关于缤纷的童年作文合集5篇
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的缤纷的童年作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
缤纷的童年作文 篇1
我的童年像五彩的颜料,那么缤纷,那么鲜艳。
我的童年是金色的。有一回,我被班主任选去参加朗诵比赛。虽然我被这突如其来的'消息弄得有些措手不及,但我还是愉快地参加了。经过漫长的训练,终于到了台上表演。在台上,我起初有些紧张,慢慢地就恢复了正常。当宣布最终成绩时,我紧张地坐立不安。直到得知新二小获得第二名,我们的脸上这才喜上眉梢。当我上台领奖时,看见金灿灿的奖状,心里甜滋滋的。
我的童年是红色的。一年暑假,妈妈让我收拾衣服,准备带我出去玩。我一听顿时心花怒放,连忙收拾好衣服,放好作业就和妈妈出发了。一上车,我心里就有些后悔,因为要坐4个小时的车。可一到目的地,我就把这些全都抛之脑后。接着,我们准备在水上乐园玩一个下午。可是乐极生悲,我不小心撞到了石阶上,手上划了一条大口子,疼得我嗷嗷直叫,只好提早结束了玩耍的时间。原本快乐的时光,却变得红彤彤的,我有些不甘心。
我的童年是黑色的。有一次,我自顾自拿了家里的五元钱想去买点吃的,当天就被抓了现行,最终被“家教”了。可我却不知悔改,又从家里拿了五十元钱去买钢笔和墨囊,结果又被妈妈发现了。虽然妈妈没有特别批评我,但我心里仍有些难受,就像当时灰暗的天空。从那时起,我便下定决心一定不能再这么做了。
我被这五彩缤纷的童年笼罩着,幸福、快乐地成长。
缤纷的童年作文 篇2
童年是五彩缤纷的,有时是一幅画,画里有我们五彩的生活;有时是一首歌,歌里有我们的幸福与快乐;有时是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。这件事,一直在我的记忆中徘徊。
那是一个阳光灿烂的下午,我在爷爷的农场里玩耍。突然,我看见一位老爷爷正在种豆子,好奇心使我跑了过去:“老爷爷,您在做什么呀?”“种豆子呢!”他带着笑容回答。“种豆子?为什么要种豆子呢?”我疑惑地问。“俗话说得好,种瓜得瓜,种豆得豆。理解了这句话,你就明白了。”我似乎想起了什么,立马跑回了家里。
回到家,我马上跑到楼上,拿来一包最爱吃的糖果和一把小铲子,又立马跑回农场。我一边跑一边想:要是我把糖果种下去,岂不是以后都不用买糖果了。到了农场,我赶紧去找一个最合适的地方,把糖果去掉外衣,一颗一颗地放进用铲子挖好的小洞里。种完后就心满意足地回家了。
到了秋天丰收的时候,我又来到爷爷的农场了,可是当我去看糖果的时候,愣住了,哪里有什么糖果啊,连芽儿都没有发,更别说树了。我将土挖开,发现糖果不见了,我闷闷不乐地回家。
到最后我才明白,原来糖果早在泥土中融化了。
我的'童年就这样,傻事一箩筐。也正是这么多趣事、傻事组成了我七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。
缤纷的童年作文 篇3
巴尔扎克说过:“童年是人生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的.欲望”。
童年犹如一朵朵浪花,晶莹透亮;童年犹如一杯杯咖啡,有香有苦;童年犹如金色沙滩上一颗颗珍珠,而属于我们童年的只有那一次,也是那最美。
儿时,幼稚的我模仿着从电视上看到的动画片《奥特曼》,同那邪恶的“怪兽”战斗,看那《喜羊羊与灰太狼》,看到灰太狼被聪明的喜羊羊打败时,便不禁手舞足蹈,当看到懒羊羊被灰太狼快捉住时,不禁为它捏一把汗……
体育课时,我们总会一起玩捉迷藏,每当我捉人时,心里不免一丝紧张,怕捉不到人,怕被他们提前发现。捉到人时,心里便踊跃出一种喜悦感,胜利时,便会一起拉手躺在操场上,汗流浃背,一阵凉风吹过,身体便一阵凉爽。
曾几何时,看到父母从背后拿出一根棒棒糖,便会向父母撒娇,讨要那根棒棒糖,每当父母妥协时,伴随的是一阵欢快的笑声。
暑假时,和老家里的孩子们一起去探险。每当树丛中发出响声,便会大叫一声。看到小溪时,便会解开衣裤,跳进水中嬉戏,分为两组一起击水,刚睁开眼,水便扑面而来,最后扭在一块,忘了谁是队友,伴随着笑声停止下来,上岸后,躺在岸边,暖烘烘的太阳光把身体熏的软软的……
岁月总是那样无情,留给我们的只剩下沉重的书包和复杂的公式。岁月是把无情的剪刀,总会把最美的记忆剪去。
童年,是记忆长河中最美丽的一块石头,让人爱不释手,虽然它离我们而去,但是留给我们的是更明亮的一颗星!
缤纷的童年作文 篇4
过节时妈妈送给我一双漂亮的溜冰鞋。我拿着鞋子爱不释手,可是我不会溜怎么办呢?我暗暗下决心,一定要学会溜冰。
星期六的早晨,我没等太阳晒屁股,就一骨碌从床上爬起来,穿上溜冰鞋,系紧了鞋带,小心翼翼地站起来。腰板还没有挺直,就“咚”地一声,我跌倒在了地上。练了好几次,我终于站起来了。还没有站稳又重重地摔倒在地上。终于能站稳了,又不知道先迈哪条腿。在爸爸的搀扶下,我咬了咬牙,小心翼翼地迈出左腿。谁知,左腿还没有站稳,右腿就想往前跑,结果身体一仰来了个“屁股蹲儿”。
我都快气死了,眼睛里流出了“金豆豆”。妈妈赶紧安慰我:“做什么事都要有个过程。只要有信心,多练习,一定能学会的'。”我牢牢地抓住妈妈的手,又缓缓地站起来了……
经过“一百个回合”地摔打,我总结出了经验:要想不摔跤,首先要保持身体平衡,目视前方。这一次我下定决心,学不会不吃饭。我学着电视里运动员的姿势,学着小区里大哥哥和大姐姐的样子,让妈妈扶着我的胳膊,我练习弯着腰,迈开八字步,后腿使劲蹬,伸开双臂保持身体平衡。慢慢地我学会了溜冰。
虽然现在溜得不太熟练,但是我相信:勤学苦练必有更大收获,坚持到底就是胜利!
缤纷的童年作文 篇5
我四岁那年,姐姐六岁,隔房的哥哥五岁,我们三人组成一个“玩耍小组”,头目是哥哥。他带着我们游遍家乡的周围,去寻找快乐。那年三月,他带着我们去打我们喜欢吃的那甜甜的、圆圆的'、红红的刺莓,又名桐桐泡,但找到的是很少的一点儿,不过瘾,于是我们决定自己去栽培甜甜的刺莓。
我们找来了刺莓树,栽在一个浅塘边。这个浅塘,离我家的房屋只有十来丈远,可好看管了。准知,过了几天,刺莓的树叶变黄了。我们姊妹三人伤心得哭起来了。后来,哥哥拭干眼泪,说:“莫哭了,我们还是想个办法把它们弄活,才能吃到那泡儿呢!”姐姐说:“只有给它们淋水,看叠(得)不叠(得)活。”于是我们各自回家去,避开大人的眼睛,将舀水瓢拿起就跑。我跑不赢他们,在后面呜呜地哭了起来,哭声越来越大,姐姐听见了,将水瓢递给哥哥,就来背我。到了塘边,哥哥带命令似的口吻说:“我们现在马上开始淋,从大到小,姐姐淋三瓢,我淋两瓢,万友淋一瓢,要不要叠(得)?”我和姐姐异口同声答道:“要叠(得)!”没过一会儿,轮到我舀的时候了,我高兴地拿起水瓢,蹲在塘边,双手抱着瓢把,舀起了半瓢水,来到一棵树下。不料,树上的刺挂住了我的衣服,我哭了起来。后来在哥姐的帮助下,终于把那棵小树“说”服了,我才离开了它。
我们三人天天给刺莓树浇水,没有多久,那快要死去的刺莓树就恢复了健康,长得很壮实。于是,我们就想给它们追肥。怎么追呢?我想了一会儿,说:“我们去扯草,放在这个塘塘里,烂了斗(就)是粪。”在一旁的哥哥和姐姐听了,哈哈大笑起来,说:“要叠(得)。”
不到两天,塘里堆满了杂草,经过十来天的日晒雨淋,小草慢慢地腐烂了。又过三四天,塘草堆满,烂成了粪。很远,就能闻见臭味呢。我们脱下鞋袜,捞衣扎裤,下了塘,将粪一大捧一大捧地捧到树底下。
到了第二年三月下旬,我们终于品尝到了那甜甜的刺莓。
现在,每当我放学回家,路过塘边,就不禁想起了童年的这段往事。啊,生活的未来,会比那桐桐泡儿还要香甜吧!只要我们去创造,也许该有童年时那种追求的劲儿吧!(湖北省利川县元堡区李子中学彭万友)
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