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精选最美的老师作文八篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的最美的老师作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
最美的老师作文 篇1
老师,是辛勤的园丁,哺育我们茁壮成长;是海上明亮的灯塔,引领我们在知识的海洋遨游。在我记忆中,一个有些消瘦的身影一直印在我的脑海中,至今,我想起他上的一堂堂有趣幽默的数学课,仍会不自觉笑出声来。
“叮铃铃……”上课铃照常响起。同学们的心情都有些紧张,找规律一单元的测验卷今天发下来。我们的数学老师——陈老师走了进来,脸上很严肃,同学们越来越忐忑,我也不例外。坏了坏了,这次准考得不好。我心想。果然,老师一言不发,让课代表把试卷发了下来。拿到试卷,我松了口气,还好还好,正常发挥。可有的同学就没那么幸运了。
老师说话了:“这次测验总体来说不好,错的都是不该错的'地方。比如你说填空题的第11题,那么简单,怎么就错了那么多人呢?这道题错的人站起来!”话音落,同学们东张西望,想看看是哪几位同学错了。也难怪老师会生气,这题是挺简单的。过了一会儿,才有三个同学红着脸慢吞吞地站起来。
老师又一言不发地在黑板上画起了图。同学们又好奇地探脑袋。老师画完第一幅图,还没说话,已有同学爆笑起来,我有些不明所以。老师指着画说:“这是冰淇淋。”我总算明白了,看着黑板上的“冰淇淋”笑到停不下来。老师又接着在黑板上画了一滩东西,写了一行小字,前几排视力好的同学又是捧腹大笑,作呕声不断,我探着身子,眯着眼好一会儿才看清,又狂笑不止,眼泪都要笑出来了。陈老师已经在黑板上画好了一杯“饮料”,指着他对我们说:“这是可乐。”这哪是可乐,杯子上清清楚楚写着“百草枯”三个字,同学们又是笑到拍桌子。陈老师让那三个有错误的学生选择,三位同学的脸是红的苹果似的,无奈的选择。这堂课的下课铃声似乎来得比以往要早,数学课在欢笑声中结束。可这节课的时间也没有白费,从那之后,班上的同学坐那类题目就再也没错过,那节数学课的效果可见一斑。
与陈老师相处的一年里,他无时不刻不在带给我们惊喜和欢笑,在同学们的眼中,他就像个可爱的大男孩。也是陈老师,激起了我对数学的兴趣,让我在茫茫学海,找到信心与目标。在这教师节来临之际,我想真诚地对陈老师说声:“您辛苦了,谢谢你,老师!”
最美的老师作文 篇2
嘴角并未翘起30度也没有露出八颗牙的笑是老师的笑,她的笑并不美,但柔情,并不专业但温馨,并不引人但含情,笑有不足,情却满,唯有老师的微笑,百度搜索不到。
犯错时,面对老师,内心的害怕,脸上的慌恐,不敢正视老师的双眸,不知手脚该如何摆放,不知如何应对老师的问话,低着头,红着脸,面对大山似的老师,心中的语言不知从何说起,放下紧张与无措,偷看老师一眼,一双含情脉脉的眼,那般亲切,柔和、自在,精神上得以放松,再瞥老师一眼,那淡雅的微笑,如此真诚,没有半点虚假与嘲讽,有的是谅解与宽恕,犯错时那紧张的`神色消失了,取而代之的是坦诚,去面对一切,坦坦荡荡接受惩罚,老师的微笑,充满了关切,原谅,期望,微笑包含深情,驱走孩子内心的恐惧,唤起孩子勇于认错改正的心,老师的微笑是伟大的,是最美的。
成功时,希望得到总是赞赏与肯定,而老师则是第一个给予你这一切,双眸间透露着期望,渴望你取得更好的成就,两眼对视代表了承诺,老师的微笑则是肯定,微笑中有欣慰,有自豪,它则化为鼓励,动力,让人更上一层楼,现在的微笑又是地般亲切,融洽,师生间生活在快乐中,老师的微笑力量如此强大,是最美的。
最美是老师的微笑,它可以驱走内心的恐惧与害冷,变成惬意与温暖,最美是老师的微笑,它可以代表赞赏与肯定,会成鼓励与动力,最美是老师的微笑……
月虽不圆,光依在;笑有不足,情却满。
笑轻、情重、此为美,秋风瑟瑟,依稀看见老师的微笑,不再孤单、害冷、路途不再迷茫,万物凋零,心中出现老师的微笑,不再凄凉,无助,前方不再黑暗。
最圆若是天上的明月,最暖若是空中的太阳……
那么,最美则是老师的微笑.
最美的老师作文 篇3
每个人心中最美的人各有不同,而我心中最美的人是我的班主任——马波老师。他是一位平凡普通却深受学生爱戴的老师,他是一位年纪轻轻却教学经验丰富的老师,他是一位家教传统却独具教育风格的老师。
他美在音容笑貌。他那张严肃认真的脸上戴着一副眼镜,衬托着他那双明亮的眼睛,一看就是有才华的人。他的两个嘴角总是紧紧闭着,平时不爱说话。可是,在课堂上,他像变成了另一个人,讲起课来滔滔不绝,朗读课文声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。
他美在勤奋负责。他每天早晨利用自己的休息时间,来为我们讲课,我们心里也无比的努力。他常说:“一年之季在于春,一天之季在于晨,早晨我们的大脑记东西才记得住,所以浪费一秒都是可耻的,请同学们抓紧时间,加紧学习。”这些话他差不多每天都说。当我们小考做错题的时候,他一遍一遍细心的为我们讲解,督促检查,直到我们完全掌握知识才罢休,在他的眼神中可以看出,他的负责与耐心。
他美在认真细致。记得我们刚入学时,经过几天的了解,他发现我们班同学有许多不良习惯,比如:老师布置的作业总有一些同学不是这个没做,即是那个没带。他便开始教育我们:“如果你是一名医生,因为你的丢三落四,粗心大意为病人做手术时将绵纱遗留在病人体内,发生感染造成生命危险进行二次手术,给病人带来不必要的'痛苦,同时给自己和医院造成不良后果…”我们听了都默不作声,马老师又说:“孩子们,大家共同努力,我相信你们能做得更好。”我们不约而同使劲点了点头,他终于露出会心的笑容。
他美在才华横溢。他的讲课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界。一篇文章,他常从大处着眼、小处着手,讲解作品的来龙去脉,分析故事的人物情节。班上,许多对语文课不感兴趣的同学,都被马老师声情并茂的讲课吸引住了。他的讲课有爆发力、有闪光点,这是他平时多读、多想、多写的成果,才会有闪亮的东西出现。他讲的语文课,善于随时更新观念,及时接受新的事物,开拓了阅读的视野和提高了阅读的积极性。
他美在忠诚教育。他把教师这个工作当成一份责任、一份事业去做,他按照一个优秀教师的标准严格要求自己,严守师德,身正为范,时时处处作表率,这是对教育事业忠诚的最好阐释。他也许默默无闻,也许朴实无华,但是他的内心始终足够强大,对肩负的责任能全力以赴。
马老师,我感谢您!感谢您的教诲、批评、呵护和鼓励。您是我心中最美的老师,您的谆谆教诲永远铭记我心,我愿长大后也成为像您一样美丽的人,一个学生心中最美的老师!
最美的老师作文 篇4
世间人千千万,形形色色,千姿百态,有人自诩容颜绝世,美丽非凡,然,这真的是美吗?我不以为然。
大街上,这位剪一“冲天头”,偏又崇尚复古风,西部牛仔的服饰赢得了无数回头率,而那位似乎仍然在过节,红色的头发,红色的衣服,就连眼睛也配着红色美瞳,当真一派新气象,喜庆极了,只是,我并不认为这是美,也许,在他们眼中,这是时尚,是酷,还是潮流!也许,在他们眼中,这才叫美,但,我心中纯粹的美丽应当是这样的——
她不需“一顾倾人国,再顾倾人城”,不需“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,更不需那刻骨温柔,只需有一颗璞玉浑金的心,她不需全身名牌,不需去追寻时尚,因为在我眼里,真正的美应当“天然去雕饰,清水出芙蓉。”,正如我的数学老师那样。
同样唤作素贞(珍),她与白娘子相同且不同,相同的是同有一副菩萨心肠,为了学生付出一切,不较任何回报,兢兢业业,负责极了,而不同的是白娘子有着千年法力,能够化腐朽为神奇,轻轻一动便可改天换地,而魏老师只有一双手,一颗心,以博爱包容学生,以刻苦教导我们。
多少的汗水,皆是她为我们尽心竭力的见证,多少的泪水,包含着千万殷切的期盼,而这,已不仅仅是一位老师做得了,老师更像我亲切的长者,甚至是我亲爱的朋友。迷茫时,她像灯塔一般指引我方向;流泪时,我更不会忘记我还有这样一位敬爱的老师,能包容我所有的苦与痛!而偶得成功时,不会忘记老师对我的教导,不会忘记我的一时成功,含着她的数朝期盼!
曾多少个夜晚,老师不眠不休,深夜,连月儿都隐去的时候,她仍然在备课,在批作业。老师的'身体并不甚好,时常病体缠榻,为了我们更是呕心沥血,废了寝,忘了食,弃了所有享受!不因别的,只因我们这帮不让她省心的孩子,尽管如此,我们也不满足,抱怨着这,嫌弃着那,怨天尤人,悲叹命运对自己的不公,可青春年少的我们忽略了,这世界上,有多少比我们辛苦万倍的人?魏老师她们难道欠了我们吗?!负了我们吗?!没有!老师只是有责任心,在尽着自己的责任,可扪心自问,作为学生,我们有尽到自己的责任吗?我们有何理由去指责他人!有何理由去指责尽职尽责的老师!
比起魏老师,我们真的少了很多很多,也真的丧失了很多很多,魏老师常说:“态度决定一切。”我却觉得,一位好老师决定一切,魏老师,正因您的以身作则,我们才可以有现在的成绩,如今,即使您暂时离开了,我们也会永远铭记着您的教导!
记——最亲爱的美丽教师
最美的老师作文 篇5
一个中等的个子,一头如春天的杨柳般的长发,一双珍珠般的大眼睛,一双大大的眼睛总是笑眯眯的`,显得很亲切。这就是我心中最美的老师谢老师。
记得有一次,我晕晕沉沉地来到了学校。上第一节作文课时,我的头像快要爆炸似的,我的脸红得像红苹果似的,身体忽冷忽热。突然,噗的一声,一股难闻的气味扑鼻而来。我的同桌大喊道:老师,我同桌呕吐了。全班同学的目光都看了过来。谢老师走了过来,问道:小槿,你没事吧?同学们发出了反感的声音,有的同学捂着鼻子说:真臭啊!有的同学作出反感的表情;有的同学低着头捂着鼻子写起了作文;有的同学左看右看好像一只猴子似的。谢老师转过身说:别这样,大家都是同学,要团结互助。小璇你去拿些沙子来,小青你坐在讲台,管理班级。说完,谢老师扶着我走去了校医室。等我探完体温,吃完药才扶我回教室。我被谢老师的举动深深地感动了,也最令我折服,最令我敬佩,最令我感激,最令我难以忘怀的老师。
谢谢老师,谢谢您!这么多年来对我们关心与照顾,您对待我们就像对你们的家人一样,老师教师节快到了,我们想对您说:谢老师,我们都爱您!
最美的老师作文 篇6
世上美丽的东西有很多,比如说花儿美,山水美,景物美,可在我的心里,心灵美是最美的,但最美的莫过于我们的怡校长。
提起我们的校长----怡久文,那可是响叮当的人物,她是XX区唯一的特级教师。怡久文,一个外表冷峻,内心火热,领导有方的好校长。她用阳光般的心灵,躬身力行,把我们的学校建设的井井有条,与老师们共同播撒"友善"的种子,共同播种温暖的太阳,让一朵朵太阳花精彩绽放。学校里洋溢着同学之间的友善、团结互助,老师对学生更是无微不至的关怀。当你走进我们的学校,映入眼帘的是校长给我们制定的校训,那八个金色的大字一直屹立在我的心中,这就是-------“感恩至善,乐读厉行。”这个校训,浓缩着我们一颗颗感恩与善良的心,鞭策我们要热爱读书、一定要到砥砺操行,做什么事都要深思慎行。在你没完成任务时,自己先想想这么做对不对。对自己、对他人有没有好处。
怡校长为了激发我们的.责任感,可谓用心良苦,在本学期的开学典礼上,怡校长特意的改变了一下演讲主题,她为我们讲:“受人养儿不能自养者,犬冢之类也。”我囫囵吞枣的理解到,被父母生下来了之后,父母不能养一辈子。怡校长就要培养我们的责任感,要学会自理与自立,“只有自理,才能自立。”这样我们才能有自己的生活,自己的事情自己做。让自己感受一下当父母是多么的操劳,自己换位思考,也做一次父母,体会父母的不易,为他们做一些力所能及的事。现在“强自理,学自立”,已经深深的刻在脑海里,一直会把这八个记在心中。
怡校长也是一个学者型的校长。20xx年她被评为XX市小学语文学科特级教师。在她的带领下,全体干部教师人心向上,快乐工作。学校多次承担各种现场会,被评为XX市奥林匹克教育先进学校,XX市中小学课间操评比百所优秀校,XX市文明礼仪示范学校。多次获得昌平区各种奖励和称号,教育教学成绩一直位于“十佳”行列。
我们的乐园XX中心小学,太阳花盛开的沃土里,有一位最美的老师-----这就是我们的怡校长。
最美的老师作文 篇7
老师是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮亮前方的道路;老师是甘露,静静滴落,为学生滋润干渴的心灵;老师是路标,长久伫守,为学生指引未来的方向;老师是最美的,她为了我们不惜一切。
我们还有几个星期就要到期末考试了,但是我们还是不想着学习。因此,老师每一天都跟我们发火,突然有一天,我们听到一条惊心动魄的消息:语文老师生病了,要由另一位老师来代课,我们开始说:“换就换吧,不就是新来一位老师吗?”但是,上了她的语文课后才发觉,那是一种煎熬,无聊的很那。我们情不自禁的拿新老师与原先的王老师进行比较,先不说她的长相,仅仅是她讲课时的口音就足以令我们厌倦,一口的天津音儿,津味儿十足,口齿不清,发音不准,还说得特快,我们无形中就成了“小翻译”,哪里还有心思听课呀?她上课说得最多的'一个词儿是“多谢”,让我们经常的莫名其妙,不明白为什么就得到了老师“奖励的”多谢了?
她个头不高,胖胖的,像个肉球儿,不像王老师那样十分苗条,高高的个儿,带着一副眼镜,显得颇有学问。尽管这样,我们依然在新的语文老师的教育下坚持着,日日盼、夜夜想,期望王老师能早日恢复健康回到我们身边,我们必须会更加珍惜她、尊重她,努力学习,认真听课,给王老师一个全新的我们。
过了很久,王老师最后痊愈上班了,她依然是那样的精神焕发,丝毫没有减少当年的姿色和魅力,我们用持久的响亮掌声来表示我们对她的期盼与思念!下课了,我们蜂拥而上,紧紧围绕在老师周围,你一言我一语的问长问短,老师热泪盈眶。突然,一名同学提到了新来的代课老师如何如何的不好,不如王老师等等,而王老师回答:“每一位老师都会认真的授课,无私传授知识,尽管她们有这样那样的不足和弱点,但目的是相同的,为了培育祖国的栋梁而不懈努力的”,说完,她脸上泛起了微微笑容,那是对我们期望的笑,那是对我们认可的笑,那是带有无私奉献的笑,那是最美的笑!
最后,经过我们师生共同的努力,我们班语文成绩得到了全年级统考第二名,仅次于第一名平均分0。5分,王老师又笑了,那是发自内心的笑,是对我们肯定的笑,我们将永远记住这刻骨铭心的一幕,因为,那是最快乐的时刻,更是体现老师最美的时刻!
最美的老师作文 篇8
一个多月前,正是我正式步入初中生活的时候,同学们陆续怀着忐忑而又期待的心情走进教室,接着屏息凝神,望着门外,期待老师的到来。
过了一会儿,一位衣着宽松、披散着头发的女老师走进了教室。
"大家好,我是你们的数学老师。从现在开始,我们将共同度过三年的初中时光,希望我们能共同进步,共同发展······”老师滔滔不绝地开始了自己的开场秀。
同学们都对这位新老师充满了好奇,为什么呢?在我们的认知中,数学老师应该是戴着眼镜,声音尖锐,一脸杀气的样子,而眼前的这位,声音细腻,弯弯的长发随意的落在肩上,尤其是一对弯弯的眉毛时常上下跃动,没有一丝戾气,温婉可人,慈祥可爱。
然而,“人不可貌相”这句老话仿佛无时无刻不在诠释你身边的人。当我们正式讲课的时候,老师利落的在黑板上写下了几道题,同学们都埋头在练习本上“苦战”的时候,老师突然点了一位同学的'名字:“###,你来讲一下黑板上的这几道题分别用什么方法做。”声音依然细腻如丝。
被叫起的这位同学许是紧张还是怎的,结巴了好长一段时间也没说清楚。原以为老师会让这位同学做下,细细地将题讲上一遍,没料老师却说了一句:“你站到后边去,不要挡到别人的视线。”顿时同学们都紧张起来,接连着有好几位同学都站到了教室后,但题还是没有答出来。
这时只见老师眉头紧锁,一双大眼也犀利了起来。同学们大气不敢出一下,生怕“触了霉头”。
“你们一个一个的都听课了吗?就这么几道题一个也不会,以后还怎么上高中?这种水平对得起英才班的称号吗?你们好好想想吧!”声音依旧那么细腻,但我们却再也不觉得老师温婉了。
所以,这位数学老师真的是一位“表里不一”的人,表面温和,实际却十分严厉。
不过,老师虽然严厉,于我们而言却是十分有益的。所以,我们的数学老师是可敬的,是喜人的,是最美的!
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