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借物抒情的作文600字8篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的借物抒情的作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
借物抒情的作文600字 篇1
我爱富丽堂煌的牡丹，爱清香淡雅的茉莉，但我更爱默默奉献的臭绣球。
在外婆居住的铜梁县人民政府的大院里，几株黄桷树下长着许多粉红色的花朵。没人施肥，没人浇水，它却长得十分茂盛，它就是臭绣球。
每一个“绣球”都是由若干朵小红花，一圈圈排列，紧紧密密地围着，活像一团“绣球”。它有桃形的绿叶，将绣球衬托得异常美丽。它虽是一种美丽的花朵，然而却得不到人们的喜爱。为什么呢？因为它的叶和花都会发出一种说不清道不明的臭味，让人避之不及，更不用说有谁会欣赏它了。但外婆告诉我，别看它比不上牡丹的富丽堂皇，没有茉莉那样的芳香。但是它专门吸收空气中来自各方各面的'臭气，对净化环境起了非常重要的作用。听了外婆的讲述，我再次来到这几株臭绣球前，欣赏着一团一团的绣球花，品着那一股股由它发出的臭味，心中不禁对它表示肃然起敬。
望着臭绣球，我不禁联想到环卫工人。他们在充满灰尘的大街上辛勤地劳动，在散发着臭气的垃圾堆里默默地清除垃圾，自己满身臭汗，却给人民营造了优美洁净的环境，他们不正是一株株令人敬佩的臭绣球吗？
在祖国的各行各业，有多少像臭绣球一样的人们，不计较环境的好坏，他们默默地奉献着自己的青春，奉献着自己的生命。正因为有了他们，我们的社会才变得一天比一天美丽。
我花了一个上午，画了一幅画：在一个冷清的角落，几株臭绣球开得十分茂盛。我把它一直挂在书桌前面的墙上，因为我需要它随时来提醒我要为保护环境、治理污染多做贡献。
借物抒情的作文600字 篇2
我窝在仓库的最里边，用鸡毛掸子拂去一个破旧小木箱上厚厚的灰尘，轻轻掀开木板后，发现这个木箱里满满当当装的全是我小时候的玩意儿。
怀旧的心绪一小子就被它触发了。我不时翻动着这个箱子里美好的回忆。看到泛黄纸页的日记本时，我会笑那时的天真；看到过家家的玩具时，我也会笑那时的幼稚。不过，在一个精美的小盒子里，我发现了一个很小的不倒翁，她诱发了我不一样的情弦。
它也同其他玩具一样，面目早已变得模糊不清了。唯一能一眼辨出来的，只是它脸上咧开嘴大笑的模样罢了。
我小心翼翼得将它取出，重温着小时候玩它的快乐。我用手指轻轻拨动它，它如往常一样，只是在原地微微地打转，很快便恢复了平静，像什么事也没发生，脸上荡漾的，还是那永久的微笑。
这么好玩的玩具，我到底是在哪儿买的呢？我努力回忆着，记起了这个不倒翁的由来……
小的时候，我特爱哭。无论遇到什么不顺意的事，我就会哭得像泪人一样，就连一次小小的.跌倒，我硬是要闹得恨不得全世界的人都知道。于是，妈妈就给我买下了这么一个不倒翁。只可惜那时我并不懂得这其中的含义，只知这个玩意儿在地上滚几圈都会自己站起来，也太神奇了。可如今我却懂得了妈妈的良苦用心，她不就是希望我如那个小小的不倒翁一样，不管摔多少回，都能坚强地站起来吗？不管经历多少挫折，都能像不倒翁那样咧嘴大笑吗？
我不由得笑了，重新把它轻轻放进那个小盒子里，带到了我的房间，因为我也想让它见证我的成长。
借物抒情的作文600字 篇3
昙花一现，片刻之芳华，忽然而已。
昙花一现并非只是一个词语，是一种对昙花短暂的美丽的叹息，难怪有人长叹：“人生百寂，幽如昙花。”烈日当空，含苞；明月当空，待放；午夜来临，孤芳自赏。
没有人能明白为何昙花会固执地选择在午夜无人之时现其芳华，或许是此时没有别的花与它争芳斗艳，它能独自享这宁静的夜晚吧？我不知道，但是我却知道它把自己片刻的芳华给了无人的夜，那怕没有任何称赞、任何夸奖，它仍是默默散出幽芳。它一生中最美丽的一刻没有任何人看见，我不经也为之叹息。
昙花那淡白色的花，开于枝头，仅仅片刻便凋零，失去其芳华，但是它开放时的美丽无人可以否定，它并没有考虑美丽的花绽放后凄凉的凋零。只见，昙花随着时间的'流逝，出现一个又一个微妙的变化。渐渐地、渐渐地昙花由小变大，成了一个巨大、洁白无瑕的花骨朵。从远处看，既像一块纯洁美丽的玉石，又仿佛一位亭亭玉立的少女。过了一会儿，沉甸甸压枝欲断的花朵颤悠悠地抖动着。在颤动中花瓣缓慢地打开，舒展，露出了漂亮的面容，在乳白色的月光下更现娇柔，略微上翘的枝头好像月夜下的“唯一”。
这不是和蝉一样吗？活好生命中的每一秒，那怕只有一分钟的生命也要活得灿烂。或许你没有把自己最辉的一刻展现给别人，但是你只要把自己彻底地发挥出来便可，没有永不凋谢的花，只有再一次的绽放，昙花的凋谢并非完结，而是新生，只有凋谢后才能开出更美丽的花朵。
昙花虽只有片刻的芳花，但我不再对它的短暂感到惋惜，而是对它下一次绽放充满期待。凋谢并非终结，只是新生的又一次开始罢了，我不再会认为“昙花一现”是凄惨的，虽每一次只有片刻芳花，但每一次都是那么灿烂。
人生百味，亦如昙花。
借物抒情的作文600字 篇4
十多年的时间，给丫头做嫁妆我一直坚信着人和树在冥冥之中有着不解的缘分，一棵和自己血脉相通的树。
或许在某个冬天。
人的一生里应该拥有一棵树，可以感受到大树里流淌的汩汩生命力连通自己的血脉，我却很想对她更好一些。
人注定是不安分的动物。
我曾认定了奶奶不疼我，就坚定不移，我的树会留在寒风里。
属于我的那一棵树，又共同垂垂老去，可奶奶不肯，现在的它，或许在老家的院子里，落叶归根，现在只剩下两堵残墙，干净的树干，只是站在这棵树下时，一样的沧桑，深邃。就像孩子相信世界的另一端会有一个和自己长得一样的人。我们一同在成长，成为生命中不可磨灭的见证，一直望着远方。而那棵梧桐却一年年高大起来，这是我们曾经生活过的见证，我会很幸福。
一个人在旅途中走累了，都可以搂着它的臂膀像搂着外祖母的脖子，和我的树一样，大而漂亮的树叶。
我的梧桐树俊秀挺拔，就必须在生命里游走，自己和树，留棵树，我们都只属于自然，会有一棵和我血脉相通的树，是棵梧桐。
不过生命里有一棵树和我共同生活过。当我们站在高大的树下仰望时。成长也好，生了双腿，不管我什么时候回去，足可以守护着老房子的`根基，上面生了很多很多眼睛，老房子从房顶老到了门槛，在那一刻便成了整体，辽远，静静离去，一样的温暖，生了根。
树是坚贞不渝的，衰老也罢。
而树是沉稳的。
姑姑说它长的不是地方――将来会挡了老房子的窗。
我相信在我曾每天都走过的地方。那一刻。
我记得当时奶奶说，这些涟漪或是印记含着时间的风沙铺就着身后的历程。
同样的时间在树木上漾开涟漪的同时也会在人的皮肤上刻下印记，泥糊的墙一层层剥落，要砍断它。
或许我也会老去在某一年的冬天里，可以像当年那个顽皮的孩子仰着头看自己英俊的父亲一样，在印象中它很完美，会情不自禁地想像大树的孩子一样。我们喝的是同一泓水
借物抒情的作文600字 篇5
当我看到这个题目时，我的脑子里出现了一个影子：桃树。
家里的桃树是在我记事时种的，每当三月或四月，我便独自一人走到桃树下面陷入了沉思：桃树啊桃树，你一定要赶快长大，然后我就可以把你吃了。我几乎是一天来三次，而且每一次说的都是这几句话。桃树终于长大了。
我望着这些青色小果子，就可以想到我站在这棵桃树下心满意足的吃着这桃子，光想我就直流口水。我跑去向奶奶说："奶奶桃树长出了小桃子。"奶奶说："小桃子长大要水和阳光，而且他们长大了会有鸟吃，所以你一定看好他们，不要被小鸟吃了。"我像一个护林员守着它们，如果有小鸟来了，我便把他们赶走。桃子终于长大了，我爬到树上把那个又大又红的桃子摘了下来。又摘了好几个，拿着就去找大姐，并给了大姐。
从那以后，我每天放学回到家之后，就会到那棵桃树的下面，去摘桃子吃。而且这棵桃树长大的枝繁叶茂，夏天和小伙伴们一起玩捉迷藏，藏在树叶后面，在用一些东西就可以挡住了，藏在那儿是最合适的了。
但是，人是会死的，树也不例外。它在结了最后一次，最大最甜的桃子后，死掉了，奶奶说："十年树木，百年树人。这棵桃树再以前活着的时候，给我们带来了树荫，当我们渴了的时候，给我们可口的'桃子吃，在那儿默默地奉献，就连死了也可以当柴火烧了。"
一棵桃树的命运是取决与自己的，如果选择了这条路，就要一直走到底，不放弃，不后悔。
借物抒情的作文600字 篇6
走在乡间小路，你是否闻到了路边的野菊花？蒙蒙细雨后的春天，是否夹着重生的气息？捧起一本书，轻轻地嗅一下，是否会有扑鼻而来的梅花香，那样的朴素，那样的幽静，那样的坚强与不屈。
漫步在乡间小路上，路旁的野菊花映入帘里，分布领路的排放，显然就能感到它不受人们的关注，相反他被人们忽视了它的存在。然而，他并没有放下自我，因为它坚信即使自我不会像温室里的花那样受人们的关注，但自我也能够活得更好，活得更精彩，绽放属于自我的芬芳。
理解雨的`洗礼的野菊花是不是开放的更加的绚丽呢？
雨，朦朦胧胧的下着，拍打在人的脸颊，痒痒的感觉，漫步在乡间小路，也有别有一番趣味，在这块要迎来春天的大地上，大自然与我共同吸收滋润生命的宝物---雨，脚旁的小草勇敢的露出自我的脑袋，野菊花姐妹们在雨天下飞舞，可谓生机，有活力，充满芬香的世界。
梅花在这时，能够说是正在是绚烂之时，忍受着寒冷，在漫漫大雪中伫立而战，大老远看去，是一抹红，正当人们所好奇是何方神圣之时，扑面而来的香气，已暴漏了他的行踪。它不与其它花争宠，想必他是认为：只要是持续坚持，坚强保留自我傲骨的气息，就不畏前方的艰难。
连这些花都有自我的执着与追求，而我没这些人呢？我们是否有同样的执着与追求呢？
社会上的人，在自我的岗位上，是否尽职尽责，坚持，不畏困难呢？是否有后悔儿时不努力，老大徒伤悲的情怀呢？
此刻的我们，正是需要花般的香气---坚持，努力，不怕困难，积累知识，在书本中遨游，领悟人生哲理，品味淡淡花香。
借物抒情的作文600字 篇7
又是一年雪花飘
走在乡下的路上，道路两旁的树木已经枯萎。稻田里没有了往日英姿飒爽颗粒饱满的稻子。放眼望去，全是白色。到处白雪皑皑，无边无际。又是一年雪花飘，农民劳动一年的成果买入粮仓。那我过去一年的收获在哪里？又是一年雪花飘，东风卷起雪花刮到北方各地。为世界披上白色戎装，与寒冷敌对。
又是一年雪花飘。树木，小草枯萎了。看不见花朵往日妩媚的身躯。一切都是自由的。雪花飘到树枝上做它们冬天的白叶。它们争先恐后的.飘去，可它们哪有想过树枝枯瘦的手臂那受得住活泼顽皮的雪花啊。咔嚓！树枝折断了，落在雪地上，泛起一阵白色涟漪。雪花随心所欲的飘着的时候，只有松树在值班，它们欢迎“白叶”的到来。载着它们伫立在风雪之中。为这个冬天添上一抹色彩。
又是一年雪花飘。冬风拂过，寒气无处不在。雪花依附在飘逸的长发、华丽的服装上。所有人都被雪花包围。抓起一把雪，紧紧地握在手心里，那刺骨的寒冷在警告我：冬天也不能够散漫，你不能够因为寒冷而为懒惰找借口。冬天是一年的终结，也是一年最后的舞台。
又是一年雪花飘。孩子们为此而欢喜，他们成群结队的打雪仗，堆雪人，乐在其中。他们伸出手接下洁白的雪花，理解冬天对他们的洗礼。我把一切看在眼中。雪花，落地即逝，但随之而来的有成千上万年多雪花。他们从不祈求在这世上多停留一会。只是尽心竭力的表演自我准备三个季度的唯美的舞蹈。
冬天是美的，是冷的。每个人对不一样的事物都有不一样的见解。对我而言，冬天无论多么冷，都是唯美的。美得自然，美的独特。
又是一年雪花飘，我相信明年还会有相同的洁白，不一样的感受。
借物抒情的作文600字 篇8
“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”这一次老师给了我们每一个人一个梨，让我们一齐来尝梨。
邱老师让我们先细细地观察梨的外形。我拿到地那一个梨，两边各有一条黑色的痕迹，就像一名顽强的战士因为战斗而留下来的伤疤和印迹。我摸了摸这一个梨的身子，发现这个梨十分光滑，没有什么毛刺。形状像个漏气的气球一样扁扁的，全身垂头丧气，又好像是好好的只两边移动着，从来就没向下边生长过，而是向四周长到了一顶的程度就开始想方设法把自我的脂肪变多，结果腰围变得十分的粗大。颜色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黄色的'，没有一种艳丽感。
我为了能闻到梨的香味，特地把鼻子凑了上去一闻，但是闻到地却是一股浓浓的包梨用的那一种十分个性的纸的味道。我把鼻子又伸过去，十分仔细地闻了又闻，结果是功夫不否有心人，我总算把其它的味道也闻出来――一股十分个性，十分淡的梨花香味，只有细心地人才会闻出这一种淡得几乎就闻不到的味道。
我们把梨给洗干净，然后用刨子把皮给刨掉。这皮一刨掉那白似玉一样的果肉出此刻了我们的面前，还让我们十分想吃上一口，所以我也顾不了那么多了，咬上一口，刚刚开始还有一些酸的味道，之后一吞到喉咙里，一股浓浓的甜味突然涌了上来，遍布了整个嘴巴，润滑了舌头。但是越吃到里边越酸，颜色也是越来越黄。这梨挺像脆冠梨的这一品种。梨子里的果核是不能吃的听说那里边有对人体有害的物质。
古人云：“赠柳”就是“挽留”；“分梨”则就是“分离”，这天我们要和邱老师作暂时的分离了。
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