游戏作文

时间:2024-09-06 01:38:35 游戏 我要投稿

【必备】游戏作文锦集六篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的游戏作文6篇,欢迎大家分享。

【必备】游戏作文锦集六篇

游戏作文 篇1

  “呀!糟糕了,覃老师也要参加比赛。”光听这么一句话,你一定不知道是什么意思吧!原来今天的作文课上,覃老师要我们玩“你说我猜“的pk赛。

  听到了这个消息,我好奇地问覃老师:“我们做个游戏的规则是什么呢?“原来是这样的:1、各自分组,每组两人;2、一分钟之内请出示词语,猜中数量最多的组获胜。一等奖发10张卡,二等奖发5张卡;3、在猜词的过程中不能说出那个词语里有的'字。分组的时候,有一位同学分不到人,覃老师就说:”我来跟你一组吧!“她这突如其来的话,把我惊得目瞪口呆。那我跟谁一组呢?当然是我的同学小何。

  比赛开始了,第一组是小陈和小朱,小朱说小陈猜。老师在纸上写着“鹤立鸡群“四个字。太简单了!小朱把一只手放在嘴前,另一只手放在身后,把腿抬得很高,学着鸡的样子。见小陈一字不说,覃老师急了,对小朱说:“你的嘴巴可以描述呀!”小朱听了在嘴里叫着:“咯咯咯,咯咯咯!”同学们哄堂大笑。明明要表演的是“鹤”,偏偏学的是鸡。你说,小陈怎么可能猜出来呢?

  这组的第二个词语是“鸡犬不宁。”小朱这次没有做动作,只是嘴里叫着“咯咯咯,咯咯咯!”覃老师问:“是什么动物‘咯咯咯’地叫?”“小鸡。”小朱见他回答出来了,又学着狗“汪汪汪”地叫。覃老师又问:“什么动物‘汪汪汪’地叫?”“狗。”“狗又叫什么?”“犬。”连起来说:“鸡犬”“下一个字是……”覃老师连连摆手,并不停地提示:“表示否定的意思!”“否定词!”“否定!”……可是时间到了,他们以失败告终。

  终于,轮到我了,我们组只猜对了一个词语。我们组猜的词语都是好吃的。猜第一个词语时,小何因为说出了词语里的其中一个字,所以犯规了。第二个词语是“红烧鸡腿”。覃老师指着小月的衣服问:“这是什么颜色?”“红色。”“同学们在学校最喜欢吃什么?”覃老师捏捏我腿上的肉问,“是鸡腿。”“我们吃鸡腿前要干什么?”“要先烧。”“对,把这几个字连起来是什么?”“红烧鸡腿!”“聪明!”可是时间到了,我们只猜对了一个词语。

  比赛结束了,可我们仍旧沉浸在欢乐的气氛之中。这个游戏要想成功,孤胆英雄可是无望的,靠的是两个人之间的配合和默契啊!

游戏作文 篇2

  今天,我和小明,小红,小峰在家门口一起玩了跳长绳。我们准备了一根长长的.绳子,小明和小峰在两边甩绳子,我和小红在中间跳。

  第一次甩绳子,我被绊倒了,小红却已经跳前空翻了三个。第二次甩绳子,小红被绊倒了,我把他扶了起来。第三次甩绳子,我们终于学会跳了。

  我们换了一下位置,我和小明在两边甩绳子,我甩了一会儿就觉得很累,但我还是坚持下来。然后我看见小红比之前跳得更高啦!一次也没有绊倒。到小峰了,小峰跳的更高,更流畅了。

  又换了一下位置后,我在中间跳,她们把绳子高度调的更高了。可我还是轻松的跳了过去,他们又调了高度,我双腿一跃,还是跳了过来。小红可就惨了,她看见这种高度后,双腿一抖,就被绊倒了。之后他站了起来,又接着跳,她跳的比我都要好。小明见此情景,也想来跳一下试试,他看见这个高度,丝毫不畏惧,一个后空翻就翻了过去。还留下一句话:“这也太低了呢!”

  游戏结束了,今天好快乐呀!

游戏作文 篇3

  人生就像一场游戏,,有悲欢离合,有生死离别,有令你猜想到的结果,也有无数个转折点和分岔口,有时,走错一步,将终身不得翻身,但如果把握好每一种情况,就会有截然不同的后果.

  曾经,我与两位朋友玩过 这样一种游戏:在分岔口中央,一人带表一个方向,手心手背,谁赢,就走那条路.有时,一条路要走上好多遍.如果把这场游戏看作人的一生,走过很多遍的那条路,是否是上天又眷顾了你,又重新给了机会呢?手心手背的结果有时令你伤心有时令你高兴,这令人捉摸不透的结果真的有些类似人生.有时往往你已经是信心是足的`去做一件事情,可回报你的却是失败,却是重来,这些让你失望的也是一种积累,积累从前的失败,街垒越多,经验越多,可面对神秘莫测的人生,胜的往往不是我们.

  我们不能小看任何一个分岔口,任何一个选择,任何一个失败,总结经验的背后,蕴藏的是什么,你.能告诉我么?

游戏作文 篇4

  改革的春风把我们千家街这条黄土小巷一下子吹成了集贸市场。从街北到街南全都呈现出一片欣欣向柴的景象。翡翠般碧绿的凸形顶棚直贯南北,街道两旁的个体商店鳞次栉比,货架上的商品琳琅满目,慕名而来的顾客摩肩接踵,收录机播放的流行歌曲震耳欲聋。

  街道一旁的电子游戏室更是生意兴隆,门庭若市。

  一天下午,快要上学的时候,我路过这里,出于好奇,走了进去。跟前出现了令人惊诧一幕:一个个上了瘾的人,身子贴在电子游戏机上,一手操纵着方向杆,一手按着电钮,弓着腰,低着头,脸离屏幕最多半尺,眼直直地盯着屏幕的变化,时而狂呼:“打中了!”时而又“唉”的一声长叹。转过身来,突然看见屋门口摆着一张方桌,老板正眯着眼,翘着二郎腿,一边摇头晃脑地哼着流行小曲,一边数着大把大把的钞票。一个约摸十来岁的男孩递给他一张“大团结”,买了三十个牌子。我惊奇地小声问他哪来那么多钱,他做了一个“偷”的动作。“啊!”我吃惊地瞪大了眼,望着他那还带着稚气的脸,心里不知是什么滋味。“,一下子就死了两架飞机,真倒霉!”咦,这声音好耳熟啊。循声望去,只见一个和我年龄相仿的少年,嘴里叼着一截烟,正骂骂咧咧地嚷着。仔细一看,竟然是隔壁的小强。我真不敢相信自己的眼睛,昔日那文质彬彬的小强竟变得这样满嘴污言秽语。但出于两年邻居的情份,我还是提醒了他一句:“快要上学了,我们走吧!”他却不屑一顾地说:“上学?我才不呢,电子游戏多过瘾!”我正准备再劝劝他,却被一股刺鼻的烟味冲得打了个“喷嚏”,抬头一看,屋里早巳“云雾缭绕”。我不得不退了出来。

  一路上,我的`心情久久不能平静。正当我努力理淸自己的思想时,忽听有人叫我,回头一看是小强满脸沮丧地跟了上来。

  “你不是说不来上学了吗?”“唉,钱一会儿就没了。”“你怎么有这么大的瘾?”

  问到这里,他不由得痛苦地搔了搔了头,说,我也是身陷泥潭不能自拔。开始,我的兴趣并不大,可是被人劝去玩了几回便上了瘾。以后,玩的次数越来越多,用的钱也越来越多,自己的一点存蓄渐渐用完了,便偷着拿家里的钱去玩……。”

  看着他那痛苦不堪的样子,我不由地沉思起来。电子游戏机,本是现代科学的产物,对开发智力很有好处。得空了,到少年宫去玩玩,很开心的。可是,不知从何时起,社会上有这么一帮人,一会儿刮个什么“风、一会儿掀个什么“热〃,用种种办法吸引人们,从中牟利。就拿电子游戏来说吧,许多开店老板想方设法招徕少年儿童,诱惑他们上瘾,使得有的学生逃课,有的不择手段弄钱。甚至,发现有微型电子游戏机巳“热”到课堂上来了。这,问题就严重了。当然,我们不能因噎废食,没有必要取缔电子游戏。但我要向青少年朋友大声呼吁:改革、开放年代里,花样翻新的东西太多了,如果没有自制力,如果不会自我调控,大潮来了,也会淹死人的……。

游戏作文 篇5

  20xx年9月,我们学校发出了“阳光与祖国同行”的号召,组织同学们观察生活,积极动脑,实践思考,进行传统游戏的创编活动,让大课间丰富多彩,所以说“阳光体育”可真是一件大快人心的“民心工程”啊!同学们高呼:“我游戏,我精彩,我快乐!”

  12月16日下午,校园里一片沸腾——“延陵小学游戏展演”正式开始!同学们聚集在操场上,玩起了各种各样的游戏:有潇洒流畅的轮滑,有上下翻飞的花绳,有障碍重重的铁环,还有花色繁多的拍毽……令人拍手叫好!

  其中,最引人注目的就是“绳中绳”了。你瞧!一条长绳里面还套着一根短绳,四年级的同学们随着上下翻飞的花绳,迈着整齐有力的步伐,使一根根绳子变成了自己手中的法宝,跳出了技巧,跳出了花样,跳出了健康,更跳出了活力……使人大开眼界!

  再看,远处的北操场上,围了一大群人,咦?他们这是在干什么呢?我怀着强烈的好奇心,挤进了人堆,哦!原来是在举行“毽球对抗”的比赛啊!只见双方队员精神抖擞,自信满满。一上场,便给了对方一个“下马威”。裁判一声令下,比赛开始了。先是由甲方发毽,刚开始,进展还算顺利。双方你一个,我一个,花毽悬在半空中,像一只蝴蝶,在翩翩起舞,让人眼花缭乱!甲已两方各个都是“绝顶高手”不分上下。突然,情势出现了转折,甲方渐渐沉不住气,在这千钧一发的关头,“大意失荆州”,只好以失败告终……队方摊了摊手,遗憾地摇了摇头,一场比赛在欢乐中暂告一段落。

  这时,我的目光落在了不远处的.角落里,嘿!高年级的同学们正在滚铁环呢!绕八字,钻障碍,上桥滚,下桥滚,最终环脱钩,滚出了一个“大满贯”。“好!”大家忍不住为他们喝彩。随着声音望去,评委正出神地看着同学的表演,看他那沉醉的神态,我想:他一定是找到了他童年流逝的那份快乐了吧!

  下午3点多,展演圆满结束了。学校这次游戏展演活动得到了外校老师的一致好评。在这次活动中,同学们不再有学业上的负担,不再担心父母的唠叨,我们将尽情欢乐地畅游在精彩的游戏中,这片操场将是永远属于我们的舞台!让我们放声高呼:“我游戏,我精彩,我快乐!”

游戏作文 篇6

  今天,我有课。我吃完早餐,准备好东西,就和弟弟一起去骄子学了。

  我们来到骄子,来到我们的班级,我和弟弟找到自己的位置坐下。过了一会,老师就拿着课本,轻轻地走进了教室,开始为我们上课。

  首先,老师说我们来玩一个游戏,这个游戏叫做“我们都是木头人”。游戏规则是:我们先分成四组,每组有四个人。我在第二组。游戏开始之后,我们都不能动,也不能笑,更不能说话。

  游戏开始了,我们大家都没有动,没有笑,没有说话。可是老师突然走到我的前面,做了一个鬼脸,我一下子就哈哈大笑起来了,然后我们组输了。老师又走到其他同学面前做鬼脸,大家都忍不住大笑起来。因为老师做的鬼脸太好笑了。所以,我们每一组都输了。

  大家不服气,说:“再来一次。”老师也爽快地答应了。于是,第二轮游戏也开始了。我想到了一个办法,我拿出一本书,眼睛一直盯着书看,这样分散注意力就看不见老师做鬼脸了。但是这也难不倒老师,老师开始挠我们痒痒,第一第三第四组都被老师打败了,只有我们第二组忍着。老师开始挠我们第二组的痒痒了。老师的手就像鸡爪一样,在我的'腰移动。但是,我都忍住了没有笑。老师没有放弃,继续挠我的痒痒,我心想:“老师有完没完啊。”老师挠了一会,放弃了。说:“第二组胜利。”我听见了,非常开心。

  今天这个游戏真好玩,我们都想继续玩。

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