我的理想的作文汇总6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的我的理想的作文6篇,希望能够帮助到大家。
我的理想的作文 篇1
每一个班级,都散发着由众多同学集合起来的奇异光泽。在每位同学的眼中,课堂似乎就是“高堂”,每人有每人的“忧”“喜”。自然,我也有自己理想中的课堂。
上课前两分钟,我们就应该有序走进教室,静待老师的到来,这是对老师最基本的尊重。不亦大声喧闹,追逐游戏,打造真正的安静课间。
含蓄地说,我在课堂上是一个积极分子,活跃地跳起回答问题总少不了我的身影。我所理想的.课堂,就是目前大力提倡的激情课堂,所有人都积极踊跃,也没有同学浑水摸鱼,同享一片浓厚的学习氛围,想必一定极为美好。
老师在传授知识的同时,心中定然有着不同的想法,而每位同学,或矜持,或外向,都应该真正的融入到课堂当中。都把自己当做课堂中的主角,就看成一对一辅助,从而能真正地爱上学习。
另外,最重要的还是认真、专注。上课在回答问题的时候自然要主动,但在老师讲课之时应为绝对的安静——鸦雀无声。这对老师是一种无形的尊重,也是对课堂的一种重视。
上课时,每个人都应把腰板挺直,彰显青春应有的生机与活力,双手最好也要放在桌子上,认真倾听,又有什么不好呢?
下课了,同学们应统一地站起来说“老师辛苦”,对老师是种温心的表达,对课堂也是一种磊落结束。
期盼能有如此的课堂。
我的理想的作文 篇2
作为一名学生,如果没有理想这个前进的动力,如果没有自己的人生目标,就一定会厌倦学习。还记得小时候,不成熟的我,总是心思不定,理想也就变来变去,一会儿想当教师,一会儿想当记者,一会儿又想当护士。而现在,当初那些所谓的理想也就成了泡影,仔细想想,也就主持人这个理想还在坚持着。
从小到大,每每看到朱军、何炅这些知名主持人,一股羡慕之情总会涌上心头。他们虽不帅气,却有着丰富的主持经验;他们虽不高大,却是不可缺少的角色;他们虽不年轻,却深受着观众的喜爱。我想做主持人,不是为了出风头,也不是为了炫耀,更不是为了出名。我只是想给观众们带来欢乐,只是想告诉观众们一些日常知识。如今,已快步入中学的我,也积累了许多的经验。班级里的每一次活动,我都会积极参加,并争取做小主持人。不论是以前还是以后,每一次的主持我都会做到最好、最棒,每一次的失误都是我最好的`老师。在课堂上,我也会积极发言,以锻炼我的语言表达能力。从中我总结出了几条公式:汗水+联系=能力吸取+改善=经验能力+经验+天赋=完成理想
虽然,我不能肯定这个理想会不会实现,但是,无论我以后会是什么职业,主持人永远都是我最向往的职业。
我的理想的作文 篇3
我有很多理想,我想成为一名美食家,尝遍天下美食;我想成为一名白衣天使,救死扶伤;我也想成为一名画家,画出我们祖国的大好河山; 但我更想创建一座世界一流的理想学校。
这座学校的学校是绿色、民主、洁美、安全、愉悦的,当然,它更是现代化高科技的产物。
进入学校,首先映入你眼帘的是教学楼前前后后的花草树木,一年四季,满目苍翠,芬芳典雅。学校内假山、小桥、流水、凉亭,情趣四溢。同学们可以在清新、幽雅、安适的环境中学习,学习效率更胜一筹。
学校的教学楼和办公楼可是高层次的,当然不用考虑上下楼的麻烦,用特快环保电梯上下,只需几秒钟。电梯的外观很美丽,同学们会喜欢。电梯是多功能的,乘电梯的人少时,电梯就缩小一点,人多了,就自动扩大,可容下好几十个人。在电梯里面不仅可以听到美妙的音乐,还可以看到闭路电视,洞察整个学校的动态。在会议室、微机室、教师办公室,学子教室每人都有一台属于自己的微型电脑,需要时可以即时上网。同学们课后都可以查到当天老师所教的.内容,并在网上与老师、同学交流自己的学习心得,疑难问题。考试时,教室里的电子扫描仪可以自动检查同学们是否作弊,如果有学子作弊,扫描仪会在电脑上显示出来,所以,老师从不监考!
学校的安全设施完全是一流的。校门可以自动检测每个进校的人是否携带凶器,危险物品等,如有情况就会发出警报,学子的学习就更安定了。学校所有班级的门都是自动的,每个班级各有一个多功能卡通机器人,它们负责检测学子当天身体状况,帮助老师检查学子作业等。如果有同学身体不舒服,便可以通过卡通机器人的检测,及时地得到医治。学校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃,非常坚硬,即使碎了,碎片也藕断丝连不会伤人。这种玻璃隔音功能特别好,室内的声音再大到室外只有几分贝了,不会影响别的班学习。更神奇的是,它还有自动清洁的功能,一染上灰尘只要轻触一下就自动消掉了,为同学们解除了擦玻璃的烦恼。班里的每一件物品都是由电脑控制的,只要触摸屏幕上“灯”的按纽,灯就会自动打开,再按“黑板”按纽,黑板就自动干净了……每个功能室和教室都有一条通往外面的地下道,很宽敞,也是自动的,这是预防意外用的。虽说学校里有自动灭火器,但还得以防万一。比如着火了,同学们按了电钮进入地下通道,可以安全地离开学校。学校的每个角落都有自动报警器 ,一有险情报警非常方便,保安随时可以到达,解决问题。
在这里上学的同学和家人联系也非常方便,如果有事只要在黑板上方的触摸屏上点击自己的名字就联系上你自己的父母了,然后进行视频对话,家长也可以通过屏幕随时了解孩子在校的表现。老师家访也同样如此,家校联系变得非常方便。
你们看,这就是我心中理想的学校!怎么样,OK吧?我相信,随着现代高科技的飞速发展,我理想中的学校一定会变成现实!
我的理想的作文 篇4
什么是课堂?看到这个问题你一定觉得好笑:课堂就是上课的地方吗,也就是教室呗。其实,这个答案不完全对,不信就请往下看。
一天下午,我放学回家,因为第二天是星期六,可以放假,所以我心情特别好,天空留下太阳的余晕,红透了半边天。
突然,从我身后传来一阵叫喊声:“快来人呀,有人晕倒了!”听到声音,我马上跑过去看,只见一位阿姨倒在地上,不停地喘着气,豆大的汗珠从她额上、脸颊淌过,她手捂着胸口,呼吸很困难的样子。我慌了,却不知如何是好:一位戴眼镜的叔叔当机立断,说:快点,打电话给急救中心,谁有餐巾纸,借一下,谁有水……他话音未落,旁边的人已经递上了纸、水,有的还拿出些药,慌忙递过去。我翻遍了口袋也没找到纸,只好站在外面掂着脚看着,站在阿姨旁边的一位老奶奶,接了一张不知谁递去的餐巾纸,细心地给阿姨擦着汗,大家里三层外三层围着阿姨,,见她呼吸越来越困难。见状,一个扎小辫的'小妹妹说:“大家让一让,让阿姨透透气,好吗?”大伙这才反应过来,都围到一边去了,小妹妹看大家散开了,甜甜地笑了笑。脸上露出一对小酒窝。我们感动,大家也都默默赞叹。
终于,救护车的鸣笛声在耳畔响起,一群“白衣天使”搬着担架下了车,大家轻轻地将阿姨抬上担架。看看这一张张焦急的脸,“白衣天使”们擦了擦微红的眼眶,说“大家放心,我们保证病人会安然无恙的。大家才舒了口气。”
望着救护车远去,直到鸣声消失在夜色,我这才发现,太阳的余晕不见了,夜幕已经降临了,不知谁说了句“该回去了”人们这才发现自己还在回家的路上,慢慢地,人群散开了,我抬头看着天,用手擦了擦将要夺眶而出的眼泪,大步流星地回家去了。
说到这里,你应该知道答案了吧,对了,那就是社会,它教给我感动、感激……
社会也是一个大课堂,所有的人都充当着老师和学生两种不同的角色。每个人在受教育的同时也在教育别人。
社会也是一个大课堂,我们可以从中学到更多,更多……
我的理想的作文 篇5
课堂是学生学习知识的地方,非常神圣。但我理想中的课堂是十分美好,让学生们感受到在教室里的温暖。
早上学生们全部按时到校,无人迟到。到了之后无一人不在大声读书,营造了一种十分美好的氛围。早读每人都很卖力,人一进这间教室只会感到温暖的空气在身边流动。早读结束后同学们都流出大滴的汗水。
上课时,老师讲课幽默风趣,时不时开个小玩笑,勾起学生对知识的兴趣。学生们也无一不在认真听课,全部端正的坐着,无一人捣乱,都聚精会神的听着老师讲课,对老师的问题认真思考,积极回答老师的问题。
自习时,学生们都在认真学习,十分自律。还有在讨论问题的同学,同学们之间都互帮互助,关系友好。下课后,同学们也是在认真学习,上个厕所立马回来,走廊上无一人打闹。教室里有垃圾,同学们也会自律的去扫起来,让教室恢复整洁的`样子。
这就是我理想中的教室。希望可以这可以成为现实。
我的理想的作文 篇6
“理想世界”一词来选自陶渊明的《桃花源记》,指的是一处与世隔绝,美如仙境的地方,人们在那儿生活悠闲。但在现实生活中,有没有这样的地方呢?今天,我就带大家到牛田洋的天港村,去瞧一瞧现实中的理想世界吧!
走进天港村,呈现在眼前的是一片金黄色的海洋,走近一看,原来是已经收割好的水稻,尽管已经被割掉了一大半,但剩下的水稻根仍旧挺直腰板,一丝不动的站在水田中。
继续向前走,路越来越窄,雨后的小路变得更加泥泞,好像不愿意让我们进去参观美丽的景色似的。瞧!哇,我眼前的景色焕然一新,一朵朵莲花,一片片莲叶,汇聚成一池的美丽景色。那一片片绿油油的莲叶簇拥在一起,放眼望去,一片绿色的世界,白色的'莲花点缀着,在蒙蒙的天空中显得更加耀眼。你看这片莲叶,上面还有一大滴雨珠呢!风一吹,这雨珠在莲叶上滚动着,把手放在露珠上,哇,真是清凉无比!瞧那荷叶下,一条条鱼儿在水里自由自在地游来游去,在莲叶中穿梭,好生自在。
莲池的旁边有一片菜地,看,一个皮肤黝黑的农民,戴着一顶草帽,弯着腰,在菜地辛勤地耕种。这里的人们日出而作,日落而息,过着悠闲的日子。
这菜地里的菜可多了!看,这是番薯,咦,怎么只有叶子呢!原来,番薯是长在土里的。这一棵棵深绿色的番茄叶长得就像一颗爱心,上面的叶脉十分突出,仿佛充满了生机。还有空心菜,一片片翠绿色的叶子衔接在空心的茎上,三角形的叶子就像一个飞镖。哇,这是什么植物?竟然像一个葫芦似的,上面一个小圆,下面一个大圆。原来这就是葫芦瓜。葫芦瓜长在长长的瓜藤上。藤上还长着一片片绿色的大叶子。咦,这个葫芦瓜怎么长在树上呢?原来,是瓜藤爬到了树上呀!
前面挺立着一排高大的树。冒着蒙蒙细雨,穿过这些树,我看到了三棵巨大无比的大榕树。和旁边这些树比起来真是宠然大物,这棵最大的大榕树有800多年历史,粗壮的树干需要八个大人手拉手才能将它抱住。一片片深绿色的叶子紧紧地挨在一起,没有一点儿缝隙。“叽叽叽……”哪来的小鸟?原来,小鸟是藏在了大榕树顶上。旁边的这棵大榕树有400年的历史,一条条树根挂在树枝上。这两棵树好比老爷爷和老奶奶,最旁边的这棵就像是它们的儿子。它们旁边的一排排小树就像是它们的子民,簇拥着它们。
你说,天港村是不是一处理想世界?
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