【热门】这样的老师作文五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的这样的老师作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这样的老师作文 篇1
贾老师是我的拉丁舞老师。她一头精神靓丽的短发，身材高挑，一举一动都充满风韵。虽然她今年已经五十多岁了，但看起来只有四十多岁，仍然十分有气质，笑起来充满亲和力。
贾老师不仅漂亮，而且很关心学生。记得四年级的夏天，我自己骑自行车去上舞蹈课。天很热，我穿着及膝的裙子，因为担心裙子夹进车轮，我不时低下头检查。突然“哐”地一声，自行车撞到了坚硬的人行道上，车倒了，我也“飞”到了一米外的地方。我还没缓过神来，感觉膝盖火辣辣地刺痛。我看看身上，尽是擦伤，尤其是膝盖以下一大片，慢慢渗出了殷红的血，被土和沙子混成了褐红色。我艰难地站起来，拍拍身上的土，扶好车，一瘸一拐地走向舞蹈教室。
来到教室换好舞鞋，我一言不发地坐在一旁等待上课。练习时，新教的动作我一直做不到位，加之疼痛，我不觉间眼里噙满泪花。老师发现了我的异常，在中场休息时轻轻坐到我身边到我身边，贴心地问：“怎么了？动作不熟，我们慢慢练，不要伤心！”我把腿上的伤口给老师看，老师看着我的伤口，表情忽然严肃起来，眼中满满的着急：“怎么弄的？怎么也不跟我说一声！”听到老师的话，同学们纷纷凑来看我的伤口。“其实没多大事……”“小静，你骑着你的车赶快去附近的`药店，买瓶消炎的碘酒、棉签或是棉球，再买点创口贴……”说着掏出钱塞给小静，并仔细嘱咐着，“你速去速回啊！”
老师安排我到一旁坐好，停止了上课，坐在我身旁询问着我摔伤的过程。她拿起碘酒，轻轻拧开，用棉球蘸着小心翼翼地帮我清洗着擦伤。老师表情专注，边擦边嘱咐着我：“疼的话忍一下，以后做事要小心，受了伤多疼啊，夏天热，伤口一定要妥善处理，不然会化脓的。”上好药，老师给妈妈打了电话，让我坐在一边，她继续给同学们上课。等到妈妈来接我放学时，贾老师又细心地跟我妈妈嘱咐了好多。看着老师慈爱的目光，一股暖流不禁涌上我心头。
贾老师就是这样的人，她无微不至地关爱学生，把学生当作自己的家人。一个这样的好老师，我怎能不爱？
这样的老师作文 篇2
我们班的老师都千变万化，就像我们班主任王老师一样，有时温柔，有时严厉。有时像小猫，有时像一只大狮子子。
不过，我心中也有一个我想要的老师。这个老师，她的外表不用那么好看。我觉得只要有一双能说的嘴就可以了。我也希望她教学教的特别好，就像我们班班主任王老师一样。而且特别幽默么，虽然有时候会吵我们，但是很快就会转变心情。就像我妈妈一样。我还希望他的个子高高的，会觉得他就是我们的榜样。而且这个老师是一个女生。我觉得也不要太年轻，就是30到50岁那样。这是我希望的语文老师师，现在我们的语文老师就特别符合这几点。
我希望我们的数学老师是严厉的'，因为语文有时候笑风趣，但是数学就是一种思维性的东西，需要更深的学习才能学好。所以我希望我们的数学老师是严厉的。她的年龄也是30到50岁那样。一定要教书，教的好，这样才能带动我们全班学习好。我们现在的数学老师就符合这几点。
我心中的英语老师是比较严厉，但是不是特别严厉那种，个子不高不低的。我还希望这个老师能够说一口流利的英语带着我们更好地学习。每天穿的漂漂亮亮的。也可以非常酷。
我心目中的语数英老师就是这样的。
这样的老师作文 篇3
“加油！”“再来一次！”一阵阵叫喊声从操场上传来。你也许会问：“五一假期，人们或者在家休养身心、享受天伦之乐，或者出外旅游、饱览祖国大好河山、陶冶情操。况且五一的天气比较炎热，有谁还会在操场上这么卖力的运动训练呢？”呵呵，告诉你吧！在操场上发出洪亮声音的不是别人，正是我的篮球教练———梁爷爷。
梁爷爷是市体校队的一名退休教练，他一米八多的个子，在我们眼中简直是一个“小巨人”，虽然他已经满头白发，并且是六十多岁高龄的老人，但他仍然精神矍铄地义务教我们打篮球。这，是多么高尚的品德，多么值得令人钦佩的精神啊！
“来，再来一次！”梁爷爷在炎热的太阳底下拿着篮球给我们示范投球转身跳投，并给我们讲授了这个动作的技术要领，然后让我们具体练习。做完这一切，梁爷爷并没有到树荫下休息喝茶，而是继续站在我们的身边给我们纠正动作。
看着梁爷爷满头大汗的样子，我心中十分感慨：“梁爷爷完全可以在树荫下休息喝茶，而把训练任务交给其他的老师，完全没有必要这么劳累地亲自给我们示范动作，况且，我们又没有付报酬给他，他大可以不用那么用心的教我们，可是，梁爷爷正是这样一个善良的老师。
“好，大家练得不错，休息，喝水！”梁爷爷对我们说。“耶——”我们一阵欢呼，便飞也似地跑到树荫下去了，因为我们已经在太阳底下练了一个多小时的球，早已渴得要命。别说练一个多小时的球，就是静止地在太阳底下站一个多小时都一定会口干舌燥，让人难以忍受的`。
然而，在大家都休息的时候，梁爷爷不但不喝一口水，而且仍在我们的旁边问长问短，问问打篮球时的感觉怎么样、动作有没有学会、技术要点有没有掌握住……等问完我们问题之后，他还是一口水也没喝，就又和我们一起练习去了。
“加油！”再来一次！”，操场上又响起了梁爷爷那振奋人心的喊声，大家都更加拼命地练习起来，因为我们都知道，不认真练习，就辜负了梁爷爷对我们的期望，也对不起梁爷爷教育我们的一番苦心。
我曾经看到过很多让人尊敬的老师，有怀特森那样使同学们明白世界有很多任何东西都有待完善的老师；还有在战火硝烟中为了每个同学都有课本而不顾牺牲自己生命的老师；……而如今，我碰到了一位以同学们的利益为重的老师——梁爷爷。他虽然不是我们的正式老师，但是他那关心同学、爱护同学、同学们的利益高于一切的心感动了我们，他丝毫不比怀特森老师差，丝毫不比哪一位大学教授差，我们从内心深处钦佩这样的老师！
如果把教师行业比作大海，那么梁爷爷就是大海深处闪闪发亮的珍珠一颗；如果把教师行业比作森林，那么梁爷爷就是浩瀚森林里高大挺拔大树中的一棵；如果把教师行业比作一座城市，那么梁爷爷就是城市里最醒目的标志之一！
——后记
这样的老师作文 篇4
佛说：“前世五百次的回眸，才换来今生的擦肩而过。”我说：“前世五百次的邂逅，才换来今生的师生一场。”
告别了小学的老师与同学，新学期我来到了婺源中学。报到那天认识了我初中的第一位老师，也是我的班主任——江老师。他眼睛大大的，有种怒目圆睁的感觉。他的眉毛很浓，衬托着炯炯有神的眼睛。江老师给我的第一感觉就是严厉！
果不其然，开学没多久，我因为头天晚上的数学作业没能全部做完，第二天早晨被他查到。他把我叫到办公室，严厉地训斥道：“你怎么回事？作业都没做完。亏你还是一个班干部！你就是这样起带头作用的吗？“我当时随便找了个借口：”我昨晚身体不舒服。“江老师大声呵斥着：”这是理由吗？没做完就是没做完，犯了错就应该有勇气承认，而不是一味地找借口逃避。“我羞愧地低下了头。老师接着说：”去把作业补起来，然后给数学老师批改。“
事后，我想了想，我的确不应该不按时完成作业，更不应该编造借口。做作业是把课堂知识转化成能力的必要手段。老师严厉地批评我，是在关心我，是不想让我输在初中的起跑线上。老师强烈的责任心令我打心里尊敬！
我还记得在校运会上的拔河比赛，科任老师和同学们都喊破了喉咙为我班呐喊助威，拔河的同学也都使出了全身的力气了，可结果还是得了一个倒数第一的成绩。我们满头大汗，像斗败的.公鸡似的，低着头叹着气回到了教室。有的女同学甚至伤心地哭了起来。
班主任江老师随后也来到了教室。没想到，他却一脸平静，温和地对我们说：“同学们，我知道你们努力了。你们拼尽了全力来比赛，虽然因为实力悬殊，我们得了个倒数第一的成绩，但是结果不重要，重要的是你们对待比赛的态度！重要的是你们积极参与了比赛！我们班也因为比赛变得更团结了！你们并没有让我失望。我们大家不该气馁，下次再加油，争取来年校运会上来个顺数第一！”听了江老师的一席话，同学们心情舒畅多了。那些哭了的女同学也破涕为笑了。
在后来的学习旅途中，我就经常用江老师的这番话来鼓励自己：失败并不可怕，可怕的是失去与困难作斗争的勇气！于是我越挫越勇，成绩一步步在提高。
江老师，你这样的老师令我尊敬！
这样的老师作文 篇5
老师是我们人生道路上的指路明灯，指引着我们的方向；老师是那无私的园丁，辛勤地培育着祖国的'花朵；老师是那正燃着的蜡烛，牺牲自己，照亮我们。我们的王老师就是如此无私，我为有这样一位老师感到自豪。
一年级时，我懵懂地走进了二班，那时，家长都说这是位严厉负责的老师，我也一直听着她那无私的教诲，如雨点般滋润着我，度过了六年的时光。
老师从来都是奖惩分明的。记得我小时候很不安分，淘气极了！每当看见老师教训别的同学时我就害怕不已，被老师教训过几次也不长记性，直到那一次。
“哇---”我把一个小同学挠哭了（虽然不知道我当时为什么要挠他，但他肯定惹着我了），班长告诉老师之后，我还没有认识到自己的错误，只是一头雾水地走进教室，老师把我带到被我挠伤的同学前，没有骂我，却很严肃地说：“为什么要挠他？”我没有说话。“你不知道挠人是不对吗？”我见她如此大怒，眼泪就在眼眶里打转，老师见了，说：“你跟他说对不起！”我带着哭腔，说道：“对——不——起”，那个小男孩也说：“没——关——系”，看见他也原谅了我，我便拭去眼泪，我们俩都笑了，“以后不能再这样了！”我点点头。
老师虽然有时严厉，但也很平易近人。每当中午我们写完任务时，老师就会带我们一起玩，像个长不大的孩子一样和我们缠在一起，打成一片，每次我们做好事或者解出难题时，她总是不吝赞扬，让我们心里美滋滋的；每当我们不舒服时，她也会关心我们，让我们心里暖暖的，不再难受了。
老师总是像母亲一样无微不至地关心我们，也如春雨般无时无刻地滋润着我们的心田，我真为有这样的老师感到骄傲，老师，我爱您！
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