【推荐】抒情的作文汇编九篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的抒情的作文9篇,希望对大家有所帮助。
抒情的作文 篇1
从来不知道,四月的风可以那么的嚣张,五月的雨可以那么的绵延。
在春天该温暖的时候,太阳只是偶尔的出现。今年的天气很奇怪,像是没有春天。从冬天越过春天直奔着夏天而去了,这种感觉很奇怪,就像是看一部被剪了很大一段的电影一样,让人感到莫名的空虚。
似乎该被称作是失落……
是失落没有错吧。五月花开的时候,纷纷扬扬落的一地。粉红色,绿色,白色,石板路,竹林,流水,属于春天的彩绘却被蒙上了厌恶一般的雨。
观赏风景的人会不会失落呢?
五月的风其实可以不用太招摇,只要可以把叶子吹动的像跳舞一样就好。站在香樟树下,可以闻到若有似无的清香。不晃眼的阳光,抬头看时,透过绿阴阴的叶子,从层层堆叠的树叶中泄下,将我完完全全的笼罩。我可以闭上眼睛做一会儿梦,眼睛会看到的是黑暗还有一圈一圈的阳光,然后思考我15个春夏秋冬来来回回的日子。
前几个星期,下了音乐课回家,走过篮球场的时候,一抬头发现路边一整排的法国梧桐都已经长出了新的叶子。我很激动的指给谷子看,她只是淡淡的说:“你怎么才发现。”是啊,我怎么会才发现,看样子,似乎已经长了有一段时间了。我一脸落寂的低下头走。
难怪有人说树是不孤独的。总会有一拨叶子陪着他。一拨走了,另一拨很快就会来填满。快的树来不及去孤独,快的我来不及去发现……
我不知道我喜欢的意大利米兰现在是不是阳光明媚,也不知道荷兰的风车有没有转的很有节奏。我只知道我这里在下雨,下了几天的雨,刮了几天的风,然后就一连阴了很多天。夜晚的天空,会黑的'很孤寂。总是让我象棋凡高的《星空》,一颗颗被夸张了的星星挂在墨蓝色的夜空。而我现在能看到的就知识让人心悸的黑,这让我感到很失落。没有了星星的黑夜,有没有也觉得很失落呢?
我低头看见匆匆过往,路灯下,我的影子被五月孤单的灯光拉的很长很长……
抒情的作文 篇2
说实话,在我很小的时候真的不怎么喜欢读书。但随着认识的字越来越多、理解能力越来越强,书中那一个个小故事和一段段优美的文字,总能把我深深吸引,让我陶醉于其中。
这段时间,正好赶上“中国诗词大会”这个电视节目火爆全国,学校对于古诗特别重视。班里的同学们一时之间都对古诗情有独钟,常常摇头晃脑地引经据典,用“古诗迷”这个词来形容再恰当不过。我也迷上了一本关于古诗的书——《带着孩子,跟着唐诗去旅行》。这本书带我穿越时空,来到了中国历史上最繁盛、最著名的唐朝。不仅陪伴我欣赏了许多千古传诵的诗篇,还游历了许多著名的山水风光,娓娓讲述了一个个关于诗人写作背景和人生经历的小故事。
其中,有几个故事让我印象特别深刻。书中记载:李白,字太白,其诗作气势磅礴,豪迈大气,是唐朝最负盛名的浪漫主义诗人。当时,曾任礼部侍郎、太子宾客的老人家贺知章非常欣赏李白的才华,与他结为“忘年交”,对李白的诗作赞叹不已,称呼他是“谪仙人”,认为李白是一个从天上降落人间的仙人,只有诗仙才能写出这样的旷世佳作。于是,李白“诗仙”的雅号便流传开来。两人常常相聚饮酒作诗,有一次因为没带足酒钱,贺老先生竟然取下皇帝御赐的金龟来作抵押,闹出了“金龟换酒”的趣闻。
不过,大诗人李白也有自叹不如的时候。有一次,他途经黄鹤楼,登楼远眺诗兴大发,想题诗一首。忽然,他看到楼壁上已经有一首写黄鹤楼的诗了:“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠……”这正是崔颢所写的《黄鹤楼》。李白一看连连摇头叹息,无法下笔。可他又不服崔颢比他大诗仙写得好,便在旁边题了一首打油诗:“一拳打碎黄鹤楼,一脚踢翻鹦鹉洲。眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”呵呵,原来大诗人李白也有幽默搞笑的一面。
晚唐诗人徐凝也和李白一样不服人家的`诗,只不过他不服的是李白的大作《望庐山瀑布》。结果,写出来的“虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息”比起李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,在气势上差了不止一点点。后来,还因此遭到了大诗人苏轼的讥讽:“帝遣银河一派垂,古来唯有谪仙词。飞流溅沫知多少,不与徐凝洗恶诗。”哎,真是自不量力呀!徐凝万万没想到,他这一写竟会招致千载骂名,遗臭万年。
每一首唐诗,都是一幅用汉字绣成的山河画卷;每一次品读,都仿佛在倾听祖先们的诉说。诵读唐诗经典,不仅能丰富灵感,也能体味到不同的时代风物和历史变迁。古人云“读万卷书,行万里路。”。沉浸于诗的海洋,总会有一些意想不到的收获。
抒情的作文 篇3
幽暗的屋子里仅仅只有电脑显示的灯光在闪烁,许许多多的人早已经睡眠,我不知不觉又一次面临黑夜!
此刻的宿舍里非常安静,我甚至于可以听见其他人的呼吸声,我可以感觉到一丝一毫细微的变化,黑夜就是这样,安静而寂寥,总是让人注意到很多的东西!
我突然之间就感觉自己的内心深处非常的.担心,因为我突然想起即将来临的期中考试,然而我却没有什么信心,我不知道这一次考试是否会失败,我不知道一切的未来!
我总是喜欢担忧未来,可是我知道这一切都是可能发生的现实,我知道自己真的已经需要考虑这些问题了,因为五一劳动节假期结束后我就会面临这一切,我不得不担心,因为我知道自己总是会在假期放松自己,我总是会放弃学习,我只能在一切结束时默默的叹息!
上铺的兄弟同样没有睡着,我可以感觉到此人翻滚的动作,看来都是吾辈中人啊,只是现在时间不早了,我也不得不准备睡觉了!
抒情的作文 篇4
时光如白驹过隙,似乎一转眼的时间,我的身份已经从学生变成了教师。每当看到同学们纯净的眼神时,就想到自己求学的经历。这一路虽然满布艰辛,但也收获了很多。最难忘的,还是那些给过我太多帮助的老师。
印象最深的是我小学的班主任,他姓赵,大概有50多岁,身体微胖,皮肤黝黑。赵老师给我们班带语文,虽然他的普通话极不标准,让他的课堂永远都是生动有趣的,在我看来,语文课不能在什么时候,总会相对显得有些枯燥。当赵老师看到同学们听课精神状态不好,注意力不集中时,就给我们讲个笑话或是他生活中的趣事,吸引同学们的注意力。这招还真挺管用,每当我上课走神或是犯困时,听到他讲的趣事,立马就来了精神,然后就能坚持好好听课。
那时最喜欢听的就是他的课了。大概人到中年就喜欢怀旧吧,赵老师在讲的就是她童年的趣事,而这也极大的引起了同学们兴趣,记得那时赵老师说过,他小时候和同学们一起爬树摘杏子去河里摸鱼去山上放牛,途中是怎样的惊险刺激有趣。还有冬天下大雪的时候,拿个箩筐捉麻雀,就像鲁迅的文章《少年闰土》里描写闰土教作者如何抓捕麻雀的那样。同学们都听得津津有味,赵老师看着我们眼里羡慕的神情,感叹的说:“虽然你们现在的生活条件比我们那个时候好的多,却再也找不到我们童年时的'乐趣。”
赵老师虽然看起来很慈善和爱,但是在工作上很严谨认真,对我们很严厉。他告诉我们,在学习和生活中,任何细小的地方都不得马虎。刚看到我们作业中有错别字的时候,他就会马上叫我们改正。所以,在学习上一直很马虎的我就没少挨赵老师的批评。
而生活中的赵老师的确是个和蔼可亲的人。他的同学非常关心,有时候过节会给同学们买点糖果吃。记得有次下午正上课,突然外面下起了暴雨,电闪雷鸣,很吓人。放学之后大雨就没有停的意思,同学们都陆陆续续被家长接走了,就只不见我的父母来接我。赵老师见状之后就执意要送我回家。那个时候我家比较偏远,走路要走好久才能到。他一直把我送到家,还没等我向他说声谢谢,他就已经转身离开了,望着他的背影,心里感觉很温暖,很感激……
靠我迈进中学校门的时候,又遇到了一位让我仍然记忆犹新的班主任。他姓王,大概30岁左右,目光炯炯有神,常穿一身黑色的西装,配着白衬衣,看起来干净利落,同学们都很喜欢她,给他的评价就是一个词:潇洒。很小的事,王老师也是给我们带吕文科,他讲课很解决,也很风趣幽默,文学功底很深,讲起课来,旁征博引,妙趣横生,很是吸引人。记得那时王老师常给我们讲,他喜欢的诗仙李白,喜欢他的那句,“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”他也很欣赏陶渊明特别是那种“采菊东篱下,悠然见南山”的超脱,世俗的淡然……现在脑海中记得的诗句,全都是那个时候,听王老师讲过的,很深刻。王老师喜欢写作,那就会给我们念他在报刊杂志上发表过的文章,都是他的人生感悟。虽然那个时候我们都不太懂,但还是很喜欢听他读。
在学习中,王老师给我们很多帮助,他帮助我们订阅报纸,每周都开设一节阅读课,他还教我们如何写作文,告诉我们要学会细致的观察生活,因为写作文章贵最真实,而笔尖的文字又多取材于现实生活。每周的作文课,大都会教学优秀的文章,让同学们来读。我的作文水平实在是太差了,每次写作文都是一件让我很头疼的事。记得有次我写的作文被评为优秀作文章,这让我们很受鼓舞,大大激发了我写作文的乐趣。直到现在,我还清楚的记得他写给我的评语:因细致而生动,因真实而感人。从那以后每次王老师布置作文我都会很认真的去写,然后期待在作文课上被他夸奖。在他的帮助与鼓舞之下,我的作文水平真的有了很大的提高。不仅是如此,就连我的学习成绩也进步的非常快,最后我考上了高中,所以现在想起来,我还是非常感谢那位老师的,常常会想起王老师在一次开班会的时候做的那句话:一日之计在于晨。他告诫同学们要珍惜时间好好学习,将来成为一个优秀的人。
在学习之外,王老师也非常急需学生,他经常关心学生们的生活状况,还会给同学们送书,记得有一次开学,我的报名费也没有交够,老师就私下里询问我为什么没有交够学费,家里是不是有什么困难,然后说着帮我垫着……还有一次市里举行广播体操比赛,我们学校也报名参加了。那时正值夏天,每天都要在太阳下训练,很累很辛苦。但为了鼓励我们能坚持下去,并取得好的成绩,她每天都亲自到现场顶着炎炎烈日看着我们训练。训练结束,以买雪糕作为奖励……
时间过得很快,转瞬间我们的学生生涯已经画上了句号,或许以后再也不会有这样的学习经历,或许以后再也不会与他们相见,但不管我身在何方,我都不会忘记他们,那些教会我很多的老师、班主任。最重要的是,我会教那些老师教给我的道理,继续教给我的学生们。
抒情的作文 篇5
哭了一夜的秋雨哭出了一个雾蒙蒙的早晨。整座城市满怀阴郁的情绪,极不情愿睁开了惺忪的睡眼。
潮湿的空气,小雨淅淅沥沥。撑一把透明伞,在雨中漫无目的地走。雨静悄悄地下着,街上撑伞的行人稀稀疏疏,而我却与他们却显得格格不入,构成一幅凄伤的画卷。路边的大树,代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗马的建筑的.遗迹一样,在秋雨中瑟缩不宁,回忆着光荣的过去。渐渐枯黄的树叶,肆意的雨滴打在他们身上,它们呻吟出‘啪啪’的哀鸣。草色已经转入忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵。小草垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,恰似:‘秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长,已觉秋窗愁不尽,那堪风雨助凄凉!’周围的高大建筑在这场雨中显得更加肃穆,它们默默地站在那儿,接受这秋天的洗礼。
一晃,晃到公车站。伫立凝视,看车上人们渐多渐少,看车站人们的聚聚散散。吮吸含着淡淡桂花香的空气,听身旁一对恋人缠绵的情话,似雨细腻,如雨多情。缠绵多情的雨,弥漫成一种温柔的氛围,天地间飘散着浪漫情怀包围了我。让我禁不住伸出手感受雨滴的温度,但是,手心的却是一丝冰凉。
仰头,透过布满雨滴的透明伞看天。只觉得天太灰暗,雨从天而降,紧闭双眼。雨没有落在脸上,而是伞上。仰望的姿势,似乎好吃力。于是低头看地,潮湿的红地砖,发出有刺激性的猪血的颜色和我脚下白色帆布鞋形成强烈的对比。
下雨天,总是勾起太多伤感的回忆。伞跌落到一边,闭上眼睛,感受着雨的气息。伤感的雨滴顺着头发,在空气中缓缓流动,凝聚,下落,扩散。雨越来越大,模糊了视线,模糊了记忆,打进了我心头。也许寂寞的人才懂雨的心情,但愿它不会在我心理泛滥成灾。
眼前的乌云遮蔽看不到苍穹的光亮,但总该相信雨后必有晴天。如你痛苦,也该相信泪后的人生,才有雨洗过的清明。踏稳脚步,尽管泥泞的路在雨中。
抒情的作文 篇6
重新站在小学的水泥道上,望着蒙蒙细雨,怔了许久,才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉,笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。
至今,我还记得小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。
那时我读小学四年级,爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向,不敢和不熟悉的人说话,总是一个人坐在教室后面的座位上,望着那些新同学在说笑。现在想来,那个时候,那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧,可我不敢去和她们一起说话。那时候,我感觉世上好像只有我一个人。
有一天,天空莫名地下起了蒙蒙细雨,我望着天空,却有一种想要到雨里淋一下的冲动。
蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来,闭着眼睛,感受着雨水飘落在我的头发上的感觉,颈间是冰凉的湿意。一会儿,由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼,我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。她开口问我:“能和称一起玩吗?”我没有说话,只是点了点头。她就坐在我的旁边,然后开始和我说话。听着她说话,我的心里忽然感觉很温暖,我觉得她就像个姐姐。一会儿,在她的带动下,我们玩了起来。我在秋千上,她推着我荡到伸手就能抓住云的地方,又跌落下来,每次看着天似乎伸手就能触摸,却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久,坐在同
一个秋千上,荡到同一个能触摸天空的地方,看着她荡漾的笑容,听着她银铃般的笑声,恍惚是梦境。
许久,上课铃声响起,我们一起向教室走去。走到教室门口的时候,我叫住了她,红着脸说出了我犹豫了很久的话:“我可以和你做永远的.好朋友吗?”她望着我微微一笑,点了点头。我突然觉得,其实和别人交谈并没有什么难的,并没有人会刻意地在乎我的每一句话,然后,嘲笑我,只不过是我自己多余的担心而已。此后,我们就每天在一起吃饭,在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中,离我们远去,而且越来越远。我们慢慢长大了,时间改变了我和她,我们彼此之间竟变得陌生起来。
从回忆中醒来,才发现操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,如同当初的我和她。一个女孩指了指我,说:“那个姐姐哭了!”另一个却说:“不是,你没看见在下雨吗?是雨水,不是泪水。”听着她们的话,我下意识地摸了一下面颊,真的分不清是泪水还是雨水。
我转身离开,留下一片脚印和一串回忆,让那个远方的她留在记忆的最深处,绽放出最美丽的花朵!
抒情的作文 篇7
近了,近了春风吹起来了,春雨下了起来。伸出双手能触摸到春天的脉搏。那是春天奏响了专属于它的舞曲。
春天的风从骨子里透出一股温柔,如同母亲的手抚摸着我的脸。春天吹过的山变了颜色,那绿色透出鲜嫩的气息!水变了颜色,变得温润了,变得清澈了缓缓流淌的水带走凛冽,收来了春的温暖。花也变了颜色,仿佛一夜之间,枝头就开满了五彩缤纷的花。走在街上映入眼帘的不再是厚厚笨拙的冬裳而是鲜艳、轻巧的春裳。脸上露出了愉悦的笑容。手脚也舒展开了,不像那寒冷的冬天,卷缩在一起。
河边那柳树的`枝条在空中飘荡就像千万只手在和人们打招呼,真是:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”不时几只燕子从柳条中间飞过,停在远处的电线上,谱成了一曲优美的春天之歌。
春雨没有夏天的雨那么猛烈,没有冬天的雨那么寒冷,而是迷漫在天地之间飘荡。撑着花伞的人们在雨中慢条斯理的走着。时不时有几个顽皮的小孩子把手伸出来和春雨嬉戏。春雨柔柔的落在了他们的衣襟上。春雨在田野上洒脱的下。唤醒了大地,唤醒了沉睡的种子。真所谓:随风潜入夜,润物细无声。
春天的圆舞曲已奏响了,正所谓一年之际在于春,让我们奋发努力,好好学习吧
抒情的作文 篇8
在我的生活中有三种不同的爱陪伴着我。妈妈的爱如同一杯咖啡,先苦后甜;爸爸的爱如同一杯茶,需慢慢品味,才能品出其中的茶香;朋友的爱,如同一杯牛奶,时时刻刻给我提供需求。在这三种 爱中,最令我难忘的是妈妈的爱。
妈妈的爱是一种鼓励的爱。
记得在一年级的时候,我第一次做主持,在主持的前一天晚上,我还怀着一颗激动的心情等待着第二天的到来。可正式主持的那一天到了,我在候场时看到台下的观众黑压压的一片,我有些怯场。我 想:“完了,台下这么多的观众,要是我一紧张记错了台词,那可就出大丑了,我还是不要上台为好。”
这时,妈妈走到我的身边,亲切的问我:“儿子,你怎么啦?是不是害怕了呀?”我点点头。妈妈笑着对我说:“不要怕,你昨天晚上不是给妈妈表演的很好吗?加油,妈妈相信你是最棒的!”妈妈 的这句话给我信心,我顿时又有了勇气。于是,我面带微笑地上了台。可是,我看来一眼台下的观众,他们的'目光和注意力都集中在我的身上,我紧张极了,双脚有点微微颤抖。这时,我瞟了一眼台下 的妈妈,她正用一种鼓励的眼神看着我,眼睛里充满了对我的肯定和信任。我突然有了自信,挺直腰杆,用最洪亮的声音地主持着,话语中从满了感情,那次我主持地相当成功。当我主持完下台时,看 到的是妈妈欣赏的目光。我之所以成功的主持完那次节目,离不开妈妈对我的鼓励和信任。
妈妈对我的爱是一种鼓励的爱,这种爱在某些情况下起着关键的作用。读着朋友们,你们的父母给予你们是一种什么样的爱呢?
抒情的作文 篇9
今天是正月初九,也是姨婆的生日。本来今天是要和顾小洁去神采飞扬玩的,可是却又被延后了。
我有些不高兴,但还是硬着头皮去了姨婆家为她过生日。我最怕的就是姨夫了,因为每次人家开心的时候,他都会插一句不该说的话,而且这句话会把所有人都冰冻起来,所以我每次看到他都会躲起来。这不今天他又把我们冻起来了。
我一来到姨婆家,第一件事就是到楼上去找妹妹,走到楼上就看见姐姐也在,我好久没看见她了,就一下子扑到了她怀里:“老姐我想死你了!”“死老妹!你还知道要来啊?”老姐有些生我的气了。但后来看了一伙儿电视,又理我了。但就在这时楼下传来了一阵叫声:“下来吃饭了!!!”大家都叹了一口气,关掉电视,下楼吃饭了。
我一看桌上的.菜,口水都要流出来,恨不得马上拿起碗筷吃起来,可是姨夫在旁边,我就没敢吃,等着大家都坐下才吃起来。真是味不如色,咸死了!我露出了嫌弃的表情,不巧被姨夫看见了,开始问我期末考试考的怎么样,我一听这话,有点不好意思地说:“英语97分,语文89.5分,数学80分。”“比我们家瑶瑶考得好!”姨夫 地说。妹妹的嘴嘟起了来,有些不高兴。爸爸客气地说:“也没好到哪里去,数学只考了80分!”姨夫开始讲起大道理了:“学习是要有方法的,没头没脑地怎么学得好呢?”妹妹睁大眼睛看着我,“你别看你也是,做完作业就在那画画,画画能当饭吃啊?”阿姨好奇了:“你有什么方法啊?向大家介绍介绍撒!”“方法是自己寻找出来的,别人的方法没用的。”姨夫爱理不理的样子。我那不争气的眼泪掉了出来,我花了好大功夫才把它咽了进去。大家沉默了,自己吃自己的,一句话也没说,吃完了整顿晚饭。
现在想想姨夫说的也没有错,学习的确需要方法,没头没脑地学是学不好的!
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