我的三年级作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我的三年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的三年级作文 篇1
星期天的上午，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶到动物园看猴子。
动物园的中间有一座高高的假山，假山上有许多猴子。
我们围在猴园围栏的四周，津津有味地看着猴子们在一起玩耍。一只大一点的猴子抢起我扔给它的桃子，飞快地爬上山顶吃起来，一边吃一边东张西望，好象在怕别人来抢似的。一只机灵的小猴子发现了，一边流着口水一边往上爬，还没等它爬上假山的半山腰，大猴子已经发现了它，捧着桃子换了个地方。
假山的'背面，猴妈妈正在专注地给猴宝宝抓虱子。猴宝宝舒服地闭上了眼睛，脸上露出了满意的微笑。听动物园的叔叔讲，其实大猴子是在找小猴子身上的盐吃。另一只小猴子用长长的尾巴吊在树上看热闹，好象在说：“给我也抓抓吧！”
山脚下，一只看起来很憨厚的小猴子盯着我们，挠着头，仿佛在想：“今天怎么来了这么多人，是不是给我们带了什么好吃的来了？”
望着这么多可爱的小猴子，我真是打心眼里喜欢啊！
我的三年级作文 篇2
春天是个播种的季节，你在纯洁心田播下什么样的种子，决定着你未来的生命之路怎么成长；你的人生将收获那些果实。如果你渴望着拥有美好道德情操，那就应该在此刻种下道德文明的种子。
也许有大多数人会问：“什么才是文明美德？”其实，良好的文明美德在我们生活中处处可见，文明来源于生活中的点点滴滴。再寒冷的冬天，对他人一句亲切的问候就能够温暖他人，正是语言的文明；拾起地上的小纸屑虽然只是举手之劳，却充分显示了个人的`良好行为文明……验证一个人是否具有良好品德于素质，取决于生活中的点点小事。
这些都在你的身边处处可见可闻，假使文明在你却不知，那是你缺乏关于文明的理念。
或许是因为大多数人都忽略了生活中文明的存在，导致文明美德的理念日渐淡薄。尽管我们处在高科技的时代，却愈加需要文明美德的重建。因为若是失去文明美德，我们的社会就像一幅优美的的风景画失去了颜色的装饰，从而失去生机。
在学习中，我们将会认识到做人的基本文明美德原则，学会做一个有尊，明辨是非，对人负责任的人；做一个懂诚实，守信用，与人为善的人，不断学习与人相处的道德与艺术；培养竞争与合作精神；对社会、对祖国、对世界的关注；热爱生活，心忧天下的情怀。
中华民族是一个具有文明美德优良传统的民族，五千年的文明历史，五千年的文明美德流传至今。
古代关于文明美德的生活比比皆是。战国商鞅立木取信；孔融四岁而能让梨；东汉黄香九岁温席，都在告诉我们关于诚信、谦让、孝顺等传统文明美德。
文明是一个人道德素质得以体现，文明来自生活，生活完善文明的理念。一个国家的发展与文明的关系密不可分，作为炎黄子孙，懂文明，讲文明是每个炎黄子孙义不容辞的责任与义务，因此在今天，我们既要不断发展，不断创新，又要继承中华文明的历史，让我们携起手来，共同创造一个和谐美满的社会，让文明之花处处开放，让文明之果伴随我们一路成长！
我的三年级作文 篇3
我们的语文老师教书非常认真。他平时要求我们写字要端正匀称，不写错别字。他不仅这么说，自己也这么做。我从来没有发现老师写错一个字。
可是有一次，老师边讲课边在黑板上板书时，我发现他写了一个错别字。当时，我想站起来，纠正老师的错误，但又怕老师不高兴。我真是左右为难，说也不是，不说也不是。后来，我还是壮着胆子，高高地举起手来。老师问我是怎么回事？我说：“老师，您把‘延安’的‘延’字写错了！”老师惊讶地说：“哦，错在哪？你能帮老师纠正一下吗？”我得意地说：“延安的‘延’字，第四笔是竖折，您写成两笔变成竖和横。”老师睁大眼睛，看了看书本，抱歉地说：“这个字，我写错了十多年
了，没人给我纠正，今天，多亏你帮我改过来了，老师真心地感谢你！”此时，全班同学都向我投来敬佩的眼光。我心里像吃了蜜一样甜滋滋的'。
我的三年级作文 篇4
我，是森林净化空气的一片小树叶，我是海洋里一滴小小的水珠，我——是一个小小的我。
我对世上的每一本书都感到新奇。
我对那书店橱窗里的书最感兴趣，书本里精美的插图，优美的语言，都让我感到有趣。我总是忍不住让妈妈三天两头地买书，把家里都塞满了，书架上、柜子里、书桌上、茶几上……都是那一本本书，连成一道亮丽的风景。听到妈妈经常说：“小不点儿呀，别再买书了，再买的话，咱们家都成书店啦！”听到这儿，我就高兴地拿起一本书津津有味的看着。
我一看起书来，就是几个小时，就连妈妈叫我吃饭，我头也不抬，总是说：“马上就来，等我看完这一章！”我现在依然还是那样地喜爱看书。看到书店里的工作人员一本本地摆放着新书，我好奇；听到作家出了一本新书，我开心；新书里优美的语言，我触动。身边有太多的知识，等待我去了解，因此，也就有太多的心动，他们都在深深地吸引着我。
小小的.我，对书本的好奇，对我来说让我高兴，我知道个头不是最重要的，但要用一颗阅读的心来看待书本，看待书本里每一篇文章，每一幅插图。我是小小的，但心却是的宽广的。
这就是一个小小的我，对阅读充满好奇的我。
【我的三年级作文】相关文章：
我就是我三年级作文03-01
小学三年级作文：我是我03-19
我参与,我奉献,我快乐三年级作文04-16
我希望我的房间是三年级作文04-02
我读书我快乐三年级作文12-18
我的时间我做主三年级作文04-26
我读书,我快乐三年级作文04-22
我就是我三年级叙事作文04-30
我的快乐我做主三年级作文04-17
三年级的我作文08-23