关于难忘的儿童节作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的难忘的儿童节作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的儿童节作文 篇1
在我小小的心灵中，经历过许多事情，开心的，后悔的，值得回味的……记忆中，我忘不了那个“六一”儿童节开心的事。
那年的.“六一”儿童节，老师组织我们在教室里玩游戏——击鼓传花，全班同学异口同声地说：“好”！
这时，老师开始敲桌子，敲得速度比蜗牛还慢，只见花儿传到班长手中，眨眼间，老师停了下来，班长要上台表演了！
一阵热烈的掌声顿时响起，班长唱起歌来：“晚霞中的红蜻蜓，你在那里哟……”不知不觉中，歌已经唱完，班上的一大半人还沉醉于班长那优美动听的歌声中，恨不得他再来一首。
这时，只听见老师敲桌子的声音，好比一头豹子的速度，风驰电掣，花已经传到陈尚婷手中。轮到她表演节目啦，只见她冥思苦想，这时，她急中生智，想了一道谜，便说：“今日有谜不知，黑毛狮子狗。”班上顿时静得可怕，连外面风吹草地的声音都能听见。这时，有一名同学举手，说：“是‘默’字！”陈尚婷大吃一惊，连大人都难解的谜，竟然被一个小学生解出来了，了不得。
眨眼功夫，花已经传到我的手里。我有些心慌，但随即镇定下来，大步走上台，大声地说：“什么东西比巴黎铁塔还高？”话音刚落，班上一位女同学举起手，说：“谁都有可能！”我心中不由得暗暗吃惊。
这时，只听老师说：“今天就玩到这里吧！”全班同学仍然沉浸在快乐之中。现在回忆起这件事，好像就是昨天发生的呢！
难忘的儿童节作文 篇2
“六一”儿童节，妈妈带我去动物园玩。这是我第一次去，可高兴啦！
一进动物园，我最先去看的就是猴子。猴子的尾巴长长的，拖在地上。它又蹦又跳，抓抓脸，眨眨眼，逗得人们哈哈大笑。我拿出一根香蕉，还没等我递过去，猴子就一下子冲过来，抓起香蕉，转身就跑，然后跳到一个小土堆上，三下五除二剥掉香蕉皮，美滋滋地吃起来，还不忘冲我做鬼脸呢！接着，我和妈妈又去看大象。大象的鼻子很长，向上卷起；耳朵大大的，像两把扇子；腿粗得像我家的柱子。跟大象比，我就像个小葫芦娃！
我和妈妈还看了老虎、狮子、鸵鸟、孔雀……哇！真是太多了。该回家了，我真有点舍不得，舍不得这些可爱的'动物朋友们！
难忘的儿童节作文 篇3
六一儿童节快要到了，为了增进我们对科学的了解，提高对科学知识的兴趣，这次六一节我们经五路小学组织了趣味科技节的活动，我们三年级的活动是拼中国地图比赛。
为了能在这次活动中取得好的成绩，我们三年级六班的全体同学们提前一周就开始刻苦练习拼地图，白天练了，晚上回家接着练。为了让同学们更好的了解中国地图，王老师想出了一个好办法，将中国地图分成了四个大区域，“东北、西北、西南、东南”，每个区域又包括若干板块，并且告诉我们：“将看似凌乱的中国版图分区域拼摆，不仅能够掌握28个板块的分布规律，而且便于记忆，按这种方法记忆的中国版块分布，不容易遗忘，可以让大家记忆终生，受益终生。”
比赛前，老师指定了每个区域由两个同学专门负责拼摆，其他人搬运版块，就这样赛前我们合作练习了一节课。
六一节这天，我们的学校穿上了节日的盛装，五星红旗高高飘扬，校园里彩旗飘飘，校园南侧矗立着两座城堡，它们是高年级的同学们用废旧易拉罐制作而成的；操场中央地上四个大大的中国地图的轮廓摆放整齐，这就是今天我们要比赛的场地了。我快步走进教室，早到的同学们都挂着一脸的兴奋，都在议论今天将要参加的比赛，大家都信心满满，摩拳擦掌，看来都要按捺不住自己激动的心情，想在比赛中大显身手了。
离比赛的时间越来越近了，教室里鸦雀无声，我感觉到了比赛前的紧张气氛，王老师最后叮嘱：“参加比赛的同学们要注意互相协助，团队协作才能取得好成绩，大家一起加油”。同学们一起高呼“加油、加油”。
我们级部共分为两组，我们班和五班、七班、八班分在一组，就要比赛了，大家有秩序的排队下楼，同学们各就各位，做好了比赛前的准备，当比赛的哨声响起，我们就像一只只下山的小老虎，冲向各自负责的区域，负责搬运的同学把手中的`拼图飞快的送到拼图的同学手中，再由拼图的同学放到操场中央的地图轮廓相应的位置，校园里助威声、呐喊声此起彼伏，时间一分一秒的过去了，同学们头上都冒出了豆大的汗珠，但是脚步却没有慢下来，我们像一只忙碌而又整齐的蚂蚁大军，在地面上移动着，这时我的眼中只有手里抱着的拼图，耳中回响着同学们的加油声，脚下像生了风，一张巨大的中国地图慢慢有了雏形。当我们小组负责的第二板块“西北”区域拼图完成了，我们又去帮助另外的区域“东南沿海”区域，经过大家的共同协作，终于我们班第一个完成了比赛，取得了第一名的好成绩，同学们互相击掌庆祝，欢呼着、跳跃着，奔向我们的王老师，把她围在中央，像一群刚刚胜利归来雏鹰围在鹰妈妈身边七嘴角八舌的讲述着比赛的过程，她开心的笑着，眼中充满了赞许和骄傲。
这是一个让我难忘的六一节，因为我们团结的小荚豆班在这个节日里用我们的努力为我们这个集体又取得了新的荣誉，就像王老师说的那样“我们是最棒的”。
难忘的儿童节作文 篇4
今天是我盼望已久的“六一”儿童节。这天，妈妈带着我去公园玩，我看见公园里人山人海，喧闹的景象不断发生。
我选了一个碰碰车的项目，玩碰碰车的时间虽然短，但是我体验到了一种激情澎湃的乐趣。在拥挤的公园里，我又玩了一种捞鱼的游戏。我先把网放进水里，可那些鱼却活蹦乱跳地游来游去，生怕被我抓住。经过好长时间，我捞上了许多机灵的.小鱼。然后，我又玩了水上汽挺和绳索桥。
“六一”儿童节是小朋友们的节日，今天也是我最难忘的一天。
难忘的儿童节作文 篇5
今天我非常高兴，因为今天是六一儿童节。今天我一大早就起床，吃好饭，喝好水。6：30我们就去学校。
来到学校，我看见才有几个同学来，所以我认为游行还早着呢。谁想到，才过几分钟老师就叫我们去队伍里。队伍一共分两组：男一组女一组。我们老师教我们口号，（在路上喊的）。那些道具是举起来摇的。我们来到游行队伍（升旗的地方），看见有许多人已经到。我们焦急的排在游行队伍当中，静静的等待着队伍的'出发。“嘟嘟嘟”，只听一声号响，我们的队伍出发！
我们开始游行。游行的路非常长。由于我们喊着口号，许多人都来围观，汽车还主动给我们让路呢！
到大礼堂，我们找到地方坐下以后，老师却说：“大家两个人一个椅子。”当我不清楚这是为什么的时候，老师又插一句：“因为这些椅子不够。”我们大家开始看节目，节目有：舞蹈、情景剧、大合唱。还开一次会呢。
今天真好玩，真希望每天都是六一儿童节啊！
难忘的儿童节作文 篇6
今天，虽然不是六月一日，但学校也是举行了一次盛大的演出，我怀着期盼的心情来到学校。
这次表演，有歌唱的，有跳舞的，有演话剧的，也有一边唱，一边跳的。我对这一次的儿童节，有期盼而欢喜的心情，但也有些小伤感，一转眼，小学已经过去五年了，从大字不识的一个孩子变成了能读书、会看报的孩子，这次的儿童节也是我们在小学阶段的倒数第二个了，我真希望时间过得慢点，再慢点，让我有时间来好好品味这个属于我们的.节日。
说到跳舞，我个人感觉我们班的最好，表演了《弟子规》，这个本来是一个操，而经过我们语文老师的一番改动，变得有声有色，我陶醉在音乐和他们的舞蹈之中。整个表演中，两个女同学我感觉很棒，在最后的造型中，她们左右两个人用手拽着腿，我被她们的动作震撼到了。六年级表演的时候，一个活泼可爱的小顽皮和他们一起跳了起来，谢幕的时候大家纷纷鼓掌，不仅为六年级同学的表演，更为的是那个逗人喜爱的小顽皮而鼓掌。
而唱歌最好的就是四年级的同学唱的《狂狼》，边唱边跳，从这种声音中，我感到自己来到了一个音乐的世界。他们的歌声娓娓动听，这让我想起了四年级那次六一儿童节我们班女生表演的《我不想长大》，对童年的热爱和怀念都渗透在节目中，她们表演时最大的特点是声音大、节奏准、默契高。不难看出，她们为了这个儿童节的表演下了很大的功夫，我想她们应该也知道过六一的机会不多了，所以格外珍惜表演机会……
时间过得好快，我们从一个用双手双脚走路的孩子变成了一个五年级的大孩子了，时间流逝，今年的六一转眼就结束了！但它深深的印在我的脑海中！
难忘的儿童节作文 篇7
今天早上，我怀着激动的心情踏进校园。因为今天是六月一日，是所有儿童共同的节日。我校特别组织了庆六一文艺演出。
我们排着有秩序的队伍走进会场。不一会儿，演出开始了。先是市、区、校领导讲话致词。会场下不时传来一阵阵热烈的掌声。讲话完毕后，文艺演出开始了。
首先是我校舞蹈队表演的蒙古舞。一群衣着漂亮的小姑娘们商场了。只听优美轻快的乐曲声想起。小姑娘们跳起了欢快的舞蹈。动听的乐曲，轻巧的舞蹈，和谐的融入在一起，使人陶醉在其中。在乐曲和舞蹈中，我仿佛看见了寂静辽阔的大草原。微风轻轻的吹过草原，原本平坦的草原，仿佛荡起了绿色的涟漪。突然，远处传来了急促的马蹄声，有远而近。在一望无际的草原上，一群马儿飞奔而去。草原又恢复了原本的平静。音乐声嘎然而止。我这才回过神来。看到大家都在鼓掌，我回想起刚才的幻想，也鼓起了热烈的'掌声。
接下来的节目也很精彩。武术、二胡、架子鼓、时装秀等十分精彩，夺得了一阵阵热烈的掌声、欢呼声、喝彩声充满了整个会场。
转眼间，一个上午就过去了，文艺表演结束了。我走在回家的路上，心想：这是一个难忘的儿童节，也是最后一个在母校度过的儿童节。
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