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精选未来作文500字合集7篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的未来作文500字7篇，希望能够帮助到大家。
未来作文500字 篇1
那是一个风和日丽的下午，我正在写作业，忽然，我想未来的课堂是什么样子的？如果让我做未来学校的校长，我会这样做。
在未来，学生来校只用带一个多功能平板电脑，你可能会问我:“带平板电脑是干什么的？学习吗？”我会说:“是的，在未来上课都是用它来完成学习的。”你可能又会问我:“用这个怎么上课？”下面请听我慢慢道来。
在未来学习的课程又多了一种就是自我创造课，你还会:“问我自我创造课怎么上？”“只用老师可以点一个事物或项目，让你在平板电脑上画出来，再点上方的四号键就可以把画出来的东西放出来，它就变成了真的，这就是自我创造课。”
对了，还有其他学科。其他学科只用完成老师布置的作业，再上传到作业栏中就可以了。
“那你一节课多长时间？”你可能会这样问我，我会说:“一节课20分钟，上午六节课从八点上到11点，课间十分钟，下午四节课，从两点上到四点。”
“那放学怎么回家？上学怎么上学？”你可能会这样问我。我会说:“没事，没事，这些事都安排好了，你的.椅子就是你的上学工具、放学工具。你坐在上面，按上学/回家键你的椅子就会飞起来，自动导航自动避险，这样的功能它都具有。”
“那老师干什么？忙吗？”你会这样问我。“不忙，不忙。老师每天只管布置作业，检查作业，老师下班回到家看手机的时候就可以批改。”
这就是我设计的未来课堂，老师、学生我很轻松，你想到我设计的未来学校上学吗？随时欢迎你哦！
未来作文500字 篇2
我和未来有一个约会，虽然它离我很远，但是我还是相信，我在未来一定能够成为一个成功者，我有这样的信心，成为一个有学问的人。当然，这不是说说就可以的，我还要为这个“约会”做准备。
我在小学的班里并不是一个特别好尖子生，也不是一个优等生只是一个中等生。但是，老师说过，一个人在小学是差生，到了初中未必就不好；一个人在小学是好学生，到了初中未必就是好学生。
但我如果在小学生活中养成独立自主地学习，到了初中甚至大学就一定是一个好学生。我就要这样自主的学习，未来就一定能够成为一个成功者。
我上课绝对要认认真真的'听老师讲，一点也不能马虎，不能走神。还要积极的回答问题，积极的思考，不懂的要向老师质疑。下了课当然也不能闲着，要复习上一节课的知识，预习下一节课的知识，学习别人的优点，改正自己的不足，我一定要把未来“拿下”！
放假回家的时候，我的作业决不能让家长催，要自己做完，还要快速的做。速度一直都是我的弱项，我一定要变快，不能慢条斯理。做完后，我要多看书，多学一些知识，要懂得作者的写作方法和写作特点，提升我的能力，考试时，即使别的错再多，也不能扣太多分，我一定要把练到优等，练好。
加油，为了这场“约会”，努力吧！
未来作文500字 篇3
在21世纪中期每个家庭都有4～6辆高科技的。多功能的汽车。
高科技、多功能都体现在哪？都体现在它们的外形变化、上天下海的功能……既然这么高级，一定要烧很多东西，那烧的东西是什么呢？发的当然是这环境无污染的——人们生活产生的任何垃圾，这样汽车就有了无限东西可烧。垃圾也有了更好的回收利用价值。
接下来，让我们来看看这些车子是如何随时随地更换外形的：春天，车子顶上长出一个绿葱葱的草儿和可爱的七彩小花，让人感觉如同春风拂面。到了炎热的夏天，车子的颜色会变成令人神清气爽的淡绿色或是变成清爽的淡蓝色五彩的秋天来到了，车子的图案变成了一片片落叶的样子，一看见这辆车就仿佛身临其境了。隆冬来临，刺骨的'寒风吹起雪花，让人冷得瑟瑟发抖。可“聪明懂事”的高科技汽车就想到了这点：车子的颜色变成如同火团一样的大红色，并且车子的外表温度也提高了。
体会了，车子的外表绚丽多彩，再让我们来看看高科技汽车是如何上天下海的！
如果上学迟到是因为来的路上堵车所导致的，在21世纪中期是不可能发生的：高科技汽车的前方有一个黑色的小豆子，你别看它小，其实这个小豆子可以看见前方是否不动了。如果一时动不了的话，小黑豆会第一时间通知汽车的各个系统马上收集空气进行压缩。不过一分钟汽车会“嘟嘟”的响一下，随后汽车就飞起来，然后自动到达目的地。如果你因为赶不上船，而不能欣赏着浩瀚的大海在21世纪中期也是不会发生的：高科技汽车大部分都是木头制成，而且车子是完全防水的，就算是再大的浪扑过来，在车子里的你，也会安然无恙！
真希望现在这种汽车就可以出现！
未来作文500字 篇4
天给我一片天空，任由自己发挥的天空；给我一片天空，任由自己闯荡的天空；给我一片天空，任由思绪飘遥的天空。再给我一顶蓝云，能遮盖所有烦恼的蓝云。
空那种纯净，那种广阔，那种行云流水般的自然，都是我所喜爱的。早上的天空是没有云的，一片湛蓝，很美很美，我每次构思作文都是一个习惯性的动作；一只手托着脸，昂望窗外碧蓝碧蓝的天空，好象那种静溢的纯蓝色可以给我带来灵感，我不知道会不会？
风呼呼地刮着，我赶紧关了窗户，透过玻璃继续观赏天上的变化。一个高大的天神挥舞着宝剑把天空披出一道裂缝，声音惊天动地地轰响着。天上的云黑得跟墨水似的'，是百得阁出产的墨水吗？难道天神也想在天空中写一幅书法作品。不，我并没有看到书法，反而是看到一幅水墨画，浓浓淡淡，依稀可以分辨得出哪里是山，哪里是树。紧接着，噼里啪啦的雨点落了下来，乌黑的云淌着眼泪，是天神的宝剑把他劈疼了吗？
在未来，没有这种种困扰、无忧无虑的世界、？如果找到了，这情况能维持多久呢？是不是每个人都能享受到如此美好的世界呢？因此，请给我一片天空，摆脱种种烦恼且充满自由的天空，有着蓝云白雾，不仅如此，这片天空应非常广大，能容纳每位与我怀着同样梦想的人士，才能找回真正的自己。生活中的恶斗，拼搏，就有如烟花般，一闪而过，最终消失得无影无踪。有谁能给我这片天空，有谁能明白我向往这片天空的心情，有谁能明白我向往这片天空的心情，有谁能实践我这理想？答案应该是一片疑问号吧！
未来作文500字 篇5
在中午或者下午放学的时候，走在校园里，特别想要被人海淹没，想就这么慢慢地走着，望着天空，是那么明净。世界上有这么多美好的事物，我真的在想，为什么我们生下来就一定只得努力读书以免得到一个搬砖头的工作，我们这样有意义吗？只是想想罢了，我也只能想想。其实很多东西真的很无奈，也许你奋斗一辈子都没什么出路，别的一些整天吃喝玩乐的人有可能因为家境的原因，轻而易举地夺走你一直努力的东西。
于是，为了未来的'出路能够好走，我只能叹气。然后继续。
为了前途这两个字，我必须割舍很多很多。有一个人，你也许永远都不知道，其实我每次伤心或者想哭的时候，我都会不顾一切地冲向你的教室，然后停在你教室门口的楼梯转角，始终不敢走下去看你一眼，也不敢让你看到我。就那么呆呆地坐在那，有时候一坐就是一节体育课。常常在深夜里想起你，然后觉得你像泰迪一样温暖。我依赖你，信任你，我对你的感觉不能用友情来描述，我似乎把你当成了我的家人。
可是我们都是理智的，我们知道，我们不应该在这个年龄发生不应该发生的感情。其实我一直记得你的话：我不能给你什么。 我还记得：“我们不合适。现在不代表未来。”你知道吗？你越理智越冷静，我倒越来越敬佩你，我知道，我们可能没有未来。你没有不考虑未来，就和我在一起玩玩，而是设身处地地为我着想，你，太棒了！
我们的关系一直断断续续 分分合合，你加了我三次，你知道吗？你这样给我一种不管这么样我们最终都会在一起的感觉。
我们现在的成绩都很好，我希望我们能保持。然后长大能一起完成我们的愿望。
这些话其实早就想说出口，只是有顾虑。因为现在我们只是朋友而已，呵呵。
那么 ，希望你永远都不会看到这些话。
未来作文500字 篇6
未来的我：
你好吗？
我曾无数次在梦中遇见你，或在云海山巅上，或在花池美景旁，你或在街头巷陌闯荡，或在灯火阑珊中沉沦。我深知终有一天，我会成为你，这令我害怕，令我心悸，令我踟蹰不前，同时我又在盼望着，期待着，因为我不知道你，不了解你，不清楚你。是否瞳眸依然澄澈，犹如赤子？是否心头还是一片昭昭朗朗的光风霁月？是否拥有“一蓑烟雨任平生”的豁达？
你可能是个碌碌无为的.庸人，我想，也许每天都在为琐事烦扰，但这不要紧。你也许成为不了飞檐翘角上的星，柳梢枝头旁的月，但这不要紧。也许你的肉体早已沟壑纵横，布满皱纹，但这不要紧。只是你一定不能失去对生活的热情，和对自我的追求，因为它们能始终让你的灵魂娇嫩如新。你也许在生活的风刀霜剑中度日，但你可以始终望着天边的霞姿月韵。
你可能早就知道了，每一个人从出生开始就驶着一叶扁舟，终日飘摇在名为“人生”的长流之中。刚开始是溪泉潺潺，平稳而安定，有闲暇浅斟低唱两岸风光。但当你淌过泠泠如歌的青春年华时，便开始在四海不清，江河不晏的风雨飘摇中前行，请不要惊慌，因为你会发现世界上一切的桥，一切的路，无论多少左转右弯，最后都会回到那条涓涓细流上。彼时，春风拂水面，野鸭凫水，青荇摇曳，还是那样宁静安和。
我是拂晓出去的旅客，舟车劳顿；你是黄昏回来的归人，风尘仆仆。最终我们都叩响了同一扇门。
年少轻狂的你
敬上
XXX
年月日
未来作文500字 篇7
“怎么老是把笔弄丢？”“怎么又忘记带尺子？”这些担心总是在耳边响起，总是会引发出大大小小的家“战争”。直到20xx年这问题才得到解决，一种新型笔盒横空出世。
未来的笔盒由一种特殊的太空材料制成，既结实又柔软，可以变换笔盒上的图案。上面则密密麻麻地布满着直径不足4mm的小孔，能自动清洗污渍。四角装上了小型消声器，即使掉在地上也不会发出太大的声响，影响他人。表面还安装着一个面部扫描仪，能通过面部获得你的个人信息，再跟主人设置的可开启名单进行核对，只有登记过的人才可以启动笔盒。跟普通笔盒不同的是：未来的笔盒并没装拉链，只安装了一个像面包机一样的带磁性的小口子，主人可通过语音系统使笔盒将笔“吐”出或“吸入”。
未来的笔盒是老师、家长的小助手，家长可设置“提醒”模式，输入明天孩子要带的文具。第二天早晨，它就会发出“呜呜”的警报声，提醒小主人将文具准备好。课堂上，如果小主人做小动作，玩文具，都会被它的火眼金睛看见。它会在一秒内将消息发送到老师和家长的手机上。老师还能通过手机将同学的.笔盒锁住，等到需要用时才将笔盒开锁。
未来的笔盒不仅是老师、家长的小助手，还是主人的贴心文具管家。每放入一个文具，就会给那一个文具设定一个隐形的带磁性的二维码，并进行登记。每一个文具的二维码都独一无二，它会分别在中午十二点和放学前进行大排查，跟登记表进行核对。要是有支笔不见了，它会第一时间用雷达探测器进行搜查，确定笔的位置后，进行数据分析。如果笔处在小口子吸得到的位置，它会尝试着用小口子去吸。若是距离太远，小口子吸不到，它会将具体位置告知小主人，由小主人去捡。
这就是未来的笔盒，一个特殊的笔盒。
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