【必备】特殊的老师作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的特殊的老师作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
特殊的老师作文 篇1
自从我来到常青藤作文班，就遇到了一位“特殊”的老师。这位老师到底有什么“特殊”之处呢？快想想吧……
这位“特殊”的老师有一双黑宝石般的大眼睛，一双粗细适中的`眉毛，红彤彤的脸颊，高高的鼻子，还有着红红的嘴唇。一双灵巧的手每周都要给我们修改作文，已经累的不行了，这让我特别心疼。
记得有一次，我们正在上课，忽然有同学大叫起来，所以我们也就跟着大笑起来，课堂顿时陷入了混乱状态，可老师却不慌不忙地拍了几下手：“安静！谁再说话我可要让他来讲课了。”顿时，老师“特殊”的惩罚措施便震住了正在聊天的我们，一个个赶紧闭上了自己多话的小嘴巴。
再抬头看看老师，这时她正温柔地注视着我们，全部同学都安静了下来，“大风”不刮了，“树枝”也不摇了，教室里安静地掉根针在地上都可以听得见……
这就是我们非常喜欢的“特殊”老师，她的“特殊”就在于并不像其它老师那样死板，其它老师或许会狠狠地教训我们一通，可老师却从来没有教训过我们，而总是使用灵活有效的方法帮我们改掉坏毛病！
特殊的老师作文 篇2
我们班的语文老师姓孙，她有一项特殊本领——长了四只眼睛。她可不是带了眼镜哦，而是另一双眼睛长在背后，可以把全班60多个同学盯得死死的，因而同学们都叫她“四眼老师”。
第一节是语文课，只见走廊上一位女老师迈着轻盈的步伐走向了4班教室，没错，那就是“四眼老师”。
“同学们，今天我们上第一课《草原》，请大家把书翻到第一页，一起把课题读一遍……”只见老师转过身，开始写课题，我就知道老师背后长的那双眼睛“醒”了，观察着所有同学。“嗯，谁在说话?”话音刚落，“四眼老师”放下粉笔向王昊雷走去，气势汹汹地说：“饿了吧?要不要尝尝我的‘法式铁棍面包’啊?”王昊雷忐忑不安地站了起来，这根“面包”可不好吃啊!孙老师盯着他，非得让他吃上几口“美味”才回到讲台。王昊雷的眼泪“啪嗒、啪嗒”地流了下来，嗯，此刻他的心里一定很不是滋味吧!
“四眼老师”不光背后那双眼睛厉害，她的`两只前眼也能把我们盯得死死的!
今天的科学课纪律特别差，整间教室都快要爆炸了。我正要捡掉在地上的橡皮擦，突然，我感觉背后凉凉的，好像有一个身影飘进了教室。我猛地一抬头，“太平洋警察”——“四眼老师”来查岗了。“讲哎，继续讲哎!”老师发火了。这时，教室一片安静，鸦雀无声。当我们安静下来，老师才露出了满意的笑容，科学老师自动退场，孙老师走到讲台上开始讲解练习、布置家庭作业……
我们既害怕她想离开她，又舍不得她，这真是一位令人可敬可畏的老师。
特殊的老师作文 篇3
今天，老师推开了门，神秘地走了进来。带着一丝的笑容说：“今天，我送你们一份礼物！”
只见老师从抽屉里取出一份包装精致的礼盒。这是一个爱心形状的红色包装盒，礼盒上有一个用金丝带绑着的蝴蝶结，四周镶嵌着黑白相间的小花。
同学们议论纷纷，教室里像炸开了锅似的。有的说：“这是不是炸弹呀？”有的说：“今天是几月几号，是不是愚人节啊？”还有的说：“是不是我最爱吃的南瓜饼呀？”
老师打开了盖子，同学们一拥而上，啊！里面原来是个盒子，这是个粉红色的包装盒，包装盒上有一个粉红色的蝴蝶结用粉色的绸带绑着，绸带上带有白色的.小圆点点缀着它，十分漂亮!同学们真是丈二和尚摸不着头脑。想“里面会不会是空的？”“是不是一大把可乐糖？”
在同学们的疑问中，陆老师提着盒子，在教室四周转了一圈，并摇晃着盒子，里面发出沉闷的“砰砰”声。有人猜测是个鼓，有人猜测是个盒子，可谁也猜不准。只见陆老师又打开了它，同学们一窝蜂地拥上去。咦？又是一个盒子，这个盒子是蓝中带白的，连丝带和蝴蝶结也是这种相同的颜色，可有意思的是，这个蝴蝶结是圆形的。同学们疑惑不解，有的说：“这位陆老师葫芦里卖的是什么药啊！”这里面到底是什么？正当同学们疑惑不解时，陆老师随着我们的欢呼声打开了它。“啊——”人群中爆发出一阵阵喊声，教室里更像一个小菜场了，这第四个盒子多么像我妈妈的戒指盒呀！有人说道：“这里面肯定是一颗糖！”我这个应声虫也不忘添上一句。
激动人心的时刻到了，轻轻地打开盒子，里面“空无人烟”，只有一张折好的纸。老师让陈滢宣读了这段含义深刻的文字。当陈滢读完后，我的眼睛湿润了，这是老师对同学们的期待，里面蕴含着老师对我们的爱啊！
“同学们大家好!每次来新状元上课，我都很高兴，你们就像我的孩子一样，我太喜欢你们了……！” 今天真是一节特殊的课，老师送给我们的一份特殊的礼物。这节课是我最令人难忘的一节课，这份特殊的礼物，是我收到的最好的礼物。
特殊的老师作文 篇4
爸爸给我请了一位家庭老师，可它既不会说话，也不会写字，却什么问题也难不倒它。同学们，你们知道它是谁吗？你们家也有这样一位老师吗？不知道也没关系，就让我来介绍吧。
它在我的书房里。去学校的时候，我就把它孤零零地留在家，一旦放学回到家，我就会迫不及待地去向它打招呼、交流。与它一起学习语文，一起学习数学，一起学习英语等等，还可从它那里了解中国、了解世界，了解人类、了解地球。只要你想知道的，在它那里都会找到答案，它也会毫不保留地教给你。在它的世界里，永远没有问号，真是应有尽有，无其不能。它就是我们都很向往的能上网的电脑。
“爸爸，快想想（）言（）语的成语。”爸爸想了想说：“自言自语，嗯……嗯……”“这个我已经有了，别的。”爸爸皱着眉头却再也说不上来。只从有了它，我的.爸爸妈妈再也不怕被我难住了，再也不会为帮不上我的学习而苦恼了。现在，只要我有什么疑难问题，爸爸妈妈就会随时去请教它，再来帮我排忧解难。空闲时，还会教我如何请教这位老师。可有一点，他们是不会让我跟这位老师学的、玩的，那就是网络游戏和一些不健康的网站。爸妈说这些网站，不仅会影响你的视力，还会把你带坏，荒废你的学业。因此每次上网，我都遵守以下规定：一是上网时间不超过半小时；二是不上少儿不宜的网站；三是不玩网络游戏。正因为这样，这位老师教会我许多知识，帮我解决了许多问题，使我在学习上蒸蒸日上。
现在，我要大声地告诉同伴们：我们应让这位老师帮助我们的学习，带领我们去创造美好的未来，而不是让它来危害我们的身体。对与错，不在于它，就在自己能不能抵挡它的诱惑，把握好它的度。
【特殊的老师作文】相关文章：
特殊的老师作文09-13
特殊的老师作文03-14
特殊的老师作文5篇04-04
特殊的老师作文4篇10-26
特殊的老师作文八篇03-31
特殊的老师作文10篇03-27
特殊的老师作文三篇04-04
特殊的老师作文六篇03-26
特殊的老师作文五篇04-25
特殊的老师作文6篇11-11