关于感激老师作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的感激老师作文7篇，希望能够帮助到大家。
感激老师作文 篇1
借这篇日记我要对所有的老师说：“老师，您辛苦了！”———献给所有无私奉献的老师们！
我感谢我幼儿园时詹老师和吴老师！现在回想幼儿园时点点滴滴的状况还时常深深地感动着我，我从呀呀学语到识字很多，从哭哭啼啼到勇敢自信，是她们教我适应了幼儿园生活，并且各方面都有了不小的进步，所以在小学我虽然不是特别优秀，但是我一点也不吃力。而且毕业了三四年了，她们还时常给我带来好吃的东西，好看的书籍，谢谢你们！
我感谢绘画兴趣班的吴老师，从我四五岁起我就与绘画结下了不解之缘。一直以来，无论是水粉画、儿童画还是素描，我都很喜欢。我有时很不听话，有时爱做小动作，觉得枯燥放下笔不想再画了。吴老师仿佛看透了我的`心思，走过来总是对我说：“这就是考验你的毅力的时候了。只有你静下心来慢慢地画，才能画好。不错，我相信你一定能画好的。"这么多年来，是她教了我绘画技巧，给我的生活增添了欢乐，绘画让我多次获奖，给平凡的我添加了许多光荣，这么多年我们的关系不只是师生还是亲人的关系。谢谢您吴老师！
感激老师作文 篇2
我很感激他，他让我对学习有了很大的信心。如果没有他，我也不可能上90分，他就是我们的数学老师——舒老师。
他，一直忍着极度的疲劳，坚持着给我们上课；他，一直耐心的教导着我，让我的成绩到了95分以上。我很感激您，谢谢您一直教导我们。
有一次，我在教室等待着他的到来，给我补课。等了许久，舒老师终于来了。他严肃地说：“等一下我在黑板上出题，你们做完才能离开。”语音刚落，舒老师就立马走上讲台，刷刷几下就写出了一黑板的数学题。我以为很简单，谁知道，第一题就不会做，我绞尽脑汁，实在想不出来了。我偷偷摸摸地走到龙沐晨的旁边，悄悄地对他说：“嘿，龙沐晨，我有几道数学题不懂，你能教教我吗？”
“当然可以。”龙沐晨说。说着龙沐晨开始给我耐心的讲解起来。经过漫长的思考，努力的教导，终于做到了最后一题，我想：“最后一题肯定很难。”一看，果然不出所料，是一道超难的数学应用题。我绞尽脑汁，绞了又绞，又问了龙沐晨，龙沐晨也说不懂。没办法，只能问老师了。我忸怩地走上讲台，问舒老师：“老师，最后一题怎么写？”舒老师看了看我，然后对我细心地讲解起来……“安达，其实你的数学成绩一点儿也不差，只要有心学，用心学，你的`成绩一定能上来。放心吧，期末考，你可以的！”听了这句话，我便有了几分自信心。
果然，功夫不负有心人，经过我的不懈努力，在期末考取得了95分。在此，我要感激他，他就是我最最敬爱的数学老师——舒老师。
感激老师作文 篇3
禾苗感激沃土，才有饱满充实的成熟；绿荷感激春风，才有一泻千里的气势；小鱼感激河水，才有自由自在的天地；大树感激阳光，才有枝叶繁茂，挺拔的枝干……而我，则要感激我的老师。
老师赋予我知识
刚上学，老师便开始教我生字、诗歌、课文、从最初学的“鹅鹅鹅，曲向向天歌，白毛浮绿水，红拨青拨。”到再在到的许多古文诗词，都离不开老师的辛勤教育。老师，她不辞辛苦，每当夜幕来临，总会看到老师那伏案备课的身影；老师，耐心仔细，每当我有什么问题需要请教老师时，老师都会一遍一遍的仔细讲解，直到我懂了为止；老师，她认真负责，每当我作业上有错题的时候，老师便会帮我纠正错误；老师，他……正是因为老师的这些品质，不断的赋予我知识，才会有我今天这样的成绩。所以，我感激老师。
老师教会我做人
老师不仅教我们读书，老师还教我们做人，是老师教会我写“人”字的一撇一捺；是老师使我拥有优秀的品质。
记得有一次，我的作业有一道不会做，于是，我便悄悄的把同桌的作业拿过来抄，这时，恰巧被正在看书的老师发现了，老师收了我的作业，严厉的看着我，眼中流露着失望。
“放学了到我办公室来一趟。”老师说完这句话便离开了。
我的心里十分后悔，早知道就不抄了。
放学后，我怯怯的走进了老师的'办公室，环顾了一下四周，整个办公室只剩下老师一个人。
我走到他跟前，他便开始为我仔细讲那道题。讲完后，老师说：“抄作业是不对的，抄别人的作业就如同吃别人嚼后的馒头，是没有作用的。”
我听后，惭愧的低下了头。从此，我再也不抄作业了。是老师帮我改掉了这个坏习惯；是老师教会了我做人，所以，我感激老师。
老师是一位园丁，辛勤的抚育我成长；老师是一场春雨，滋润了我内心的干田；老师是一轮明月，照亮了我内心的黑暗。
感激老师作文 篇4
人生路漫漫，老师是指路人，在迷惘时指明前进的路途；老师是潺潺溪流，灌溉学生的心……
我最感谢的就是余老师了，她把短暂的青春以及高尚的师德灵魂，诠释了她的一腔热血，她将自己的全部身心之力，都倾注在了我们身上。
余老师常常伏在讲桌上备课，批改作业，她衣冠简朴，待人宽厚，从不计较琐事，也对（2）班同学关爱有加。
直到那天，我们的余老师因病休假了。她休假期间，班里的人都很想她，都盼望老师回来，有的还要去探望她。
记得有一次，我与蒋泓毅起了争执，最后开始动手动脚，互相都怒气冲冲。余老师上来和解，带我去吃饭，把我和蒋泓毅两人叫到了教室，把我们教导了一番，自己却没吃饭，饿着肚子，为了我们，余老师什么都心甘情愿。
当时，我心里愤愤不平，怒气未息。余老师说：“你要有一颗宽容大度的心，不要为了这些小事斤斤计较，要和同学好好相处。”
我低下头，心情渐渐平静了下来。从此以后，这句话总在我耳边萦绕，当时那张和蔼的面孔在我脑海里回荡。
在我的印象里，余老师很少说我们，上课也总挂着浅浅的.笑容，总是很细心地讲课，专心地纠正我们的错误。余老师总喜欢心平气和地讲话，喜欢开导我们。
我要感激余老师，是她教导我让我拥有一颗包容别人的心。
人生路漫漫，余老师是勤劳的园丁，培养着我们；余老师是明灯，黑暗中照亮前行的路，感谢您的谆谆教诲，感谢您百般的关爱，感谢您……
感激老师作文 篇5
在人的一生中，会有许多老师叫我们学习、做人、做事，例如马玉成、高洁、陈金玉、马春霞、张秀丽、马丽萍等老师。然而，我最感激的老师得数马丽萍、张秀丽老师当先了!
马丽萍老师，你像绵延不断的文学山川，指引我们学富五车。老师总有一双慈祥的眼睛在注视我、提醒我。
我上课没有全神贯注，有点分神。被老师看见了，走过来拍拍我的头，又对我轻轻点了点头。我似乎明白了老师的用意，之后立马全神贯注的听讲。
下了课，我走到办公室，对老师承认错误。“老师，我不该分神，我以后再也不会了。”
老师听，对我笑了笑，我从老师那充满希望与期盼的眼神中得到了信心。老师，我多么希望能回到您教我的那个时代，回到您的那个充满爱的教育讲堂。
张秀丽老师，您深入浅出，有永不浩竭的高深智慧带领我们走入数学的世界，指引我们勇攀数学巅峰。
记得那一次，我在写作业时，有一道题不会，您看见了，就过来弯着腰指着作业本给我讲题。“杨萍，是不是这样一讲就简单明了多了!”老师说。
“嗯，我会做了”我说。之后，我又练了几道，老师看了，脸上露出了欣慰的笑容。
老师，我多么希望回到您的那个课堂，再重温您的教学方式。那个鼓励我，重视我的`老师，你何时回来再教我呢?
鲜花感谢雨露，因为雨露给他成长;高山感谢大地，因为大地让它高耸，我感谢很多很多的人……
尤其感谢我的老师，是老师把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。
感激老师作文 篇6
老师，这两个字眼在我们的心里已经非常熟悉了。对于我们学生而言，老师可以说是我们的第二任父母，因为是他们教会了我们人生的大道理，犹如我们人生道路上的指路明灯，我们就是靠着这盏灯找到了光明的彼岸。
当我怀着惭愧的心面对失败时，老师来到我身边给我勇气与希望，我那颗受伤、气馁的心被您带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的海洋里，也把我带进了成功的大门，带入了“自强”号的飞船。
有很多人都说：老师像蜡烛把自己的身躯燃烧奉献光明给他人;像粉笔牺牲自己把知识传递给学生;像园丁用自己的'辛勤劳动换回了花朵们的新生。但在我的心中，老师是一片蓝天。天空是无边无际的，小鸟和大雁都在天空中飞翔，天空宽容了小鸟，于是，小鸟感激蓝天让自己拥有这片自由空间。
您还记得吗？有一次，我没有在上课前复习词语，上课听写时，我只会两个词，我本来以为您会当着全班同学的面批评我，但是没想到您把我叫到办公室教育了一番。您还对我说：“卓玛，你的成绩现在还行，如果你满意这一点点的成就，那你就错了，你以为那些名人是像你这样成功的吗？不是的，他们是常年的‘滴水’才有‘穿石’这么大的成就的。”您的这番话使我幡然醒悟。
我知道，不论我遇到什么，您都会陪我一起面对。您不是灵丹妙药，却可以医治我们幼小心灵的伤痛;您不是秀丽的风景，却能让我们流连忘返。
老师，我不会忘记您曾经那段语重心长的教诲，相信有了它，会使我在今后的人生道路上少走几个弯路。
老师，我永远感激您！
感激老师作文 篇7
老师是辛勤的园丁，为我们浇灌知识；老师是人类灵魂的工程师，为我们打下牢固的基础；老师如同我们的母亲，照顾我们、关心我们，给予我们许多的知识，让我们茁壮成长。老师，您是我最应该感谢的人。
我们班的语文老师姓杨，我们都亲切的叫她杨老师！杨老师长得十分漂亮，大大的眼睛，小小的嘴巴，而且性格也十分和蔼可亲，她很温柔，对学生更是关爱有加，我十分喜欢她，她对我也很好。
有一次语文考试，卷子发下来时，我傻眼了！这个分数我都不忍直视了，我上小学以来第一次考这么低，我十分沮丧伤心，看着别人手里拿着高分试卷欢呼着，而我却只考了88。5分，我情不自禁的抱着头，默默的哭了起来。杨老师看见了我小小的举动，走到我的身边，关心的.问道：静静，怎么了？杨老师见我趴在试卷上，一只手遮着分数，一下子就明白了。她蹲下身子，用手轻轻地抚摸着我的脑袋：没关系的。每个人都有失误的时候，就连老师都有，而且考试考差了，哭也没有用，无法改变事实。你应该仔细检查试卷，找出丢分原因，这道题为什么会错，以后我要怎样做才对，而不是哭。我听了杨老师的话，渐渐的抬起头，不再哭了，按照杨老师说的去做，在杨老师的帮助下，我成绩很快提高了。
杨老师，我真感谢您，感谢您对我的教导和鼓励。我一定上课认真听讲，好好学习，用高分来回报您。
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