有关难忘小学生活的作文锦集9篇
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的难忘小学生活的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
难忘小学生活的作文 篇1
突然,小学六年的生活会画一个圆满的句号。但独立的老师,同学们分开的想法,我的心脏会充满着丝丝忧伤。经过六年的教师和学生的日常生活中,我们怎么能说这是细分?在发作之间的六年间是另一块从我的脑海里浮现。请记住,在盛开的桂花在9月,我遇见了你。九月什么季节,你把我带到了海洋的知识让我舒服在历史长河中通过,攀登英语的高峰。在身体前方,它既是一个亮眼。你有广博的知识的基础上三尺讲台的,用三寸粉笔,写我们的精彩生活。
记得一次考试,我打破了天空像一个49分,立即,眼泪像一条断线的珠子,不停地流下来。满满的自信心一下子崩溃了..你微笑着说,“没有成功或失败的英雄”。一句朴实真挚的话语,温暖了我受伤的`心,让我仿佛回到了母亲的怀抱,让我再次扬帆起航..奋斗的过程是艰难的,但有了你的灵感,一切都变得轻松和快乐。你是一盏明灯,指引我一步步走向胜利之路,你是半根蜡烛,熄灭了自己,照亮了别人..
分手的号角曾经吹响,我们不得不面对分手的事实。我的老师,我的同学,我的教室,我的书桌,我忘不了..毕竟,六年的生活是他们陪着我来的,无论是过去六年的起起落落,还是毕业学生的深情告别,离开学校,腿上似乎充满了铅:老师,再见!再见,同学!!再见,母校!!
难忘小学生活的作文 篇2
成语,有固定的结构和固定的说法,表示着一定的意义。他让句子更丰富,更生动,可以说是我们的“老朋友”了。但是,把成语用错的事儿,还是经常发生,这不,我们班就出了一个例子!
话说,给眼镜店起名字,还真算是个难事,得起个有含义的名字,那要起什么名字呢?
我冥思苦想,还是想不出一个好名字。眼镜店,名字里必须得有眼睛,那“眼睛”这两个字中,用哪个更好一点呢?对了,人家不都是用“睛”这个字代表眼睛吗?那我也就入乡随俗,跟他们一样好了。但是,想要预示着眼睛恢复健康,应该用——有了!用“明”,就叫睛明眼镜店。
我填上最后一个空题,又把卷子重新看了一遍,满意地把卷子装进书包。
第二天上语文课,我们不约而同地拿出语文书和昨晚的语文作业,老师也按照惯例,准备讲卷子,“你们都怎么填的?还是一起对一对吧。”
“没问题!”有人小声说道。
于是,全班几个人一小组,悄悄地讨论起来。在讲台的老师也仔细看了看卷子,一如既往地开始了提问。
提问的是吴迪的那一排。在一边的`我们便拿起笔,聚精会神地听同学和老师分析。等到吴迪回答时,由于他是最后一个,给眼镜店起名的重担就落到了他身上。
“前途无量眼镜店。”吴迪答道。老师听了,便问:“哪个量?”“明亮的亮!”“哈哈哈哈哈!”顿时,全班一阵哄笑,老师也笑了起来,“起这个名,就没人去光顾眼镜店了。”老师补充道。
“你这么一说,你的眼睛店岂不成了‘前途无亮’了,谁还敢去啊?”我们随声附和着。
就这样,我们整整笑了5分钟,笑得前仰后合,半天合不拢嘴。吴迪呢,尴尬地站在座位旁边,一定是悔不该当初啊!
看来,无论是学习还是生活中,我们一定要用词准确而又恰如其分才是,否则真的会闹出许多让人啼笑皆非的笑话呢!
难忘小学生活的作文 篇3
小学生活是多姿多彩的,就像五味瓶一样,酸甜苦辣,样样都有……,有次比赛给我快乐、给我幸福,我将永生难忘。
记得五年级时,学校开展了“校长杯”足球赛。一向喜欢运动的我高兴地一蹦三尺高。拉上我的好朋友箭一般的飞去操场,我按捺不住内心的开心和激动。主持人在上面发的每一句言我都是左耳朵进右耳朵出,脑袋里已经在想这次球赛的计划书,以及训练的事了,心早已幻想以后的`事情了。“嗖”一下,我又像一粒子弹一样飞进教室,然后一口气没喘就大声宣布了这条几乎令我欢呼雀跃的事。
很快经过一周的训练,足球比赛开始了。我们班踏着整齐的步伐出场,富有节奏的踏步声好像在为我们加油鼓劲!有老师和同学作我们队坚强的后盾我这颗悬着的心也总算落了下来。男生比赛已经以2:1赢得了比赛。我们女生队也开始比赛了。比赛一开始,我们女生队很快占了上风。对方也在奋力追赶,但很快我们踢进球。下半场也开始了,我们仍旧占着上风,但就是进不了球,就在这时,对方来了个地滚球。守门员因为一不小心让球进了。刚好比赛结束。双方持平。于是,我们要点球。刚好这是我们的强项。很快,我们的守门员守住了球,使我们赢得了比赛。
我们的团结使我们成功;我们的互相信任使我们成功;我们的互相关爱使我们成功;我品尝到了成功的喜悦。
在这六年的时光里这是最让我记忆犹新的一场足球比赛。转眼小学生活就快要结束了。难忘啊!美好的小学生活!你带给我无尽的快乐和回忆!
难忘小学生活的作文 篇4
蓦然回首,那段岁月,却上心头......
岁月悠悠,时间悄悄走过,听风吹过的声音,突然心就有一点点疼了,因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……
六年啊,六年!六年的小学时光,被轻轻地刻录成了一盘磁带,在不经意间,向白色的尾头转动着,今天,我在这里轻轻地倒带。
再回首,记得二年级时,有一次测验,王老师(数学老师)发下了卷子,说:“这是一次小测验,题很简单,希望大家认真做,做完了好好检查。”卷子发下来了,我阅了一遍卷,题很简单。我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了。我看了看王老师没注意我这里,便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了,我自信满满的交了卷,便和同学对起了答案,天啊,怎么都不一样?“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!”说完就出去玩了。因为我学习不错,所以王老师习惯先判我的卷子,过了一会儿,王老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,这……这、这……怎么可能?71分,连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍,人家题是加法,到底下就让我写成了减法;原题写的是7.2,我就抄成了72;还有几道简单的口算题竟然没写……天啊,这就是我自大的杰作啊!半晌,王老师缓缓开口:“这就是你的水平吗?你也太让我失望了,这题虽然简单但也要认真,干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,我干什么那么骄傲?望着王老师质问的眼光,我低下了头。
别了,母校!不忘您六年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育,学生永生难忘……别了,老师!不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护,学生感激不尽……
别了,同学!不忘我们六年的.真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心,我永远铭记在心……
时间流过去了,它默默地改变着一切。当一切都成为过去,渐渐被遗忘的时候,我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。
难忘小学生活的作文 篇5
揉得皱巴巴的小纸条上,有歪歪扭扭的字迹潦草的排列着,有小巧的字整齐排列,有字写的似乎非常急,感觉“飘飘欲仙”;大家共有的《漂流日记》,记录了每一个同学的欢笑与泪水;多么弥足珍贵的成长足迹。
漫步在学校的每一个角落,到处都充满着我们的回忆。走在银杏林里,青翠的绿叶长满的新长的枝丫,秋天,我在这里拾起一片金黄色的秋天信物,珍藏在我的.同学录里;走在辽阔的操场上,看到运动会上,看到一群同学们卖力的呐喊助威,运动员们不负众望,捧着一本本漂亮的本子、一张张金橘色的奖状胜利归来;走在憩园旁边,抬头望望粗壮结实的柿子树,是什么时候,我们在这里摘下第一批硕果?走在“滑冰场”中央的雕像旁,隐隐约约,看到了一年级时,我们在这里玩耍嬉戏,调皮地爬上雕像,却被严厉的大队辅导员呵斥。
走在教学楼中,仿佛仍可以听到朗朗的书声,清脆的孩童声音不掺一点杂质;走在楼梯间的小角落边,脑海里突然涌现出曾在这里偷偷讲悄悄话的场景,叽叽喳喳,像小喜鹊一样,还有几个男生妄想捣乱,嬉皮笑脸的一副模样;走在走廊中,突然看到一面鲜艳的小红旗,我们多么想得到这面鲜艳的“最美中队”,证明我们是最棒的;走在讲台上,想起老师是如何在这三尺讲台上眉飞色舞,挥洒了青春;走在教室后面的大书橱旁边,同学们争着抢着“喂”它食物的场景多么热闹啊,我抽出一本书,是某某同学的啊……
美好的时光,弥足珍贵的回忆,是我一生都不会忘却的故事!
难忘小学生活的作文 篇6
再过几个月就要迎来毕业考了,考完后的我们就要互相分别了,心中难免有些不舍,苦苦的,脑海里不禁勾勒出我在这个校园里的点点滴滴。
一年多以前的我一开始走进这个陌生的教室心中充满了胆怯,只是把求助的目光投在了讲台上的老师身上。随着时间的推移,见见我的身边多了许多朋友,我忘不了在我需要帮助时伸出援助之手的`他们,忘不了他们当时发自内心的热情。我感谢,我感谢能让我遇上他们,在这个新的环境中。我还忘不了我的第一次举手回答老师的问题,在老师的目光下读出了赞赏,听着老师用春风和煦般的声音请我坐下。还有那第一次的朗读,在大家的目光下,我拿起书本,吸了口气,用我的心去读着,换来的是老师的赞许和同学们的钦佩,这让我煞是骄傲和自豪。
我还记得,数学考试后的我,因为最后一道题来不及做结果伤心地、无声无息地,望着窗外的大雪失声哭了,那是我第一次在众人面前哭泣。我的同桌在一旁劝我,一副大不了的样子对我说“错了就错了呗,我也做错了!”吃完饭后,好朋友们也在安慰我,陪我冒着雪漫悠悠地“散步”,我被我的友谊感动了。寒风吹过,可我觉得我的心却是火热的。
校园的生活又酸又甜,又苦又辣。周五,我们班的同学都开始写同学录了,我也拿了一份,在最后的回忆录上写下了:珍重,是的,天下没有不散的宴席,只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞!
难忘小学生活的作文 篇7
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。转眼间,六年的小学时光即将过去,快乐的时光一去不复返。六年的小学生活,学校组织了许多有意义的令我难忘的活动,其中最令我难忘的就是六年级的远足活动。
早上八点,我拉起了一年级小同学的手,开始了小学的`最后一次远足。当我拉起一年级同学的手时,我不禁感叹:啊!时间过得太快了。我曾经还是一个被高年级拉着手远足的一年级小学生,转眼间,我已经是一个六年级的学生,拉起了一年级小同学的手去远足。真快啊!
我们走着走着,来到了第一个红绿灯下,可是此时,我拉的一年级同学还在东瞧西看。我对他说:“快点呀,别看了,注意脚下的路。马上就要过马路了,注意过往的车辆啊。”可是那个小同学好像没听见似的,依然在那里东张西望。过马路的时候,我只好把他抱了起来,拖着他过了马路。
过了这个红绿灯之后,我跟他讲了过马路的注意事项:“绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定,行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过。”小同学听后,连连点头,说:“我明白了。”
经过一小时二十分钟的路程,我们终于到达了北海公园。
难忘小学生活的作文 篇8
最后一次走在上学的路上,我心绪如潮,难以平静,脚下这条坦直的路走了整整六年,路旁水沟流淌的小溪水,今天唱得仿佛比平时还要动人……多么熟悉的眼前的一切,仿佛都带着一种难以形容的惜别之情。
二年级的语文老师是一位慈母般的老师。她在给予我们无穷知识之余,还给予我们慈母般无尽的关爱。他是一位知错就改的好老师。记得那是一次语文测试,我刚好肚子疼,答卷是马马虎虎,结果只考了76分,下午老师让我去办公室。尽管我做好了挨训的心理准备,但当我看到老师板起严肃的面孔时,我还是忍不住两腿打颤。老师什么也没说,只是气愤地抽出我的'卷子狠狠地扔给我。试卷轻轻飘落在我面前,老师用严厉的目光看着我,大声斥责道:“身为班长,就考这点分!你对得起谁?……”办公室里所有的老师都将目光转移到了我的身上。老师双唇紧闭,严厉的目光看着我,而后指指点点地一顿批评我。我的眼泪夺眶而出,心里难受至极。月朗星稀的晚上,让我始料未及的是老师给我打电话,向我深表歉意,鼓励我说“身为班长,带病考试精神可嘉!”老师不晓得电话这边的我已泣不成声,伤心和委屈化作泪水夺眶而出……不为别的,只为老师知错就改!
再看一眼田径场上那宽阔的跑道,曾几何时,我们从它身上踏过坚韧有力的步伐,洒过努力的汗水。记得那次校运会,随着裁判老师“砰”的一声枪响过后,接力决赛开始了。每个运动员都像离弦的箭,又脱缰的马一样向终点奔去。大家你追我赶,谁都不愿落后。拉拉队喊声一声比一声高,我跑得已经听不见喊声,只听见风呼呼的声音,因为我确定了自己的目标—冠军。在我班拉拉队的卖力呐喊、助威声中我将其他三名运动员抛为脑后,一马当先冲线了,我为我们班又添了一张奖状。大家的欢声、掌声在校园里久久回荡……
再看一眼那间宽敞明亮的教室,在那里,老师教我们写字;在那里,老师教我们舞蹈;在那里,老师教我们怎样做人……
我爱校园,爱那晨曦辉映如紫罗兰的天幕,爱那草木装点如花园式的布景,爱那虫鸟和鸣如乐般的音调,更爱那与我朝夕相处情意浓浓的老师和伙伴们!
难忘小学生活的作文 篇9
光阴似箭,日月如梭,一晃眼,五年的光阴像云烟一样离我远去,我已经六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们同窗生活只有一个月了,想起过去种种往事不禁感慨万千 。
在母校的时间只剩短暂的一个月了,在这上千多个日子里。我就像一颗幼苗,像一根小草,像一粒种子;在“园丁”——老师的精心照料、用心浇灌下茁壮成长,长成一颗苍天大树,将来回报祖国, 回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互相帮助、互相鼓励,大家才一起日渐长大。似乎在班级里还回荡着我们的朗朗读书声,在操场上仿佛还 缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每个角落里,有我们留下的'记忆。
在老师的教育下,我得到了许多。我得到了许多新知识,我得到了许多朋友,使我成为了一位有知识懂礼貌的小学生。我在母校留下了许多令我难忘的事情,也留下了许多美好的回忆。最重要的是得 到了最好的教育,也得到了今后处人处事的道理。
可是天下没有不散的宴席,光阴一去不复返。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,令我一生难忘!
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