【精华】初识老师作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的初识老师作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初识老师作文 篇1
8月17日，我和爸爸妈妈参加了阳光半岛三期的活动，浩浩荡荡近80人，动用了两辆大巴，一路欢歌笑语来到了目的地。通过此次活动，我结识了一些大朋友和小朋友，其中报社孟老师给我留下了深刻印象。活动第二天的清晨，豪华大巴将我们送到了沙滩岛，在这里举行的是我期待已久的趣味运动会，也是在这里，主持人兼裁判员的'孟老师以他特有的风格在我心中树立了幽默大王的光辉形象。请看：片断一：当我们刚赤足踏进沙滩，孟老师就举着大喇叭高声喊了起来：“大家快来沙滩寻宝哦，找到宝藏扑克牌有大奖呦!”话音刚落，旁边有家长就调侃起来：“奖品就是矿泉水。找到大、小王奖三瓶、找到J、Q、K奖二瓶、找到7、8、9、10奖一瓶。”孟老师答：“黑(瞎)讲哦，奖那么多水我哪能背得动啊，带也带不来哦。大家不要听谣言，奖品肯定不是水，是大奖!大奖!” 片断二：开始照集体合影了，可大家的玩兴真浓呢，总是有一小部分人员没及时来集合。孟老师的大嗓门和幽默细胞又发挥作用了：“照相啦、合影啦。哪个不来我们大家一起鄙视他哦!”话音刚落，那几人就飞奔了过来。队伍里传来声音：“孟老师，你的声音有磁性哦!”孟老师毫不谦虚地说：“谢谢!我早就知道我声音有磁性了，大家都这么说的，嘿嘿。”为了让照出来的相片人人都很high,孟老师再次掀起语言风暴，他问：“银行什么最多?”，众人答：“钱”——瞧，众人灿烂的笑容就是这么被抢拍出来的。为孟老师赞一个!
初识老师作文 篇2
在读写班里，我认识了一个幽默、风趣的黄老师。没想到和黄老师第一次见面，我就出了“丑”。
课间，黄老师和我聊天。黄老师问我：“你上午在干什么？”我回答说：“在练书法。”黄老师看着我手里的签字笔又问：“你练书法也是这支笔呀？”我回答说：“不是的。”我正准备说钢笔在学校没带回来，黄老师就抢先问道：“你的钢笔放在哪儿了？”我说：“钢笔在学校。”我接着又说钢笔坏了十支。黄老师说：“我十年用一支钢笔，你一年用十支钢笔。”我怕黄老师说我浪费，忙说：“我十支钢笔也用了十年。”黄老师疑惑地问：“你几岁了呀？”我回答十岁了。黄老师用惊奇的目光看着我：“这就奇怪了，难道你从生下来就每年用一支啊？”哎呀！黄老师套住了我的话题，而且周围的`同学都哄堂大笑起来。这时候，我才知道黄老师的厉害——爱观察，善分析。
在家里，全家人都说不过我，可今天刚到这儿，我就被黄老师“驯服”了。这真是“人外有人，天外有天”，“卤水点豆腐，一物降一物”呀！
今天，我算认识了这个幽默、风趣，又厉害的黄老师了。
初识老师作文 篇3
都说"八仙过海,各显神通,"来到新的班级后,教我的老师们就像八仙们一样，尽自己最大的努力,把知识传授给他的学生们，初识语文老师。老师们的音容笑貌也深深的.刻在我的脑海里，成为我生命中的一个永恒的回忆。而最让我难一忘却的是我的语文老师。
语文老师有一头令人羡慕的飘逸的秀发，鼻梁上架着一副眼镜，增添了几分严肃。老师谈吐幽默，风度洒脱，整个人散发着青春与活力。 老师讲课很生动，同学们总统能在愉快的气氛中接受知识，不断探索新奥妙。而我也被老师那睿智的话语所深深的折服。 老师其实也很严肃，我们班的一些调皮的同学，平日里总爱疯打闹的，在老师面前也就是孙悟空遇到如来佛祖，还不是被压在五指山下，被老师枝治得服服帖贴的。 不过，老师平日里对待同学和蔼可亲，要是那位同学病了，老师就会为同学端水送药，照顾的无微不至的。 有一次，语文老师对我们说“现在天气变冷了，大家最好是多穿点儿衣服，别感冒了。感冒了既要打针吃药，还会耽误学习，所以大家平时要多穿些衣服！”听了老师的话，一股暖流涌上我的心田。 这就是我的语文老师，一位人见人爱的语文老师。
初识老师作文 篇4
人生就如一趟列车，会有许多的人在中途下车，但也会有许多的人在你不经意间上车。初中，便是这趟列车中重要的一站，在这里我有幸认识了人生中一位重要的老师。
至今仍然记得那个初秋的下午，刚刚小学毕业的我带着无比的兴奋与好奇踏进了十三中分校的大门。初进班，我的眼光就不禁被一个，气质美如兰的老师所吸引。她有着一头齐肩秀发，气质端庄而又娴静，一副黑框眼镜，让她那平静而又淡然的眼神凭添了几分书香之气。此刻教室里鸦雀无声，坐在讲台后的她不怒自威。这就是我的班主任——张老师。
张老师是我们的语文老师，她饱读诗书。苏轼说：“腹有诗书气自华。”这在张老师身上体现得淋漓尽致。课堂上，张老师总是引经据典，出口成章，古典诗词信手拈来，每一次语文课都是一次我们经典文化的.洗礼。课堂上的张老师格外平易近人，她风趣幽默的言语，总是不时逗得我们哈哈大笑。在这样轻松愉快的氛围中，巧妙地一步步带领我们深入课文。语文课，就这样成为了我最为喜爱，又最为期待的课。
张老师不光教书，还教会了我们做人的道理。
记得那次开学检测，我的成绩很不理想，那卷子上一道道刺眼的红叉，仿佛把我的心撕裂为了数瓣。我呆呆的坐在桌前，心下茫然无措。上课时，我的心剧烈地跳动，不敢抬头和老师的目光接触。只见张老师在黑板上写下了一副对联“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我不禁为之一震，这对联正戳中了我的心事，我连努力都没曾尝试过，有什么资格放弃？我要抓住一切机会，拼尽全力，因为只要有着坚定的信念和勇气，小小的三千越甲，也可吞并强大的吴国！
张老师是我们的老师，但更像是我们的妈妈，她毫无保留地爱着我们，尽其所能教育，呵护我们。“一日为师，终身为母”，我们班的同学在张老师的呵护下茁壮成长。
虽然初识张老师才不过短短两周，但她却给予我充分的肯定与信任，给了我莫大的勇气。我想，在未来的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，我会载着老师满满的爱，向着我的理想振翅飞翔！
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