【热门】年级写人的作文七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的年级写人的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
年级写人的作文 篇1
我们家乡盛产名人，如乒乓球运动员李菊，数学家杨乐，跳水运动员陈若琳，大画家笵曾，王个簃······其中，我对王个簃老先生最为了解，那是因为我和王个簃一样，都喜爱画画，我现在在王个簃艺术馆学习国画，我的老师可大有来头，他可是王个簃老先生的学生的学生的学生的学生的得意门生呢。
王个簃，原名王能贤，后省去”能“字，易名王贤，字启之。个簃是他的号，后以号行。祖籍江苏省海门市，是现代著名的书画家，篆刻家艺术教育家。王个簃自幼笃好诗文，金石，书画，青年时代就读于南通中学，毕业后在城北高等小学教书，常与喜爱美术的同道及母校同事一起作诗，习字，篆刻，刻印，作画，抚琴，尤其喜爱吴昌硕的绘画和篆刻，便携带自刻印谱，求教于南通书画家李苦李，后来又托诸负长携带印谱给吴昌硕看，得到赏识，并在每方印拓边上详细地加上评语和赞语。
1925年，29岁的王个簃带着书画，抱着古琴，离开南通达到上海，向吴昌硕习艺问道，并在吴家担任了家庭教师，为昌硕孙儿吴长邺授业。吴昌硕常常喜欢在夜籁人静时，和王个簃交谈，征询当天所画作品的意见。王个簃还陪吴昌硕游历浙江塘栖，杭州等地，师生之间朝夕相处，受益颇多。
得于老师”画当出己意，摹仿随尘垢。即使能似之，已落古人后“和”老学师何补，英年悟最宜“的教诲，王个簃的'国画创作深得吴昌硕画风之精髓，并且吸取了青腾，白阳，八大山人，石涛等明清诸家之长，另创新意，形成了自己隽逸洒脱的风格，他善于以篆籀之笔入画，用笔浑厚刚健，笔势静蕴含蓄，潇洒遒劲，结构严谨，色彩奇丽，气韵流动，可谓画中有诗，诗中有画。王个簃又精于诗文，喜欢在画面上作题诗，一画既成，诗也差不多同时拟好。
王个簃虚怀若谷，诲人不倦，老而弥坚的美德，爱国爱党爱乡的奉献精神，得到人们的普遍敬重，他真正做到了人品与画品的完美统一，他的人格道德和艺术风范，将在中国画发展的前进里程中永放光彩。
年级写人的作文 篇2
二年级时我有一个这样的同桌，他有一双水汪汪的大眼睛很有神，一张圆圆的脸，鼻子上还戴着一副眼镜。
上课时，你就像我的战友，一丝不理会有任何动静，认真听讲。抬头回答问题，下课时，你总是认真的完成老师给你布置的任务，当我收获知识的果实，会相视笑，当我犯下错误时，你会用严厉的目光向我洒下来。
一次，那天正好碰上考试，我忘记给钢笔吸墨水，看着时间一分一秒过去。我手心的汗一直在流，同桌看出我的心思，探问道，你怎么不写呀？是不是没带钢笔。我无奈的点点头，我本以为他会对我神态笑活该，可让我意想不到的是，他很快从书包里掏出一支钢笔，递给我，友好的说，时间还有，你先拿去用吧。我愣住了，内心不禁泛起一阵微微的感动。那谢谢了。我如一只溺水的.蚂蚁，很幸运的抓住了救命稻草。生涩地答谢道，没事，下次准备好钢笔就行。你爽快的答应了，露出了微微的笑容。
眼看着就要和你分开，可我还依依不舍，时光飞速，有你真好，曾经简单世界有你而从此改变，俗话说，所谓朋友多的是，知己殊难得。
年级写人的作文 篇3
爷爷今年六十六岁了。
爷爷曾是一名军人，可现在一点军人的威风也没有了，背驼了，脚步也变得蹒跚，再加上鼻子上多了一副老花镜，唉，浑身上下找不到一点军人的痕迹，也许，这就是所谓的“岁月不饶人”吧！
爷爷性格倔强，爱认死理（似乎电视剧里的军人都这样），不管对错，八个恐龙也拉不回来。就说刚才放学回家，我冻得哆哆嗦嗦地打开家门，却发现爷爷正给金鱼换水。
“爷爷，你怎么又给金鱼换水了？”我有点急了。
“嗯，金鱼水该换了。”
“可今天这么冷！”
“天气冷，和它有什么关系？”爷爷边说边收拾着。
“爷爷，你不懂！”看着我可怜的孔雀尾在清澈而冰冷的水里摇摆着，我分明看见它们也和我刚进屋时一样打着哆嗦，可我是越来越暖和，它们要多长时间才能适应着冰冷的水呀？何况这水肯定是爷爷刚从水管里接的，和他说了多少次给金鱼换水要用晒过的水，要注意天气、气温、水温，可他就是不听，就是不服气，说鱼本来就是生活在水里，谁冬天给它盖被子、穿衣服？即便是我拿着书本一字一行地指给他看清其中的`科学道理，即便是我把水晒在阳台上，即便是我在妈妈的瞪视下“勇敢罢免”了他给金鱼换水的权利，他还是我行我素，以他自己的方式帮我给金鱼换水！
年级写人的作文 篇4
我的奶奶，是一位“小气”的农村老人，不过呢，现在她已经算得上是半个“大气”的城里人了。奶奶62岁多了，脸上已经爬上了密密麻麻的皱纹，不要看她年老了，精力劲儿十足呢！
平常奶奶去买菜，她会一早起来，吭哧吭哧地跑到离我们小区很远的另一条街道去选购，买完后，大包小包手提肩扛的一步一步挪回来，还要爬上六楼，到家后，基本上都是气喘如牛了的，天气稍微热点的话，还得大汗淋漓。
我就纳闷了，我们楼下就有菜场，为什么舍近求远呢？后来我才知道原因：因为那条街道的菜，价格比我们这边的便宜了八毛。“小气”的奶奶，是为了八毛在折腾呢。
为了几毛钱能来回奔波的“小气”奶奶，“大气”起来却绝对让你刮目相看呢！
记得我去年生日的时候，我想要一个特别贵的乐高积木当自己的`生日礼物，我的这个决定连爸爸妈妈都不同意，但奶奶却毅然决定，义无反顾的挖出了她的私房钱，支持我买下了那个礼物。我清楚的记得，当时我楞了，眼珠子掉一地……
我喜欢我的奶奶，爱我那个“小气”的奶奶，爱我那个“大气”的奶奶！
年级写人的作文 篇5
您那水汪汪的大眼睛，您那微笑的笑脸，这就是您，我敬爱的班主任——李老师！
是您把我带到了你知识的世界里来，您把所有的知识都教给我们大家，是您把我们培育大的，您为我们付出了很多汗水。
您每天晚睡早起，实在是太辛苦了。而且早上很早到校，您有无私的奉献和关爱，每天用笑容来面对所有的人包括我们同学。
每一节语文课，您都会全身心地投入。您要为我们讲解词语、课文，特别是语文中德难点。有的'同学听了一遍还是不能全部理解和掌握，你会耐心地将难点重新讲解一遍，直到我们全部理解并掌握。每一节语文课您还是非常地辛苦。一边要为我们讲解，一边还要注意有没有同学在开小差，当您发现有同学上课在开小差时，您会在课后进行教育。
课后，等我们全班同学全班写完作业后，您会认真仔细地为我们全班同学批改作业。
十年树木，百年树人。这就是您我敬爱的班主任——李老师！
年级写人的作文 篇6
“那些年错过的大雨，那些年错过的……”听着这首歌，我仿佛回到了小时候天真无邪的孩童时代，那时的友谊是最纯洁的，是最开心的。
我依稀记得那时候我还在农村上的一年级和幼儿园，然后二年级是在学校塌了之后才在市里上的二年级，在市里我让人生地不熟每个星期我都坐着公交车去求学，在陌路人的指引下我逐渐的熟悉了地形，借住在我的.姑姑家里。我在三年级的时候，因为我姑姑和我姑父不晓得补课，所以在课堂上老师讲的我根本听不懂，每次成绩都垫底。养成了自卑的心理，不过我在我周围的同学和老师对我的开导还有老师对我的格外关注，我的成绩突飞猛进，这都是靠老师和同学们的帮助。可是好景不长啊，我因为我的老毛病而被学校强制开除，就在那一刹那，我哭了，我不忍离开他们，可是又不得不离开他们。
就像苏轼的《水调歌头》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”可不是么，人怎么可能没有离合呢？有离既有合，有合既有离。离开后我又去了一家肯收留我的学校，在哪里我完成了学业并且结业。我到了那里还是时常和他们通信和他们一起玩，谁然我是特殊人群。但他们不嫌弃我，还拿我当正常人来看待，我是拿心同他们交朋友，他们也拿我当朋友。我很高兴。现在他们都上各自的初中，我也上了初中。现在我还时常想起他们。
年级写人的作文 篇7
我有一位同学名叫王山攀,因为他的名字和"算盘"谐音,再加上他无论做什么事都要算计大半天,所以大家都叫他"王算盘".
王山攀长着一个有棱有角的脑袋,两颗黑色的眼珠儿在框里跳来跳去,总是不停的转,让人一看就感到他非常聪明.他一个学期剪一次头,衣服一穿在身上就舍不得脱下来.我问他:"山攀你这么长时间不理头,不换衣服,不难受吗?"他笑着回答你们三天两头上洗发廊,去洗衣店既花时间又浪费精力还浪费金钱多划不来."我在心里说,这样会算计,真不愧是个算盘。
"王算盘"有个习惯喜欢把一天的事情数字化.每天放学,他总要把书包里的书本数一数,再把文具盒里的文具点一点,直到确信书包里的所有东西都跟上学时带的数目一模一样时才肯放心的回家.有一次,我们俩刚走出校门，他忽然大叫一声：＂糟了，我有东西落在教室里了／＂我问：＂你都数了几百遍了，怎么还会落下东西呢？＂没等我说完，他就飞快的向教室跑去．等了一会儿，他气喘吁吁的跑过来，心高采烈的`对我说：＂终于找到了虽然是半截笔芯但也可以写一篇作文吧。＂
由于他的东西都有严格的数目，所以别人想借出来就非常困难．今年暑假，我和＂王算盘＂一起去参加江岸去组织的小学生成语竞赛．入场后，我打开铅笔盒一看，大吃一惊，我把橡皮忘在家里了．我心里暗暗告戒自己，千万不要写错～～～谁知道越怕出错，没过两分钟我就写错了四个字．我只好向＂算盘＂求救，他极不情愿的把橡皮借给了我，连题也不答，眼睁睁的盯着他的橡皮．我每擦一下他就反复的说：＂少用一点～～＂终于他忍不住了，一把将橡皮夺了过去，气愤的说：＂你用一次顶的上我用十次了，不借了／＂你瞧，＂算盘＂够小气的吧．
今年期末考试我得了９５分，而王山盘却得了１００分．我不服气的问老师，老师说：＂你瞧王山盘，没有一处涂抹的痕迹，你呢，都快涂成地图了．＂我突然明白了：好一个王山攀，算来算去还真算计出了一个１００分啊。
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