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【精华】初中的作文300字汇总七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的初中的作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文300字 篇1
他们是道路的开辟者，他们是前方的铺路人，他们用肩膀撑起了我们登顶的道路。他们是谁呢？他们就是挑山工！
那是冬日的一个下午，我同父亲出去爬山。在前行的路上，我们遇到了两位挑山工。他们的`脸上流着热汗，嘴里喘着大气。他们两个人的肩上扛着同一条扁担，扁担上吊着一块石头。那悬挂着的巨石像是一块高山压的他们直不起腰来。但他们从来都没有放弃，即使停了一会儿，喘几口气，又会重新投入工作。犹如这荒山上的野草，“野火烧不尽，春风吹又生“真是厉害呀！能提着石头走这么远。”我在心中暗自感叹。
而那位挑山工却是不以为然，随即摆了摆手说到：“为人民服务，不用谢啊！”他俩与我说完了话，便重新挑起担子，开始了自己的工作。
这个世界上的山顶上只有寥寥无几的人，但在这个世界的山脚下却有着成千上万的人，渴望着登上山顶。在这个山峰，为渴求登顶者铺路的是挑山工；在学习这个山峰，为渴求成功者铺路的是教师。
初中的作文300字 篇2
因为20xx年快到了，所以有许多人都开始幻想着这个新年怎么过。当然，我也不例外，也开始幻想起来了。
晚上，我躺在床上，开始美妙的“畅游”了。想着想着，我就睡着了。我做了一个梦，我梦见过新年了。我们穿上了新衣服，爸爸拿着打火机，正去点炮，我们都在旁边待着，放完炮，我们就立刻冲到桌子旁边，开始狼吞虎咽般的吃了起来，新年是我们小孩子最喜欢的，因为吃饭时，有可乐，有好吃的`菜，饭不吃完也没事，因为年年有余嘛。吃完饭，爸爸和妈妈给我们发压岁钱了，我和妹妹接过了钱，美滋滋的。还能去朋友家去串门。晚上，我们洗了脸、脚，就上床去看电视了，要是平常我们早就被骂了，可现在不一样，因为现在是过年嘛！所以我们就不会来关心这个问题啦！爸爸妈妈在新年时，差不多都不会来责骂我们的，所以过新年时，小孩子们很自由，玩得很开心。年糕、汤圆在过新年是当然也会有，因为年糕代表年年长高，进步，汤圆表示团团圆圆嘛……
“王娜，起床了，把王欣也叫起来，听到没有？”妈妈把我从这个梦中拉了出来。
哎呀，我的新年曲还没“畅想”完呢！我还想要……
初中的作文300字 篇3
读书破万卷，下笔如有神。读书很好，我也很喜欢读书。不过读书要有选择，要读好书。暑假中，我又看了一本好书，书名是《走向清华的足迹》。
这本书的作者是曹书乐，都是她中小学时代的日记。她以日记之砖，铺成作文之路，通向清华之门。这是我第一次感受到写日记的乐趣和重要性，自己也要坚持天天写日记，争取也能走向清华之门。
在这本书中，有一篇名叫《母爱》的日记，写得很好，让我深深地感受到母爱的温暖和伟大。它叙述了小书乐因为没有听妈妈的话，衣服穿的'很少，冻得感冒了，但是没有想到，妈妈居然拎着大衣和热腾腾的馒头来到了学校，小书乐当时感动得热泪盈眶。作者描写得非常生动，让我也联想到我的妈妈。平时，在我学习书法的时候，妈妈也是不辞辛苦，天天坚持送我、陪我，母爱真伟大。
书是人类进步的阶梯，好书伴随我成长，给我带来学习和生活的乐趣，谢谢好书！
初中的作文300字 篇4
说起我的课余生活，真像是七彩的画盘一样绚丽多彩。
每到星期天，我都会以欢快的步伐迈进我的小书房，读读小说，看看漫画，猜猜谜语。不过最让我陶醉的还是那些离奇的侦探故事。只要一进入书的境界，我就会全身心地投入到丰富多彩的故事情节里，在书的海洋里徜徉，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，犹如世外桃源一般。多读些书，既修养了我的身心，又增长了我的知识。
你一定以为整天呆在书堆里太单调、太乏味了吧！在紧张的学习之余，我也会去下下棋，游游泳。在泳池里我像一条欢快的鱼儿自由自在地畅游，一会儿蛙泳，一会儿自游泳，一会儿仰泳，不同的姿势给我带来不同的感受。但是，我有时候也会遇到怕苦怕累，不愿下水的情况。这时，爸爸总会鼓励我：“做事不能半途而废，要坚持到底。”听了爸爸的一番话，我坚持练习，比以前游得更快更好了。
同学们都说我的'课余生活丰富多彩，但我认为：一个人的精神世界是自己创造的，只要努力，你也能使你的课余生活充满光彩。
初中的作文300字 篇5
今天，准备与同学们一起探究有关“燃烧与灭火”的化学知识。在自己的精心准备下这一堂课收效颇丰，非常成功。
课一开始通过小实验---烧不坏的手帕引入课题，并提出问题，手帕为什么烧不坏？随即指出经过这一节课的探究便可释疑。
在教师的引导下，同学们利用小石块、酒精灯、坩埚钳、红磷、白磷、水、烧杯、铜片、导管等仪器分组进行探究“物质燃烧的条件”。实验后同学们讨论、交流归纳出结论。由于是亲身实验获得的成果，因此这一部分教学内容，既生动有趣、又充分调动学生的'积极性，教学效果也不言而喻，学生真正成了课堂主人。
随后的教学任务“灭火的原理及方法”，通过小组竞赛形式让学生运用一些工具，结合生活和化学知识，采取不同的方法，将一支支燃着的蜡烛熄灭。同时运用已掌握的化学知识进行解释。在学生们完成任务同时，教师不失时机进行拓展。对这一部分的教学任务自然也水到渠成。
之后对开始的实验悬疑进行释疑。最后，师生对本节课进行共同回顾与小结，并布置好课后任务，顺利结束课程。
初中的作文300字 篇6
月考的成绩单在办公室的桌子上显得格外刺眼，我的语文成绩有点糟糕——没达到90分，心情沮丧又忐忑。
正当我欲逃出这个“阴森森”的办公室时，一个熟悉的'优雅的身影与我擦肩而过，几秒之后，她喊住了我，迈着轻盈的步伐朝我走来。“陈扬……”她的声音依然清新活泼。“老师，对不起，我这次的成绩……”语文老师是我最喜欢的老师，我感到很愧疚。“哦，你是说月考成绩啊”她拍了拍脑袋，好像忘记了似的。“不过，考的挺不错的，对了其实我是想告诉你，放假的时候我给你找两本名著看。”“真的吗？Teacher,I love you！”我兴奋地几乎要跳起来了……
假期里，捧着语文老师借我的名著，心里别有一番幸福滋味。这次我真的懂得了幸福的含义……
初中的作文300字 篇7
我的爸爸是我家最重要的角色，他的脸往往主宰着我家的喜怒哀乐。
爸爸炒的菜的确不错，可是我和妈妈总是喜欢挑三拣四，总把爸爸弄得左右为难，可爸爸总是用打冷战的办法对付我们。
有一次，爸爸提前回家，在路上买了一些肉、青椒、胡萝卜准备为我们做鱼香肉丝。回到家，爸爸就开始忙活起来。过了一会儿，爸爸的鱼香肉丝熟了，看着桌上的鱼香肉丝，我立刻尝了一口说：为什么这鱼香肉丝没有鱼肉呢？妈妈也尝了一口说：这鱼香肉丝怎么没有咸味呀？爸爸见我和妈妈这般挑剔，干脆不吃饭，坐在一边呆着。我和妈妈看见爸爸这么不痛快，都不约而同的把菜往嘴里送。妈妈的胃口好像一下子变好了似的`，不一会儿桌上的菜就被妈妈吃了一大半，我轻声对妈妈说：很好吃是吗？
而妈妈只是端着碗，一个劲的吃，不一会儿就把碗里的饭吃完了。妈妈站起身，又去盛饭了，边盛还边说：这饭实在是太好吃了！我还从来没吃过这么好吃的饭呢！我以为爸爸不会搭理妈妈，结果他也吃了起来，我跟妈妈看爸爸还没笑，就故意找话说，以此表示歉意，爸爸这才笑了。看见爸爸笑了，我和妈妈也开心的笑了。
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