【精华】对不起老师作文4篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的对不起老师作文4篇，希望对大家有所帮助。
对不起老师作文 篇1
老师对不起，我觉得自己又成为不厚道的始作俑者了，我不想，但我无法自己下决定，所以我又屈服了，明天又是一个谎言，又是一个结束。
我今晚整夜的不高兴，扳脸孔是为了表示我的态度，虽然您看不到，但是我其实是不想换的，想就这样下去，新的`开始真的很累，我是一个定下来就不想改变的人，所以我常常选了，习惯了，就懒得改了，但是现实中，总有人，总有环境逼着你去改，我无法自己做决定，因为有时候还没来得及做决定就已经开始了。
我的人生好像一直都不是自己在做决定的，这样一来就是累，疲惫，没有动力，但是结果好像没有总是那样坏，虽然我不知道最后最后的结果会是怎样，但我的人生一直很纠结，有关性格，有关星座，有关成长环境。
我很喜欢您的性格，第一次您不闻不问就那样开始讲课，我已是最大的感激……
现在回想起来，我的很多失败的结束都是以谎言了结的，爱情也好，从师也好，爱好也好，明明知道不可为，却还是最终令人伤心，这些都已经无法弥补了，所以我决定彻底遗忘。
可能在以后相当一段时间我又开始了适应期，甚至是从新开始，但我不会忘记你我的启蒙老师~~
对不起老师作文 篇2
在我们成长的道路上，有太多太多的事值得我们去回忆，而亦有太多太多美好的回忆将会永远留在我们的心田，每每想起这些甜蜜的往事，总是不免会觉得幸福，美好。
那一年的那一天，因家中的种种事情我忘记完成李老师布置的作业，第二天到学校补是万万来不及的了。只记得在课上，李老师斥责了我，对我说了这么多年来任何老师都没有对我说过的话。
女孩子，不免脸皮薄，犯了错误自己心里本来就已经很不好受了，老师的斥责就像一把把尖刀刺痛了我的心，李老师为什么不知道体谅我，为什么就不能稍稍一下我偶尔犯下的一点小小的错误呢！那一阵子，我恨急了李老师，对数学的热爱程度急速下降，数学考试成绩就像做了滑梯一样，由原来的90多分急速下降到70多甚至更低，爸爸妈妈都为我的数学而烦恼，我当然知道这是为什么，甚至，我是故意的。
这样的状况延续了好几个月，直到五月份的一个下午……
在家中，一缕栀子花香的气味弥漫着，充溢了整个房间，我坐在阳台上，在这温馨的环境下，看着很久很久以前写的.日记。
“刚刚接班的李老师对我们可好了，他经常和我们开玩笑，让我们的学习生活充满了情趣。”
“李老班真的是太棒了，今天下午，他又带我们出去玩了，我喜欢李老师，喜欢李老师和我们在一起的时光。”
…………
诸如此类的日记一篇接着一篇，看得越多，我的心里就越不是滋味，想起以前的那些时光，李老师带给我们了任何老师都不能带给我们的爱，他就像兄长，像父亲一样，他待我们这么好，而我却……
李老师的那慈祥的面庞在我的视线里不断的浮现，渐渐地，我的眼睛模糊了……
第二天，我主动去向李老师承认了错误，并明白李老师那天斥责我的用心良苦，现在想想当时一时的鲁莽和冲动，真的是觉得挺不住李老师的。
在这里，我再一次向李老师表示我的歉意，并且我要向李老师和所有所有向李老师这样疼爱我的老师保证：在明年的小升初考试中，我一定不会辜负你们对我的期望的，请你们放心，我一定会以优异的成绩来回报你们对我的教育之恩！
对不起老师作文 篇3
王小兰老师，你还记得吗，我不管在什么时候都喜欢不分场合的开玩笑，上课也喜欢打扰别人上课，也会开小差，上课也不怎么认真，有时我还会更你顶嘴，还会在心里责骂你，怪你让我当面出丑，我也在三项评比记录表中被多次记到打架，睁眼、讲话什么之类的，还会惹你生气，老师，对不起。
刘子威老师，你三年级教我数学时，我也喜欢上课讲话，你给我第一个提示是用你眼睛看我十多秒，第二个会说“曹霖，坐好来，别向过去讲话。”我知道什么都不能事不过三，到了第三次你就会打我一下，我还会把书给撕几页，在书上乱涂乱画，还会扔书。对不起，我没尊重你，当然你也不会尊敬我了，我知道你是要我好，而我却常常惹你生气，老书记对不起。
石堂明老师，你是我今年五年级的'班主任，在前几个星期的三项评比中我的名字不少去五个，我第一次的时候你只是叫我要怎么样才能做好，多次后，你也不会打我，就会骂我几句，这些都是为我好，但是我还在心里埋怨你，也会更你顶嘴什么的，对不起，石堂明老师。
老师，你们的教导我一定会记在心里，一辈子也不会忘去，坏毛病坏习惯也会一点点的改掉，努力的做好一个尊敬别人的人，我们的综合老师说过“你们尊敬我也就会尊敬你们的。”这句话好像已经印在我心里了，老师你辛苦了，对不起。
对不起老师作文 篇4
记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢乐的汗水。打开记忆的闸门，里面装载着我无数的喜怒哀乐，他们是我童年生活中最宝贵最难忘的记忆，其中至今让我记忆犹新却是在四年级时发生的一件事。
那时正是一节语文课，老师在讲台上激情飞扬地“高谈阔论”，同学们都听得有滋有味，可老师讲解的问题我都会，因此觉得无聊又乏味，一点也不想听了。突然，的脑子里蹦出了一个主意：不如看课外书。“心动不如行动”，我四处张望，看了一下同学们，又看了下老师，所有人都很投入，没人注意到我。我想：“哎，‘可怜’的同学们呀，你们这又是何苦呢？”我一边想一边把手偷偷摸摸地伸进抽屉里，小心翼翼地摸索着抽屉里的书，终于找到而我的最爱——《哈利波特》，于是，我就把书放在了桌子底下，津津有味地看了起来。很快，我便忘记了老师，忘记了同学，忘记了身边的一切。我看得痴如醉，根本没有注意到一个可怕的“幽灵”正缓缓向我移来，不难想象，那个“幽灵”已如一座山洪快要爆发了，因为我已经感觉到有一股寒气向我逼来，我感到全身发麻，心里像装了几只兔子在上蹦下跳。我惴惴不安地想：怎么办！怎么办呀？今天真是倒霉透顶了，在学校要听老师所谓的“循循善诱”，在家则要挨一顿“竹丝炒肉”了。正想着该怎么样脱身，老师猛地把我抓起来，毫不留情地把我从座位上拽了起来，我“垂死挣扎着”，可这些都是无济于事的。
我的脸急剧加温，我微微地抬起头，同学们的目光想熊熊大火一样炙烤着我，我马上把头低下去。虽然我低下了头，但我仍然坚持自己的“观点”，丝毫不觉得自己有什么错，想“负隅顽抗”的我一下子被老师看透了，老师气得火冒三丈，大吼一声：“站好！”，接着便继续上课了。
回到家，妈妈来接我，老师向妈妈说明了事情的经过，可妈妈却不动声色，丝毫没有要生气发怒的预兆。我幸灾乐祸地想：哈哈，你学话呀！你告状呀！谁听你的呀？你这个“学话婆”！可我没高兴多久，回到家，妈妈板着脸叫我站在门口，生气的说：“你怎么能这样？还上课看起闲书来了，不仅如此，还顶撞老师。”接着，妈妈又语重心长地说：“孩子，学习是为自己，是不能有一点的放松的。你犯了错误，还不尊敬老师。“程门立雪”的故事你应该懂吧，杨时为了不打扰老师，在雪地里站了几个小时。你呢，你是怎样对待为你呕心沥血的老师的.？”听了妈妈的话，我为之一振：是呀，老师是辛勤的园丁，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就是老师的最好写照，可我不但没有感谢老师，还伤害了老师，我怎么能这样呢？我陷入了深深的悔恨中……
从此以后，我懂得了老师的良苦用心，体会到了老师的诲人不倦。我想对老师说：“您不是演员，却吸引这我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；你不是雕塑家，却塑造一批批青年人的灵魂……您的思想，您的话语，充满着诗意，蕴含着哲理。在最后，我要发自内心地说一声：“老师，对不起！”
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