【热门】对不起老师作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的对不起老师作文3篇，欢迎阅读与收藏。
对不起老师作文 篇1
我不喜欢英语老师，所以不喜欢上英语课。总是用各种理由敷衍了事……
“刘刘，今天三八妇女节，你可不可以和我一起去看《阿丽塔》啊？”一接听许子木的电话，我就按耐不住自己激动的心情。《阿丽塔》可是我最想看的电影啊！我刚准备答应下来，可却停住了，还没和老师请假呢！于是，我赶紧拨通了老师的电话。
“老师，今天是三八妇女节，我想和同学一起去看电影。”我激动地说，说完后我才意识到这个理由是多么大逆不道。
“所以说呢？”老师的语气出手意料的平静，可那过于平静的语气却使我感到不安。
“所以……所以我想请假。”我结结巴巴地说。
“所以说，你认为这可能吗？你看……”
老师还没说完，我便很不礼貌地挂断了她的`电话，泪水宛如断了线的珍珠从脸颊上滑下。愤怒、伤心、失落的情绪在我身体中并存，我讨厌英语老师，更讨厌她的“所以说呢”。这一句话太尖刻，问得我无所遁形。
今天，我可倒了大霉，我居然没写完老师给我交代的作业。
“老师，我……我没写完作业”。我吞吞吐吐地说，“所以说呢？”老师还是用慢条斯理的语气和我交谈。
“所以……所以。”我一时竟有些说不出话来。“所以你为什么不写呢？”老师又问。
在老师的无数个“所以说呢？”之下，我竟没有勇气说出我早已准备好的无数理由，只好羞愧地低下了头。
“所以你知道该怎么办了吧！”老师笑眯眯地说。
“嗯，我知道了。”
从那以后，我再也没有请假，也再也没有不完成作业。
老师的这一句话，包含着对我的忍让和爱。
我站在老师的面前，含泪说：“老师，对不起，我误会你了。”这时我发现，老师的眼圈红红的。
对不起老师作文 篇2
叶老师，对不起 黑龙江萝北县团结小学五年二班韩天宇 我是一个小学生，平时喜欢在班里捣个乱，属于大错不犯，小错不断的那种人。我这人又爱交往，因此好朋友一大堆，而且铁得不得了。在我刚刚上小学五年级的时候，认识了一位我的大朋友——叶老师，在我心目中，叶老师应该算我的知音了。人们常说“千里马常有，而伯乐不常有”，叶老师就是我的伯乐，她甚至都知道我心里想什么，是她树起了我学习上的自信，然而，有一件事，我总觉得对不起她。 刚刚开学，我满心欢喜的来到学校，但愿可以见到多日不见的好朋友和我最敬爱的班主任耿老师。我在学校里等啊等，却迟迟不见耿老师的到来，不对呀？耿老师每天都来的很早，可今天他是怎么了，别想了，快进教室吧，可教师里没有耿老师的身影，让我觉得实在无趣。干脆到门口去等吧！可刚到门口，一个陌生的身影走了进来，她是叶老师，我赶忙问耿老师呢？叶老师说：“你们耿老师身体不好，要休息几天，我来给你们代课。”啊，这犹如晴天霹雳使我半天没有缓过神来，这可怎么办呢。
相处了一天，我觉得叶老师对我们是那么体贴温柔，有时甚至超过了耿老师。一天又一天，叶老师和我成了朋友，她说出了我那么多优点，她鼓起了学习的自信，我的学习成绩快速地提高着。在老师的表扬声中，我开始有点放纵了，又露出了捣蛋鬼的'原形。这让叶老师很为难，在我的影响下，全班不管是男生还是女生都乱成了一锅粥，十分散漫。看着叶老师嘴上起的泡，我渐渐的有点觉得对不起老师了，当我们准备重新努力，不让叶老师为我们操心时，可已经晚了，叶老师走了，她去了另一所学校，再也不会回来了。我很想念叶老师，却又见不到她，怎么办？我终于想起，用这篇作文来表达我内心深处的歉意，叶老师:对不起，我错了，请您回来吧！ 也许我醒悟的太晚了，是我的无知伤害了老师的自尊，现在我和全班同学向您真诚地道歉，并用我们共同的心声对您说，叶老师，对不起。
对不起老师作文 篇3
老师，我想了很久很久，终于决定把这件一直藏在心里的事儿告诉您。
那是几年前的一节英语课，因为前两天生病落下了英语2号本的作业，所以您让一个同学中午给我补默。我上午由于贪玩，结果把复习的事抛在了脑后。时间不等人，很快便到了中午，同学帮我默写来了。我的心提到了嗓子眼儿：好不容易连得了四次“A”，难道就白忙活了吗？连续得五个“A”可是能拿奖品的呀！想到这儿，我好像被一个大锤子击倒在地。我爬了起来，望望天，然后念了几声阿弥陀佛，求求佛祖保佑我。开始默了，同学报一个单词，我就写一个单词……“最后一个！”听到这里，我几乎憋住了呼吸，同学继续说道，“在……的里面和它的反义词。”我不知是由于激动还是别的原因，脑子里竟一片空白，我的脸发热，急得团团转。这时，一个坏的念头闪过我那一片空白的脑海————偷看。可是……可是偷看是一种不好的行为呀！唉！算了吧，我是迫不得已呀！就这一次！我终于禁不住奖品的诱惑，鼓起勇气朝那儿看去。而正当这时，那位同学刚好看到了我。我便故作镇定地向窗外看去，让他以为我正在看风景思考。等他回过头后，我立刻把答案写了上去，然后大叫一声“好了！”当我把本子交到您手上时，您笑呵呵地打上了16个“√”，笑呵呵地在计分格里打上了一个大大的“A”，然后又笑呵呵地转过头去拿奖品。就在这关键时刻，那位同学说：“他偷看了！”“没有！”也许是出于本能和爱面子，我立刻否决了。可是话一说出口，我便后悔了，偷看本来就不对，现在又说谎，岂不是错上加错吗？我的心怦怦直跳，生怕您追究下去。而您却装作没听见，继续找奖品，直到把奖品放到我手上后，才对那位同学说：“不可能的`，你一定是看错了！”然后，您又把头转向了我，说：“对吧？”我勉强点点头，僵硬地回到了座位。看着那个令我费尽心思得到的奖品，我心里有说不出的惭愧，您是那么信任我，而我却……想到这儿，我不敢再往下想了，立即把奖品连同2号本一同塞进了书包。
事后的几天晚上，我总回想起这一幕幕，在床上翻来覆去睡不着觉……这时的我才体会到偷看与说谎的滋味了！就是在写这篇作文前，我还对这件事耿耿于怀！不过现在好了，我终于可以把这件事告诉您了！最后，我想对您说：“老师，对不起！”
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