舍不得老师作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的舍不得老师作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
舍不得老师作文 篇1
永远忘不了的，是她那充满鼓励的眼神。
——题记
新的学期又开始了，走进那往日的校园，依然坐在那个位置，但是亲爱的老师却永远不会再站在讲台前……
“同学们，我是你们的语文老师，我姓X，叫X……”说着，将其名写在了黑板上，我似乎有点大失所望。我认为，我们初中的语文老师应该是教学资龄深厚、气势雄伟的一位。结果——竟然是一名声音细小、弱不禁风的“小女子”。不过这却让我感到非常亲切。因为，她的年龄和我们相差不了多少，有时她就像一个大姐姐，什么烦恼的事跟她说，她都会耐心倾听；有时，她像一位妈妈，在我们遇到困难的时候。给予我们温暖的怀抱……
或许在考试中，我的文言文扣分较多，这便成为了我语文中的一个小疙瘩。因此，每到有文言文时，我总是成为被点到最勤的.那一个！所以，一看到它，我就手心发汗，头脑发昏，两眼直冒金星，心里总像揣了个小兔子似的乱蹦个不停。“你来解释翻译一下这篇文章。”MissX用她那机关枪似的眼睛，把全班扫描了一遍，最后目标发射的“中枪人”是我。“呃……”此时的我大脑“嗡”的一声一片空白，我慢悠悠地站了起来，心脏“砰砰”剧烈的打着鼓，两条腿也不争气的颤抖着，平时能言善辩的嘴巴不知道为什么也支支吾吾说不出个所以然了，“这个词语的意思是……”“别紧张，按照你的思路翻译就行。”MissX捧着书，眼中充满了鼓励，这是我一下子拥有了勇气，把想法说法出来。就是因为这次，没到我遇到难题时，脑海中总是会浮现出MissX那充满鼓励的眼神，就会信心满满地回答出来。
时间就像沙漏，转眼间我们就到了初一下学期了。考完六年级最后一次考试，回来拿试卷时，脸上即将放假的兴奋感顿时荡然无存。“同学们，这也许是我们最后一次相见，我已经考入了临淄，所以这次假期的作业，就是另一个老师给你们看啦！”MissX说完后，班里静得出奇，个个脸上露出惊讶的表情。想不到，和我们朝夕相处一年的老师竟然走了。
昨日在一起的欢笑，今日却变成了离别，心里有万分的不舍，泪水在心里流淌着……
舍不得老师作文 篇2
如果可以，我希望我们的老师永远是您。如果可以，我希望不会离开我们的人永远是您。如果可以，我希望
伴随着一场场的秋雨，五年级也进入了尾声。就在我们考完最后一个学科时，刘老师的话犹如晴天霹雳：老师，她要去乡下支教了最少都要一年的时间
听到这个消息时，同学们先是怔了一下在得到确切的答复后，大家的眼睛湿润了，晶莹的泪珠夺眶而出，滑过脸颊，最后滴落在了手上。这些泪珠就像断了线的珍珠一样一直掉个不停，我们七嘴八舌地对老师说：“老师，我们舍不得您！我们想要您继续教我们！您能不能不要走？可以留下来吗？”老师摇了摇头，说：“学校每年都要派两个老师去支教，这是学校的规定，改不了”
这一霎那，我们感受到离别已经来临了，这时，我多么希望我们能坐着“时光机”回到我们初识的时候，再一次看到刘老师在黑板上写下那规范、工整、有力、漂亮的字，再一次听到那字里行间蕴藏着的美妙的声音，那声音不是风吹雨打“噼啪噼啪”的声音，也不是树叶“沙沙”的声音，更不是河水“哗啦哗啦”的声音，而是每天您对我们温和慈祥的话语声
我回想起自己犯错时您批评我的情景：那是个阳光明媚的下午，作为语文课代表的我来到教室，并没有带着同学们读书，而是和几个小伙伴在楼梯口嘻嘻哈哈地聊着天。就这样，您知道了这件事，下课时，您把我叫到您跟前，您带有一点生气的语气问我：“您中午在楼梯口干什么？”我听了十分愧疚地答到：“我我在楼梯口跟同学讲话。”您听了，知道我没有撒谎，便温和地说：“您不能这样，知道吗？您要做好同学们的榜样，您都不在教室里带着读书，那么同学们在教室里能坐得住吗？同学们看着您都出来玩，他们不也都跟着出来玩，您说是吧？”我惭愧地低下了头您随后说到：“这种情况我已经发现第二次了，希望下次您不要再犯了。”我回答了一声，便回到了座位上。从此，上课铃响之前，总是能听到同学们朗朗的.读书声。
我又回想起您关心我的情景。那一次，我生病了，我去您的办公室抱作业，您发现我说话的声音有点沙哑，这么一个小细节竟然被您发现了，您温柔地问我：“您怎么了？声音听起来有点不对劲。”我回答到：“稍微有点不舒服。”您听了之后像一位慈祥的母亲一样对我说：“不舒服？肯定是生病了吧，回家要赶紧吃药啊。”我点了点头便走出了您的办公室
我心想：“难道这么多美好的记忆以后就都要变成回忆了吗？”想到这儿，我不禁鼻子一酸，眼泪止不住地往下流，老师您温和地对我们说：“下个学期您们要听黄老师的话，不要调皮，不要惹黄老师生气，知道吗？老师本来想要把您的带出六年级的，可是现在不可以了，您们要好好学习，好吗？”我们的眼泪一直在往下掉，我们一边听着刘老师说话，一边点头回应，老师最后对我们说了一句话：“祝您们以后一路顺风！”这句话彻底让我们崩溃，让我心碎，刘老师真的不能把我们教到毕业再走吗？我们的泪水止不住地往下流，刘老师把我们送出了学校，如果不出意外的话，这可能是最后一次她送我们走出学校了
刘老师，与您离别的滋味不好受，一年的时间既短暂，又很漫长，想到这，忽然就觉得心里空荡荡的，我真舍不得您
舍不得老师作文 篇3
这回半期考试来临时，我们所有的实习老师都悄悄地走了。
她是一位普通的实习老师。她没有我们语文老师的“三年级语文组长”的荣誉美称，没有我们数学老师丰富的教学经验，也没有科学老师的严厉。她只有春风般的温和。
她能把枯燥课堂变成表演大舞台。她不是让我们死记硬背书上的原句，而是让同学们上台表演单词的含义，让我们猜。还常常让我们上台用学过的英语句子交流……把课堂弄得有声有色的`，让我们在游戏中学习了英语，大大提升了我们学习英语的兴趣。
她是一位奖惩分明的老师。考试后，她会给得满分的同学一些奖励，并会带着微笑去鼓励没考好的同学：“别灰心，下次努力就一定能成功的！”有时她发现谁没写作业，就会毫不留情地罚他写几遍。
她是一位不耻下问的老师。由于她刚刚实习，知识面不是十分宽广，所以一下课，她就向我们的英语老师——腾老师请教。有一次，我们上科学课都回来了，却见她还在向腾老师请教着。
她就是我们的英语实习老师——朱老师。朱老师啊，我真舍不得您走！虽然我无法让您继续为我们上课，但是我会常常想您的。我以后也要做一位老师，一位象您那样能把课堂变得充满欢乐的老师，让学生们都喜欢的老师！
这回半期考试来临时，我们所有的实习老师都悄悄地走了。
舍不得老师作文 篇4
今天上午，“小主人报”编辑部活动到11点钟才结束。午饭快结束时，爷爷告诉我，下个学期顾老师要到长桥中心小学挂职，不教我们语文课了……
我一下子懵住了，再也没听清爷爷后来讲的话。顾老师为什么要走？怎么不教我们六年级的语文啦！一连串的不解，堵得我心乱迷糊。我难过极了！
小学五年所有任课老师中，只有顾老师和我们相处时间最长。整整5年，1800天的朝夕相处，顾老师在我的`心中留下的是严师、良师、恩师和慈母的美好形象。她教我知识，教我做人，我成长到今天，顾老师付出的智慧、辛勤和汗水，我永远铭记心间！
我含着泪水，拨打顾老师的手机，大约顾老师到新学校上班了，无人接听。我棒着书本，等着电话的铃声，一直到四点钟，铃声响起。我抢过电话，传来顾老师那甜甜的声音。顾老师告诉我，这是教育局的决定，老师要服从。顾老师还告诉我，俞老师很优秀，要我做好工作，团结同学们一起在新老师的教育下学好语文。还讲了许多鼓励我的话，顾老师答应开学以后，会来看我们的。
放下电话，我心里久久不能平静。顾老师，我真舍不得你走啊！
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