校园的生活作文

时间:2024-08-27 01:07:58 生活 我要投稿

【精选】校园的生活作文汇编6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的校园的生活作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】校园的生活作文汇编6篇

校园的生活作文 篇1

  在我的成长道路上,校园生活是我成长的一部分,通过在学校的学习和生活,我学到了很多东西。而校园生活也必将成为了今后我学生时代的一段美好的回忆。

  每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式时,只听小主持人热情高昂的话语:“升旗!”紧接着就是“咚咚锵锵嘟嘟”的声音,那就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏的宏亮的进行曲,令人群情激昂。我们庄重地敬着队礼,目送着鲜艳的五星红旗冉冉上升,自豪感油然而生。

  当星期三下午第二节课的铃声响起时,学校就热闹非凡了。

  站在走廊上俯视,瞧,在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下,站着一队整齐的队伍,左手挎腰鼓,右手持鼓捶,只见他们右手轻轻一挥,便响起了清脆的声音:“咚咚咚,咚咚咚……”这声音可真好听,就连小鸟也入了迷,禁不住“叽叽喳喳”高歌一曲。那铿锵有力的鼓点舞动着上百位腰鼓手的澎湃激情。

  宽敞明亮的`舞蹈房中,舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞,那美丽的舞姿有时象燕子从空中掠过,有时象流水婉转,有时象斜风细雨,让人驻足长留。

  奥数兴趣小组的教室里,每位都聚精会神地听讲,个个精通数学。当老师提问时,只见他们争先恐后举起手来,那响亮而流利的答语,使老师感到十分欣慰,同学们也受益匪浅。

  我最喜爱的一个兴趣小组要数英语组了。因为英语老师风趣幽默,教法新颖,时不时教室里就响起同学们开心的笑声。英语兴趣小组培养了我语言的沟通能力。

  这就是我那个丰富多彩的校园生活,我希望大家有机会可以到我们学习参观参观,我相信你们会喜欢这里的!

校园的生活作文 篇2

  我的校园生活里曾经发生了许多的事情,但是在我的记忆中,记忆最为深刻的就是,我与同桌之间的战争了。

  还记得我的同桌是个男孩,名叫汤新宇,他是那种典型调皮捣蛋,不怕暴力的那还,自从我和他当了同桌后,一直战事连连,硝烟不断。

  美术课上,老师让画画,他则漫不经心的将他的.漫画书如数家珍的放在我的桌上,我生气了,把他的那些“宝贝”全扔到了地上。他见了,怒气冲冲的吼道:“放一下会死啊!”我白了他一眼说:“不死也得伤。”

  他冷笑了一声,眼里射出狼一般凶狠的目光,于是我感到狼烟四起,我们之间有战事发生了!

  果然,他拿起一本书就往我头上砸去,我往旁一闪,躲过了他的袭击。来吧来吧,本小姐也不是好惹的!于是我使出了我的独门绝技——“九阴白骨爪”在他充满肉感的胳膊上使劲一扭,便传来一阵痛苦的呻吟声。他本想以牙还牙,继续还击,这时,门外传来了熟悉的高跟鞋声,老板来了!他便以迅雷不及掩耳之速飞快的坐好,又飞快地打开书本,还不忘瞪我一眼,恶狠狠地说:“你给我等着!”,而我微微一笑,回道:“是,老人家,我一定会等您死的那一天的!”

  和汤新宇同桌久了,也发现了他的优点:他乐于助人,班级里的是他从来说一不二。尽管如此,我俩的对立关系还是没有改变。

  谁让我们是同桌冤家呢,你说是吧!

  这就是我的校园生活,因为有我的同桌,组成了我校园生活里美好的回忆,让我能够在校园的生活中,体会到无穷的欢乐。我喜欢我的校园生活!

校园的生活作文 篇3

  四年级的时候,作为的我走四年级进了干净的小学。光阴似箭,日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。

  记得我上一年级的时候,我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次,我买了一个拼装玩具,老师在前面讲课,我就在下面拼,下课时,老师批评了我说:“以后不许上课玩这些东西,就把这些玩具给没收了。”

  我真幸庆老师没打我,如果换做别的'老师,肯定会打我,甚至是找家长。二年级,我的老师是一位严肃的青年女老师,我一见到她就害怕,我就学乖点。没想到,我乖的时候,她不但不打我,还说我是一个乖小孩。

  有一次,别人都出去做操了,我由于家庭作业找不到了,要在教室补。我补完了,给老师送去,老师说:“完成的很好,没有错的,字写得也好。这有一块蛋糕,作为奖励给你。”我拿着蛋糕,跑进了教室,两三口就吃完了。心想:如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了,所以我要再乖点。

  三年级和四年级都是杨老师教我们,这位年轻女老师更是和蔼可亲,如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了,即使闯了“大祸”,也只是批评我们几句。

  有一次,我在擦学校的多宝盒,陈晨过来了,我站起来向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下来,摔坏了,幸好里面的东西没有摔坏。

  我们把事情向老师如实报告,老师批评了我们几句,我们各掏几块钱重新弄了一个盒子,即使这样,老师也没有打我们。

  怎么样?我在校园的生活很是幸福吧?

校园的生活作文 篇4

  在我这个快乐的童年里,有很多趣事,就像沙滩上不可计数的贝壳。其中,那一个最耀眼的贝壳就是我们有趣的课堂活动——挤眉弄眼。

  就在这一天下午五点,我们就要举行这个活动,一听到这个消息,全班立刻欢呼雀。比赛分为两组,选三人去比赛,老师先给每个人发了一片饼干练习。大家准备就绪,有的人自告奋勇地说:“我肯定会赢!”有的人胸有成竹地说:“我一定努力!”还有的`人躲在角落里自言自语地说:“哎,我不会,我不想去。”

  比赛开始了,第一轮:我对战敌方邓昭阳,老师拿起了比饼干大一倍的薯片放在了我们的额头上,“预备,开始!”我开始把头倾斜,用眉毛用力地挤,邓昭阳领先了我上面的薯片犹如热锅上的蚂蚁一样,十分焦急。为了让这个淘气的小孩前进,我笑了起来,拱起鼻子,犹如变成了一个正在笑的小丑一样,逗得我的组员哈哈大笑。最终,我的薯片落在了嘴上,但是我咬不到呀!旁边人对我说:“舌头!舌头!”这一叫不仅对我起了作用,还把邓昭阳吓了一跳,我用舌头勾住了它,薯片顺利滑落到了我的口中,我胜利了!

  紧接着是第二轮,我方李政浩对敌方严天磊,“预备,开始!”由于李政浩没注意,头上的薯片掉了下来,旁边的严天磊开心极了,犹如快活的小马,李政浩也涨红了脸,我们还是输了!

  第三轮是“终局之战”,聂可挑战应雨馨,尽管聂可很努力,可薯片还是卡在了鼻子上。我对聂可说:“注意不要让薯片掉下来,用手接着,碰到鼻子就让头倾斜,让薯片改变方向。”旁边的应雨馨也听到了,改变了自己的姿势,不管了,这局只能靠聂可了,只见聂可按照我的话,薯片终于落入了口中。老师说道:“我宣布,这一次获胜队是B组!”我们欢呼着,甚至还有人捧腹大笑,对方眼中透着一丝怒气和可惜。

  这是一场激动人心的挤眉弄眼大赛,使我深深明白了“胜不骄,败不馁”。果然,团结就是力量,下一次,我还想参加这个比赛,争取得到一个又一个辉煌的成绩。

校园的生活作文 篇5

  校园生活是我们必不可少的,而我们的校园生活,如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界。

  记得们六年级在操场上举行的拔河比赛。拔河比赛即将开始了,朱老师喊一声:"预备----'同学们立即拿起绳子,双手像一把把铁钳子似的`,紧紧地握住麻绳,迈开一大步,作好了准备。老师哨子一吹“嘟——”同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰,在一齐用力,费了九牛二虎之力,在场参赛的同学个子都是高大的,个个精神振奋,斗志昂扬。有的同学累得汗流夹背,加上,太阳当头照,同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着:"加油--加油!'那加油声犹如山崩地裂,响声不断提高。同时,周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一条红绳子,那红色的绳子一会儿向左,一会儿向右移。过了一会儿,也不能分出胜负。这时,我们班的曹月昆用力一拉,绳子一下便飞到我们这边,耶!我们赢了,顿时,全班沸腾起来。随后,第二局开始了,现在双方力争,不甘示弱。拔呀,拔呀!绳子慢慢的移到我们这边了,正当我们以为要赢时,可是对手一用力,绳子到了对手那里。,我们输掉了第二局。一转眼,第三局又开始了,我们交换地方,我们班的人都像变了似得,全部握紧了拳头似乎等待爆发,刚开始就有人大喊:“用力”,紧接着我们班的人用出了九牛二虎之力,红绳子就向我们这边飘来,对手见情况不妙也使出了九牛二虎之力,绳子又回到了中场。突然,马老师对我们说:“大家一起努力,听我口令,一二加油,用力。”队员似乎恢复了斗志,全班一用力。“嘟——”比赛结束,六(2)班获胜。

  拉拉队一下欢呼起来,全班沉浸在了喜悦之中。

  时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校

  园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界…

校园的生活作文 篇6

  在校园里的每一件事都化成了一个个跳动的音符,它们谱写了一首首多姿多彩的歌谣。

  “铃铃铃——”上课铃声响了,同学们以最快的速度回到座位,把双手放平,把背挺直。原来热闹的教室顿时变得鸦雀无声。“咚咚咚”传来一阵高跟鞋的'声音,我猜一定是徐老师,果然不出所料,只见徐老师笑眯眯地走上讲台对大家说:“今天陈老师不在,我来代课,大家到操场上自由活动。”“YES!”同学们像一群自由开心的小鸟。

  “丢,丢,丢手绢,轻轻地……”咦?哪儿传来一阵歌声?噢!原来同学们在玩丢手绢,我马上加入了她们的行列。歌声又响起,我拿着手绢心里想:丢在谁后面好呢?对了谁跑得慢就丢谁!我选中目标——徐美瑶,我若无其事的走到她身后,把手绢放在她后面,然后离开。周围的同学都对她挤眉弄眼,她却不知其意,后来她见我捂着嘴笑,看了看身后才知道手绢丢在了自己后面,她立刻拾起手绢朝我猛追过来,我飞奔到她的位子蹲下来,她狠狠的瞪了我一眼似乎在埋怨我,我哈哈大笑,“罚,罚,罚背诗!”同学们见我说便一起高声呼道,她极不情愿的接受惩罚。“加油!加油!”只见徐美瑶在前面跑,吕露晶在后面追。徐美瑶一下子溜走了,“唉,又一个牺牲者。”我小声嘀咕道。整节课大家都在欢声笑语中度过。我觉得这个游戏虽然幼稚但使我们高兴。下课了,大家恋恋不舍的回教室。教室里又传来了我们的欢声笑语。

  啊!校园生活谢谢你为我谱写了一首首童年的歌谣。作文

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