夸老师的作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的夸老师的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
夸老师的作文 篇1
我的老师是个温柔漂亮的老师,她有一双大大的眼睛,黑黑的头发,刘海跟我一样齐齐的,她还有一副很好看的耳环。我们班的同学都很喜欢她,她教了我们很多知识,还教我们要诚实勇敢,不能撒谎,还教我们有礼貌,要乐于帮助有需要的'人。
这就是我的老师,是一个又温柔又漂亮又年轻的好语文老师。
夸老师的作文 篇2
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮;每当我轻轻走过你窗前……”悠扬的歌声如一缕春风,拂去心中的阴霾,只剩下满满的感激。而对我们有着无微不至关怀的老师又何曾不似这一缕春风呢?
轻柔舒适的春风是美好的,我曾不知多少次赞扬它;但宛如春风般美好的老师,又该用怎样的辞藻来形容?
九月,遍地的菊花绽开了笑脸,我带着满怀的好心情,再一次踏入这个校园。清风拂过花丛,翩翩起舞的花朵儿好似在谱写着一段段美妙的乐章。万物都好像又回到了起点,开始写下全新的诗篇。也就是在那一天,我认识了我的数学老师——万老师。
还记得开学的第一堂课,就在万老师走进教室的那一秒钟,时间似乎凝结成块,不再流动运转,它,也停下了。大家都被万老师的威严镇住了,谁也不敢说话。威严的万老师像被一件巨大的披风包裹住了——严肃。但渐渐地,我们发现,再厚重的披风也藏不住万老师那颗不老的童心。仅仅是第一堂课,万老师就教会了我们许多道理,给予了我们很大了鼓励。还记得她告诉我们说,在发言时千万不要害怕答错,每一个人都有自己与众不同的想法。这时的你,一定要大胆地表达出来,老师要的不只是你的`答案。并且说不定,你的想法正是我们正在寻找的下一种解法呢!就算真的错了,也千万别灰心,我们要从错误中吸取教训,才能避免下一次的犯错……万老师的话语,使“信心”这两个字眼真正地从我们的心底开始萌芽,并一步步地长成巨藤,而且我们也充满着勇气,愿随着巨藤而上,去寻找那座充满着未知的数学城堡……
在接下来的课堂上,万老师似乎再也藏不住自己那颗活泼热情的心,再也藏不住自己对数学的热爱,在课堂上的万老师好像才是真正的她。记得那一次,当一个同学细细地解答完一个问题时,台下都给予了他雷鸣般的掌声。但这时的万老师,脸上却没有任何笑容,她紧缩着眉头,一脸迷茫地望着我们说:“你们没有发现有些地方不对劲儿吗?”掌声在老师话音落下的那一刻戛然而止,大家都认真地望着题目,一遍又一遍地思索着。一些同学似乎发现了什么,可起来回答时,却被老师一一回绝。大家感觉问题越来越严重了,也开始越来越认真地思索着,可却没有发现一点儿不对劲儿的地方。就在同学们百思不得其解时,一个心细的同学却发现老师在偷笑。大家都向万老师投来质疑的目光,可万老师却若无其事地说:“这只是一个玩笑,其实这道题是完美的。”说着,还在旁边打了一个大大的钩。大家撅着嘴,有点责怪地望着幸灾乐祸的万老师,可谁也不觉得生气。因为这堂课,我们明白了老师和书本的知识并不是十全十美的,不能过于相信她们。这仅二十几字的道理,虽然简短,却蕴含着深刻的寓意……
万老师是严谨的,同时也是可爱的,但万老师的直率更是我喜欢万老师的原因。转眼,一年的时间如白驹过隙,我们也毕业了,万老师没有再继续教我们。万老师可能只是我学习生涯中的一个老师,可能只是夜晚灿烂的烟花,可能只是一阵温柔的春风拂过,虽然稍纵即逝,但她却给她走过的地方,留下了一个春天……
夸老师的作文 篇3
我要夸夸音乐老师——王老师,她对我们非常的好,每当有同学受了伤,她都会很关心同学。还有如果我们的课上得太快了,王老师会让我们看一会儿动画片。我觉得上王老师的课非常好玩,因为连问 好都是用唱歌的方式来问的。
我还想夸夸数学老师——陈老师,他的课堂很生动,一会儿玩这个,一会儿玩那个,一点也不闷,让我们不知不觉中学到了很多知识。陈老师让我们作口算题的话,前10名陈老师会奖励一张贴纸。还有 期末考试的试卷都让我们自己出题,如果题目被选上的话会印在试卷上,然后写上出题人的'名字。我觉得陈老师挺幽默的,我为有这样的好老师感到很爽!
夸老师的作文 篇4
她身上有一股浓浓书香味,她是我们的好伙伴,她就是我们的班主任---婉婉老师。
她总是在我们最需要她的时候出现,帮助我们解决困难,我记得有一次上语文课的时候,因为我们班的一位同学在上课的时候开小差,正好被老师看到了,老师就用生气的眼神看着那位同学,同学看到了老师的生气的眼神,就迅速的把玩具收了起来,继续听课,这时候老师脸上就又露出了笑脸。还有一次老师给我们出了一个很大的难题,老师让我们举手回答可是我们没一个敢举手的,老师看我们没有一个人举手,便给我们一步一步的来讲解这道难题,直到我们每个人都明白了这道题。
老师就像妈妈一样,不仅在学习上给了我们很大的'帮助,在生活上也给了我们很多关心,夏天天气热的时候老师还自己掏腰包给我们买了凉茶,老师在学校是我们的好伙伴,在生活上是我们的好妈妈,总是在我们最需要帮助的时候帮助我们,这就是我们的好老师——婉婉老师!
夸老师的作文 篇5
我的班主任是个心地善良,热爱工作的好老师。她有一头乌黑的学生头,一张又小又红的嘴巴,一双水亮亮的眼睛和一个大大的鼻子,被同学称为“武林天下第一大美女徐大侠”。
徐大侠外表美丽,内心“冷酷”。当一个同学犯了大错那他只会给你4个字,“必杀无论”。如果你犯了小错,那你会被请到办公室里“喝茶”;但如果是大错的话,情况就不妙了。她有“武林天下第一武器”“金刚尺”,升级后为“夺命金刚尺”。(产品开发中,请耐心等待。)先挨100鞭,或者是罚抄课文十遍。你说哪一个惩罚更严酷呢?
记得某年某月某日,徐大侠在满面春风地讲课,我们班的潘治衡没有专心听课,而嬉皮笑脸的在墙上画什么。就算潘治衡再机灵,也躲不过徐大侠锐利的眼睛,徐大侠的脸一下子由晴变阴,冷冷地说“潘治衡,你在干什么?”这话好像是一把利剑一样,潘治衡身上鸡皮疙瘩都起了,上面还立着一根汗毛。“报告老师,潘治衡在我们班的集体奖状上画画”“画了些什么?”“画了几个小人。”“潘治衡,站起来。”师令如山,不可违抗。潘治衡哆嗦的.站了起来。“在什么地方不好画,偏要画在我们班的奖状上,真是是可忍,孰不可忍。潘治衡,过来!”潘治衡慢慢吞吞的走到了徐大侠的面前。只见徐大侠拿着“夺命金刚尺”在潘治衡的左右手上各打了五十下,只见潘治衡左右手像猴子屁股一样红。国有国法,校有校规,没有规矩,不成方圆。如今想起徐大侠打同学的情形,我仍然记忆犹新,我也体验过一次。那速度之快,迅雷不及掩耳之势,但打到手上的力气却轻如鸿毛。知道了吧,徐大侠做的规矩带有无微不至的爱。不然潘治衡的手早就变成肉酱了。有时候,谁上课不认真,徐大侠一不打,二不骂,只需用余光一扫,我们就乖乖的集中注意力上课。不管怎么样,徐老师对我们的爱是带有规矩的爱,对我们做的规矩是带有爱的规矩。要不然,我们班级早就乱成一锅粥了。
又记得某年某月某日,都上了一节课,徐大侠还没来,徐老师应该早就来检查我们背课文了,可今天怎么那么迟?就当我刚想用《名侦探柯南》方式推理的时候。一辆黑色的轿车奔驰着冲了进来。上面还坐着徐老师,我恨不得马上奔到车面前迎接徐老师。可是车的大门紧锁着,只见驾驶员先下来,背着徐老师上楼,徐老师的foot还系着白色的纱布,我断定徐老师的foot肯定是摔伤或者扭伤了。他的脸色白的如雪,一点也看不出血色。如果是其他老师,他一定会放弃工作,丢下同学,先去治疗。但我们的老师先把我们放第一,把自己放在第二位。
光阴似箭,日月如梭。三年过去了,在徐老师无微不至的照顾下,我们班的同学在有规矩和爱的三(3)班茁壮成长。每当想起徐老师在办公室认真的帮我们批改作业,语重心长的跟犯了错的同学讲道理的那种情形。我的泪水就忍不住在眼睛里打转。
看看,我们的徐老师厉害吧!你们还在犹豫什么,赶快为我的徐老师投票啊!
夸老师的作文 篇6
我的语文老师王老师也是我们301班级的班主任,我喜欢这样干净漂亮的女老师。
王老师经常要求我们在练字的时候想好了再下笔写字,不要很轻率下笔,然后不停地使用橡皮,擦着擦着连本子都擦破了。正是王老师的严格要求才会使得我们班级的作业本子或是卷面特别干净整齐,王老师的积极带领是我们良好习惯的'养成。
第一印象中王老师让我们感觉很温暖,时常带着微笑,即使我们班级的小淘气们经常惹老师发脾气,王老师也会语重心长得告诉我们要应该怎么做。我是一个开朗外向的孩子但是在有些陌生场合又很胆怯,比较怕难为情的,王老师经常用鼓励的眼神支持我,下课时会和蔼可亲的告诉我要对任何陌生的环境保持高度的热情,假如真的很怯场也没关系,每一次机会都把它当作是一次锻炼。记得这学期竞选大部队干部,我们三年级只是去见识下大部队的选举,大家都是抱着试试的心态去报名,我也积极报名了。但是在现场我很慢热,没有准备充分加上紧张就不知道自己在自荐的时候说些什么,下台后我着急得哭了,因为我觉得没有给班级争光。王老师当天没有找我谈话,而是跟我的妈妈及时沟通了,在后面的几天王老师又找我积极谈话,鼓励我多参加这样的活动。其实评选只是一个平台,真正需要的是我自己可以成长,从中受益,谢谢您,亲爱的老师,感谢您的理解和默默鼓励,您辛苦了!
夸老师的作文 篇7
老师是世界上最神对的职业,她们奉献了青春,燃烧了自已。
爱如阳光,人人需要它,沐欲着它,就会感到温暖,爱是一个博大的海洋,它融入了陈老师对我点点滴滴的关怀。
陈老师是幼儿园,教我的老师,她教我们认一些简单的汉字,还教我们画画,她十分幽默,上课时总是把大家逗得哄堂大笑。同学们喜欢听老师给我们讲笑话,老师走进门,教室里鸦雀无声,谁都坐的端端正正,上课从不开小差,陈老师还经常带我们玩游戏,切西瓜,老鹰捉小鸡,击鼓传花,丢手绢……玩累了就坐在草地上。
每当我回家时,陈老师办公室的灯总是亮着,窗上映着她苗条的身影,老师不仅到我们关爱有加,下课也十分关心我们。
有一次,放学了,原本答应来接我的`妈妈却不见了踪影,天空也无情地下起了雨,我十分焦急,一会儿跺脚,一会儿皱着眉头,急得就快哭出声来了。我觉得自已就像是一只被大人们遗忘在路边的狗,忽然传来一阵熟息的脚步声。我转身一看,是陈老师,她亲切地问我:“佩佩,妈妈没有来接吗?”我点了点头,觉得更委屈了,“小银豆”刷刷地滚落下来。老师和蔼地说:“那我再陪你等等吧!”我听了这话,一股暖流涌上心头,妈妈还是没来,老师决定把我送回家,在路上老师一直在安慰我,说:“一定是妈妈太忙了,才没有来接佩佩的。”到家后,我的眼睛湿润了,模糊地又从视线里看到了那个瘦小的身影。
老师啊!您真是一支无私奉献的红烛!
夸老师的作文 篇8
夸夸我的老师我的老师是位女老师,眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上戴着一副灰色的眼镜,头发是短发,但也很漂亮。她很有学问,什么都知道,她教我们语文,她就是我们班的班主任——钟老师。她平等对待每一个同学。
从来不管同学在班级里的“地位”高不高,就算最差的同学只要有一点点进步,她就会在课堂上表扬,从不偏心。平时钟老师对我们和蔼可亲,就像好朋友一样;但是在课上的时候她就十分严厉、特别认真,是一位十分负责的好老师。记得有一次,那是在四年级的时候,我生病了,请了三天假。三天后我的`课程落下了很多,钟老师每天忙中抽出30分钟为我补习,毫不马虎、一丝不苟。看到老师那么操劳,我心里充满了对钟老师的感激。到考试的时候,我的成绩提高了许多,可老师却瘦了不少。感谢钟老师,对我们花的心血,您就像一位即慈祥又勤劳的园丁,我们就是在园丁的帮助下茁壮成长!
夸老师的作文 篇9
今天我要夸的老师就是我们的班主任——周老师。周老师热情开朗,浓浓的眉毛下有一双大大的眼睛,还带着一副无框眼镜,显得格外精神。一张能说会道的嘴,还有一头乌黑光亮的长发,这都是她的优点。
作为班主任的周老师,她勤勤恳恳地教导着我们。每天早上,周老师到校的第一件事就是到教室看看同学有没有到齐,检查我们是否完成家庭作业,看看我们是否专心读课文,或者提醒我们这一天的注意事项。傍晚她会适当地布置点作业,帮助我们巩固今天新学的内容。
周老师的知识非常丰富。那天的'数学课上,周老师走进教室在黑板上“刷刷刷”地写了几个算式,顿时全班同学睁大眼睛。当大家得知周老师要上数学课时,同学们一下子愣住了。这节课,周老师没有拿着数学书上课,只是偶尔看了看同学的书本,同学们也听得特别认真。课后同学们都议论纷纷:周老师是语文老师,可教起数学来还有模有样的,同学们都佩服得五体投地!
周老师还是一位很负责的老师。有一次科学课,赵老师有事,来不了。只能让周老师代课。本来代课嘛,可以让我们看看书做作业,可周老师并没有那么做,她反而和我们一起做起了科学实验,真是太有趣了。
瞧,我们的班主任多棒啊,她不仅会给我们上语文课,还会给我们上数学课、科学课。
夸老师的作文 篇10
题记:老师是天上最明亮的北斗星,为学生指明了前进的方向;
老师是世界上最宽广的堤岸,为学生架起了彼岸的桥梁;
老师是森林中最茂盛的叶子,为学生呵护着稚嫩的花朵。
在我的身边就有许多亮亮的北斗星,有许多宽广的堤岸,有许多茂盛的叶子,她们像一只只春蚕,默默工作,无私奉献,因为有了她们,我的世界才会如此美丽,因为有了她们,我的生命才如此多彩。
我的好老师――语文屠老师,五年前踏进这所学校的大门,我第一个见到的就是屠老师,我的启蒙老师,从那时的“aoe”到现在的“红军不怕远征”,屠老师播放着一张张精美的图片、朗诵着一篇篇优美的课文,和蔼可亲、一丝不苟地传授着我们知识,语言准确生动,情感真实细腻,让我们无时无刻都感受着中华博大渊源的文化,体会着民族自强不息的精神。
我的好老师――数学蒋老师,她上课时总会有条不紊地复习上一节课的内容,或者,把作业本上比较难的题目精挑细选后,清清楚楚地把解题思路讲给我们听,脚踏实地地把过程在黑板上一步一步列出来,直到我们懂了,才不慌不忙地传授新知识。在这几年的学习中,我几乎没听到她会大声斥责,总是耐心、温柔地言之以礼,晓之以情,凭着自己的细心、耐心和爱心为我们的成长导航,勤恳踏实、兢兢业业,犹如一朵幽香的茉莉花,虽然没有华丽的外表但依然散发出屡屡清香。
我的好老师――英语朱妍菲老师,也是我们班任课老师中最有活力和激情的,图片、视频、录音┄┄在每节课中,她都像导演一样,带给我们一个个惊喜,而我们班的学生似乎都成了实力派演员,一个个演绎着最本真的自己,朗读课文激情高昂、对话表演惟妙惟肖、英语书写流畅自然,我们都亲切地称呼她“miss朱”。
我的好老师――科学杨文杰老师,在我们班同学心目中,他是所有老师中最聪明最幽默的。每次上课,他都会认真地准备很多实验器材,伴随着丁丁当当的声音踏进班级,学生的眼光立刻会被吸引过去,每次上课,杨老师都会像刘谦一样变魔术,一会儿装满水的杯子倒扣过来也不会流出水,一会儿碎碎的纸头会自动在桌上轻轻地跳舞,在他的课堂,到处都是新的发现,到处都是科学的奥秘。
我的好老师――音乐赵春燕老师,她是一位慈祥可亲的老师,连问好的方式也是那么的独树一帜,让我们用悠扬的唱歌声“你好你好,赵老师你们”来表达,每次我们都郑重其事但是又忍俊不禁,亮晶晶的眼睛望着他,用柔和的音调向她问好。上课了,当她深沉的女中音响起时,我们都会情不自禁地跟上去,徜徉在音乐的`海洋里。
我的好老师――美术夏坊老师,她美丽优雅,课堂是五彩斑斓的,水彩、水墨、炭笔、彩铅、可塑橡皮泥,教室完全是创意的天地,每一个学生似乎每一个细胞都活跃了100倍,捏的、构的、涂的,教室里一派生机盎然的景象,而夏老师每一次还会不厌其烦地指导,“这儿可以颜色再丰富些”,“这儿层次可以再明显一些”,“这儿画面还可以再饱满一些”,我们都学得兴趣盎然。
桃李满天下是教师的荣耀,我们不是老师最出色的学生,老师却是我们最尊敬的老师。在这里,我要把最崇高的敬意献给您们,敬爱的老师啊,您的谆谆教诲如春风、似细雨,永铭我心。
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