己上去帮他们拉。对方喊加油的同学也不服输,提高了嗓子的喊,我们也不会让给别人,也喊得更大声了。老师见到此景也一边用手指挥着我们一边喊。可惜了,我们没能赢下这场比赛。但我相信我们已经全力以赴了,努力过就好了,更何况取得了这样的成绩已经很不错了。

  我们一起经历了许许多多,我也很高兴认识你们,再见了!同学们!我会永远记得我们的那些珍贵回忆。

难忘的小学生活作文600字 篇4

  班级日记是我们班主任范老师的一个重要“发明”,就是我们班每学期建立十一本日记本,每组五个人,每人每周写一篇日记。班级日记不但记录了这些年发生在我们班的奇闻趣事,也激发了我们写日记的积极性,围绕着班级日记发生了许多有趣的事。

  记得有一次,我拿到班级日记后,生怕让别的同学抢去,赶紧把日记放到书包里,之后把书包放下,就放心地去打扫卫生了。

  放学回家后,打开书包一看,忽然发现班级日记不见了!我仔仔细细地把书包翻了一遍又一遍,可是连班级日记的影子都没有,难道它真的不翼而飞了吗?如果真的把班级日记弄丢了,那可怎么向范老师交代啊!

  第二天,我来到学校一问,才知道原来是班里的一个同学把日记“偷”走了。我找到他,问清了事情的真相,顿时怒火中烧,可他竟然在幸灾乐祸!我一怒之下,转身而去。

  没想到他竟然把昨天“偷日记”的经过写得活灵活现,还得了范老豆最高的评价!在他的刺激下,我也写出了被他偷走日记后的感受,同样得到了最高的.分数。这么说来,我这叫因祸得福?

  看来“偷日记”也不乏是个好办法。我如法炮制。

  有一次,我本想写班级日记,可是最后的一本日记本却被另外一个同学抢走了。于是,我便与一个同学精心策划着如何能把日记偷到手,但“敌人”防守太严,没偷到。

  偷不到就抢!放学后,我们暗中跟踪着他,另一位同学则在校门口是设伏,等他一到校门口,就拦住他,说:“把班级日记交出来!”

  “不!”他说。

  话音未落,他撒腿就跑,像一阵风一样,向校门外跑去。我也不甘示弱,紧随其后,使出浑身力气,跑到马路的尽头,拦住了他的去路,我们两面夹击,让他无路可逃,终于迫使他不得不“缴械”投降,乖乖地把班级日记交了出来,我们以胜利而告终!

  发生在小学生活的故事太多了,这些故事都被我们用文字记录了下来。

  “唯文字不朽!”这些故事都将成为我们今后的美好回忆!

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