描写春游的作文锦集6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的描写春游的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
描写春游的作文 篇1
今天，我们全校去春游，我们二年级要去胜利公园春游。由于天气下雨，我们就在教室“春游”。我们不遗憾，这可是第一次在教室里春游啊！而且我们教室外面就是美丽的中山公园，窗边还有一棵大柳树呢！
我们互相说话时，林老师在黑板上写上三个漂亮的大字，是“春游乐”，全班看了，立刻欢呼起来。有的学生的家长来了，大部分是老妈，那些家长带了林老师要求的东西，那些东西看着少，数着多啊！
8点半左右，节目开始了，第一个节目是踩气球，分成两次，一次四组，一组包含着一位家长和一位学生，老师放下气球又分配帮数气球的'学生，踩气球开始了，林老师喊声：“开始”。每组都拼命地踩。
一个个节目过去了，当我们正要玩独木桥时，校长就广播说去师范学院走一圈，大家拿起雨伞下楼排队，我一看，真是人山人海啊！出了校门，大家一起齐唱了《郊游》，我边走边跳，忽然，许晔对我说：“你是不是想改歌词呀？”许晔这句话提醒了我，我想把歌词改成这样：“走走走走走，我们小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿着雨伞，踏着水沟，拿着雨伞，踏着水沟。走走走走走，我们小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。”到了学院，我发现学院真大，要是我们班级这样那该多好啊！回到了教室，节目又开始了，我坐在位置边看边吃东西，今天真是最快乐的一天。我真希望下下学期的春游快快到来。作文
描写春游的作文 篇2
春风明媚，阳光和煦。构成了一幅美丽的春天画卷。——题记
我国的踏青习俗由来已久，传说远在先秦在已形成，每年春天结伴到郊外游春赏景之唐宋尤盛。千百年来，踏青渐渐成为了一种仪式，仿佛只有进行了这种仪式，才拥有了真正拥有了春天。
清明节假期的一天，我们全家来到了方下公园去踏青，我们从小道绕进了公园，一股春天的气息扑面而来，两旁的小鸟也叽叽喳喳的叫着。好像在为春天的到来歌唱。一阵阵暖风吹过我的面颊痒痒的，舒服极了。咦？附近没有花怎么我闻到了一阵花香？原来是春风吹过来的。我拼了命的闻，感到心旷神怡，我不由得闭上眼，享受春天脸的鸟语花香。
我上前跑，我拼了命的往前跑。这是我看到了开放的桃花，我仔细的欣赏则美丽的桃花，在花朵上的枝干，有几条绿痕，那是刚刚爆出来的绿芽，我不禁想再下来。
又是一片新绿映入我的眼帘。我走过去看个究竟，原来是刚长出来的小草，嫩嫩的，绿绿的`，看着这些幼小的生命，我感受到了大自然的生机，不禁兴奋了起来。一只蜜蜂飞过我跟上它，走到了一朵白花面前它洁白如雪。我闻了闻，一股淡淡的清香让我精神百倍。我不知不觉走到大坝前，人们在钓鱼，在水桶里的小鱼游来游去。网里的蝌蚪快活的摇着尾巴。这不，还有小乌龟在石头上趴着呢，淋浴着暖暖阳光，悠闲打量着岸上的游人。可爱极了。
这真是一幅美妙的春天画卷呀！
描写春游的作文 篇3
星期五的早上，地上有一点儿潮。天气还可以，这样的日子，非常适合老年人到外面去散散步，不要整天都呆在家里；爸爸妈妈可以带着自己的孩子去春游，让孩子触摸大自然，呼吸到大自然的.新鲜空气，无论对谁的身体都是有好处的。
今天，我们中国轻纺城小学组织了一个十分有意义的大型活动：1——3年级去西岸公园春游；4——6年级去绍兴市青少年活动中心。我们8：30四年级准时出发。我们一路上欢歌笑语，一边坐车一边吃着零食。大概9：30分左右，我们才到了青少年活动中心的大门口。可恶！我们一进门茅班主任就把我们带到了艺术教室开始上课，连一点休息的时间都没有。这一节课我们很多人都没有听进去，因为这节课的内容实在是太幼稚了！简直无法想象的简单。
今天下午那节课非常有意思，班主任给我们一大箱积木，让我们搭未来家园，可以搭汽车、房子、树木、游乐园等。我们这组是由我来搭汽车；李佳宁和朱佳浩搭房子；最难的归张佳园莫属了，她是搭游乐园。经过了我们千辛万苦，终于在最后的品比中获了奖。
我今天玩得非常开心！
描写春游的作文 篇4
伴随着春天的脚步,我们终于迎来了春游。
我们乘着校巴,终于来到了期待已久的旅游胜地----顺德碧桂园农庄。一进大门,一股农田的味道扑面而来,犹如桂花般诱人，此时的`我心情像放飞的风筝在碧蓝的天空中遨游，慢慢地，我融入了这个鲜花盛开、景色宜人的地方，忘记了繁忙的三年级生活、忘记了成长的烦恼……
走进游乐区，大脑把我牵引到了“飓风飞椅”的脚下,我坐上椅子,机器慢慢地启动了,缓缓地、缓缓地……开始转动，我闭上眼睛，仿佛我是一只小小鸟，在温暖的阳光里，展翅飞翔,心情变得更加开心了，走到海盗船排队处，排了许久，终于到我们了，本来想坐最后一排的，因为那样会更加刺激，可惜没位置了，只好坐在了中间，游戏开始了，心里有些害怕，因为我才坐过两次，是我四岁多时，妈妈抱着我坐的，另一次就是现在。不知不觉，迷迷糊糊地过了上午，本想去找陈临轩一起去玩丛林飞鼠的，忽然有人拍了我一下背，我转过去一看，原来是赵莉欢啊！她告诉我：“现在是吃饭时间”我垂头丧气地说：“哦”吃完饭后，我们又玩了整整一下午，就这样，已经是3点15分了。
最后，我们依依不舍地离开了。
描写春游的作文 篇5
今年五一假期，我们全家游览了国家四A级旅游区——五莲山。
坐在公共汽车上，我的心情无比激动，长这么大，这毕竟是我第一次去五莲山。
终于，沿着曲曲折折的山路，汽车到达了五莲山东大门。“快看，这是‘五老迎宾石’!”走了不多久，爸爸指着对面的山峰说。我抬头远望，果然，五座山峰恰似五位慈祥的老人正面对着我们。峰下树木层生，苍翠欲滴，最惹眼的是那一层层、一簇簇粉红色的杜鹃花，或傲然怒放于峭壁之上,或掩映于青松翠柏之间,真像织女撒下的片片云锦。
我们沿路北折，这时候，山路上已是人流如织，男女老少，喜笑颜开。我踏上一块光溜溜的巨大花岗石，放眼四望，各种美景尽收眼底，“重重叠叠山，曲曲环环路，丁丁冬冬泉，高高下下树”，这是在课本上学的，今天才有切身的体验。
走着走着，我惊奇的叫了一声：“大佛!”只见，依山而建一座巨大的佛像，面貌安静、慈祥。听一位导游讲，这是江北最大的.石刻佛像。“在这留个影吧?”我说。爸爸拿起相机，“喀嚓”，我的一张一石佛为背景的相片就形成了。
我们随着拥挤的人群拾级而上，一阵阵悠扬的诵经声传入耳畔。“光明寺到了!”来到寺庙，我看到和尚正在敲着木鱼，嘴里念念有词。在这里，我还听到了光明寺的由来，原来明朝一个皇帝的母亲得了眼病，山上一个和尚给她治好了，皇帝很高兴，赏赐建造“护国万寿光明寺”。妈妈烧了几柱香，我们继续前行。
我像一只快乐的小鸟，穿行在山林中，一点儿也没有疲倦的感觉。妈妈说：“坐下来休息一会儿吧，顺便吃点东西。”我这才感觉到肚子有点hungry了。坐在亭子里的石凳上，吃着烤鸡，喝着饮料，，吹着山风，闻着花香，听着山曲，一个字，“爽”。
补充完能量，我感觉有劲了。一线天，织女洞，水帘洞……那种感觉可真是名副其实的“险”啊。经过“千辛万苦”，我们终于爬上了“望海亭”。站在这里，鸟瞰五莲山，这才叫“一览众山小”啊!听别人说，天气好的时候，能望见黄海，可是我没看见，可能是今天有雾吧。
太阳渐渐西落，我们从望海亭上下来，沿崎岖不平的山路往回走。迎面又是那五位面带笑容的石老人，好象在等候我们。
又来到山门，看着岩石上雕刻的宋代大诗人苏轼的“奇秀不减雁荡”的诗句，我真的感觉到不虚此行。
描写春游的作文 篇6
今天老师说要去春游，我们可高兴了，所有我早早的起床、洗脸、刷牙。吃完早饭，我怀着激动的心情踏上了通往学校的路。
到了学校之后，我就在书桌上看书。过了一会儿，老师和同学们就陆陆续续的到校了。等同学们都到齐之后，老师就安排同学们坐校车去春游。
老师先让同学们按组别来站成五队，组长做排头。接着老师就从楼下把我们领到了操场，在那里等全校同学来齐后，我们就从六年级到三年级的顺序上了校车。校车一共有17辆，里面坐满了老师和同学，校车排着整齐的队伍出发了，就像十七个巨人排着整齐的队伍在公路上行走。
不一会儿，我们就来到了第一个景点——三里河公园。三里河公园位于胶州市政府前面。那里虽不如夏天时的美丽，但也别有一番情趣。下车后，我们秩序井然的排成队伍游览了三里河公园的各处景点。我们走在小路上，小路两旁开满了樱花，香气沁人心脾，美丽动人，微风吹来，送来缕缕清香。湖水清澈见底，有划船的老人小孩，在微风吹动下，掀起层层涟漪，我真想去划船，来享受那湖里的'美景。
游览了三里河公园后，我们又来到胶州市少海，那里的景色更加迷人，湖水碧波荡漾，空气清新，就像来到了浩瀚的大海。游览了一段时间后，我们在少海的一个亭子里休息，吃饭。
最雄伟壮观的一个景点当然是青岛的跨海大桥了。跨海大桥是海上很大很长的桥。瞧，那些密密麻麻的船只，在大海上漂浮着，特别壮观，我们游览完跨海大桥后，我们很高兴的回到学校，这是多么有意义的一天啊。
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